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课堂场域中的学生社会性生成--一种交往视角的分析 - 世纪集团 - Mingzhi Shi - Bog

af Mingzhi Shi
课堂场域中的学生社会性生成--一种交往视角的分析 - 世纪集团 af Mingzhi Shi
Bag om 课堂场域中的学生社会性生成--一种交往视角的分析 - 世纪集团

课堂是学生社会性发展不可替代的重要场域。如何发挥课堂场域对学生社会性发展的独特功能，培养兼具社会适应能力和批判反思意识的社会主体？这既是教学论研究的重要主题，也是课堂教学实践亟待思考和解决的现实问题。 本书以交往为视角，通过"历史--现实--理论"维度的分析，系统研究了课堂场域学生社会性的表现形态、结构要素、生成机制及其影响因素，并在此基础上提出促进课堂场域学生社会性生成的实践策略。

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  • Sprog:
  • Ukendt
  • ISBN:
  • 9787544461986
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 284
  • Udgivet:
  • 11. januar 2017
  • Størrelse:
  • 170x244x15 mm.
  • Vægt:
  • 454 g.
  • 8-11 hverdage.
  • 13. december 2024
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Beskrivelse af 课堂场域中的学生社会性生成--一种交往视角的分析 - 世纪集团

课堂是学生社会性发展不可替代的重要场域。如何发挥课堂场域对学生社会性发展的独特功能，培养兼具社会适应能力和批判反思意识的社会主体？这既是教学论研究的重要主题，也是课堂教学实践亟待思考和解决的现实问题。 本书以交往为视角，通过"历史--现实--理论"维度的分析，系统研究了课堂场域学生社会性的表现形态、结构要素、生成机制及其影响因素，并在此基础上提出促进课堂场域学生社会性生成的实践策略。

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