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Bøger i Anglo-Amerikanische Studien - Anglo-American Studies serien

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  • af Walburga Rothschädl
    522,95 kr.

    This book aims to provide a detailed study of young adult fiction concentrating on Mexican teenage (im)migrants to the United States and their search for identity. In its quest to define young adult (im)migration literature as a genre, the first chapter combines and questions classifications provided by literary scholars and educational scientists. The second chapter explores crucial factors which impact the protagonists¿ transcultural identity construction. The third chapter engages in theory mixing: Louise Rosenblatt¿s reader-response theory, the critical literacy approach of the New London Group, influences from the field of cultural studies and a model of literary competences are merged into an innovative theoretical framework that forms the basis of the teaching sequence presented.

  • af Virginia Fusco
    526,95 kr.

    This book argues at the intersection of feminist literary analysis and cultural studies methodology and the author sets out that Anita Blake: Vampire Hunter represents a twenty-first century series attempting to challenge social norms and to envision worlds of freedom.

  • - British, Irish and Postcolonial Novels and Stories
    af Barbara Puschmann-Nalenz
    575,95 kr.

    Failure regarding important goals presents a topic mostly neglected in public discussion. Yet the failure of personal relationships or professional ambitions is a common experience. Contemporary fiction addresses failing in individuals. The narratives provide the space where the awareness unfolds that disillusionment has a place in human life.

  • af Markus Oppolzer
    898,95 kr.

    This study updates reader-response criticism as the foundation of aesthetic reading in the classroom by bringing it in line with cognitive theories in literary studies and linguistics. Such a framework facilitates a consistent theoretical approach to autobiographical comics.

  • - Die Vermittlung Britischer Kultur Im Gymnasialen Unterricht
    af Stefan Alexander Eick
    886,95 kr.

    Argumentiert in Zeiten von Neoliberalismus und "Brexit" aus zielkultureller und globaler Perspektive fur die Behandlung Thatchers in einem facherubergreifenden/bilingualen Unterricht der Facher Englisch, Geschichte und Sozialkunde/Politik. Beinhaltet Lehrplananalysen, das Modell einer "semiotischen kulturellen Kompetenz" und Unterrichtsbeispiele.

  • af Fournier Georges Fournier
    436,95 kr.

    L'examen des Å?uvres de Peter Kosminsky permet de mieux comprendre le caractere atypique de son parcoursã??: comment, en optant pour la fiction il est parvenu a porter a l'attention de tous, un travail de questionnement des politiques gouvernementales au Royaume-Uni depuis les annees 1990.

  • - Le Cas Du "Star of India", 1937-1947
    af Thierry Di Costanzo
    697,95 kr.

  • - Eine Empirische Untersuchung
    af Isolde Schmidt
    992,95 kr.

  • - Bridging the Gap between Theory and Practice
     
    661,95 kr.

    This volume deals with theoretical concepts surrounding culture and literature in foreign language education. Topics addressed include textbook analysis, Shakespeare, India, South Africa, and integrating authentic materials as well as pop culture. Practical suggestions illustrate how culture- and literature-related competences can be developed.

  • af Janina Kuhn
    1.079,95 kr.

    Die vorliegende länder- und schulartübergreifende Studie geht der Frage nach, welchen Beitrag der Englischunterricht zur politischen Bildung von Schülerinnen und Schülern leistet. Ausgehend von den Anforderungen an einen politisch mündigen Bürger, werden potentiell politisch relevante Themen einer inhaltlichen und didaktisch-methodischen Würdigung unterzogen. Das qualitativ angelegte Forschungsprojekt leistet einen Beitrag zur Lehrwerkkritik. Auf der Basis der Untersuchungsergebnisse zeigt die Arbeit Perspektiven auf, wie Potentiale für die Entwicklung politischer Bildung im Englischunterricht in einer neuen Lehrwerkgeneration genutzt werden können.

  • - Eine Empirische Untersuchung Zur Pragmatischen Kompetenz Gymnasialer Englischlerner
    af Christian Schroter
    534,95 kr.

    Vor allem im anglo-amerikanischen Sprachraum gelten Deutsche als unhöflich: Sie kommunizieren zu direkt, zu explizit und sie schrecken auch vor heiklen Gesprächsthemen nicht zurück. Der Band überprüft diese stereotypischen Vorstellungen kritisch. Aus linguistischer und fachdidaktischer Perspektive untersucht er die pragmatische Kompetenz gymnasialer Englischlerner: Welche Höflichkeitsstrategien beherrschen die Lerner im Englischen? Wie häufig verwenden sie diese Strategien? Mithilfe einer Fragebogenstudie werden Erkenntnisse gewonnen, die zentrale Aspekte des Deutschen-Stereotyps widerlegen können.

  • - An Empirical Evaluation of Students' Competence Development in a Life-Writing Approach to Teaching Literature
    af Mirja Beutel
    707,95 kr.

