Bøger om HF

Grundbog i kunst og arkitektur - Kunstens rum iBog® behandler en bred vifte af traditionelle, kunstneriske udtryksformer indenfor maleri, skulptur og arkitektur samtidig med, at grænsefladerne i samtidskunsten berøres.Hvert kapitel følges af en række forslag til kreative, praktiske øvelses- og analyseopgaver med fokus på anvendelsen af det teoretiske stof.Præsentationen af visuelle virkemidler og metoder er i grundbogen koblet til en anvendelsesorienteret tilgang i forhold til et tema f.eks. ”Visuelle virkemidler – fra naturen ind i byen”.

Bogen Erkendelse og virkelighed tager udgangspunkt i Platons filosofiske tankegang. Herefter behandler bogen modsætningerne rationalisme og empirisme, samt romantik og positivisme frem til markante nye strømninger i vort århundrede.Tekstsamlingen behandler emner som det filosofiske perspektiv i kvantefysikken over for den klassiske fysik. Bogen belyser ligeledes Poppers kritik af den måde, hvorpå man siden Platon har opstillet erkendelsesspørgsmålet.Erkendelse og virkelighed indeholder tekster af bl.a. Platon, David Hume, H.C. Ørsted og Werner Heisenberg.

Bogen er anvendelig som et opslagsværk, der giver en kort og præcis præsentation af centrale begreber i danskundervisningen. Den er tænkt som et supplement til de litteraturhistoriske værker, der ellers anvendes i undervisningen.Bogen er illustreret med billeder af blandt andre P.S. Krøyer, Wilhelm Freddie og Carl