    The book introduces a teaching approach that seeks to prepare students in multicultural EFL-classrooms for their role as world citizens. The study unfolds the construct cosmopolitan communicative competence to provide a tool for the empirical assessment of students' competences. This tool serves to evaluate the potentials of the teaching approach.

  • - Eine Untersuchung Landeskundlicher Und Sprachlicher Aspekte in Englischlehrwerken Der Dritten Und Vierten Jahrgangsstufe
    af Theresa Staab-Schultes
    697,95 kr.

  • - Studien Zu (Des-)Orientierung Und Identitatskonstruktion Im Zeitgenoessischen Londonroman
    af Martina Deny
    1.182,95 kr.

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    509,95 kr.

    Im vorliegenden Band werden moderne und innovative Methoden der Shakespeare-Didaktik dargelegt und kritisch diskutiert. Die Beitrage liefern eine grosse Bandbreite an analytischen, kreativen und performativen Ansatzen fur den Umgang mit Shakespeare in der Lehre.

  • - A critical and annotated edition and translation into Spanish/Edicion critica y anotada y traduccion al espanol
     
    712,95 kr.

    This is the first scholarly edition of Dekker, Marston, Day, Haughton's Lust's Dominion in half a century and the first ever translation into Spanish. It is preceded by a bilingual critical Introduction.

  •  
    840,95 kr.

    This volume shows innovative ways of teaching gender in the EFL classroom. The contributions include a broad variety of gender realities, a cornucopia of texts and other media as well as cutting-edge approaches to teaching both literature and gender in the contemporary student-centered EFL classroom with different age groups.

  • - Literatur Kooperativ Erfahren
    af Katarina Nestorovic
    640,95 kr.

    Der Band untersucht die Wirkung des Lesezirkels auf Lernerautonomie im Englischunterricht. Mithilfe einer Fallstudie zeigt die Autorin auf, dass der Lesezirkel Binnendifferenzierung im Englischunterricht mit Literatur ermöglicht und damit eine Antwort auf die gegenwärtige Herausforderung der wachsenden Heterogenität der Schülerschaft im kompetenzorientierten Englischunterricht bietet. Die Sicht der Lernenden schlüsselt autonomieförderliche Lernbedingungen auf. Entscheidungsfreiheit, Kooperation und regelmäßige individuelle und gemeinsame Reflexionsphasen sind die Bausteine einer kooperativ-binnendifferenzierenden Praxis, die die persönliche Interaktion zwischen Lernenden und literarischen Texten in den Mittelpunkt rückt und Lernerautonomie freisetzt.

  • - Contemporary American Civil and Human Rights Drama in the Foreign Language Classroom
    af Jeannette U. Bottcher
    460,95 kr.

    This book is mapping the fields of modern output-oriented teaching, intercultural learning, and drama methods in the foreign language class. It explains that by including inter-cultural aspects and human and civil rights issues a more tolerant perception of 'the other' can be achieved.

  • - Rites de Passage
    af Christian Ludwig
    640,95 kr.

    This volume explores the graphic narratives of Alison Bechdel, particularly focusing on the reconstruction of gender in her graphic memoirs. The case studies show how Bechdel plays with the characteristics of graphic narratives in order to trace back the complex relationship with her parents and the development of her own gender identities.

  •  
    574,95 kr.

    This comprehensive introduction to literature learning in EFL contexts pays attention to both theoretical and practical concerns. It focuses on a wide range of literary genres, different age and ability groups, and gives suggestions for the future of the field. Its readership comprises language teachers, university students and academics.

  •  
    593,95 kr.

    Cultural diversity remains a complex issue for its depiction and appreciation vary according to the historical, geographical or ethical context in which it is considered. The articles in this volume draw on examples to explore how diversity is questioned and negotiated both within and beyond the parameters of colonial or post-colonial experience.

  • - A Study of Teacher Perceptions of their Professional Identity, Student Motivation and Pertinent Learning Contents
    af Katharina Glas
    703,95 kr.

    This work examines the relationship between learner motivation and cultural contents for the teaching of English as a Foreign Language based on the English teaching situation in Chile. It proposes an inclusion of both motivational strategies and cultural themes into educational and curricular policies, learning materials, and teacher training.

  • - Poetry and Prose from the Cultural Crossroads
    af Andrew Parkin
    457,95 kr.

    Another Rendez-Vous

  • af Pavlina Ferfeli
    431,95 kr.

    Examining the intersection of Continental theories of difference and a predominantly American ethic of diversity, this book uses phenomenology and interdisciplinary study to investigate female embodiment in Mina Loy's poetic and visual work.

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    620,95 kr.

    Explores the textual and semiotic construction of early modern English identities. In this book, the contributors - scholars from various European universities - address a diversity of literary and non-literary, visual and written, texts from 16th and 17th centuries.

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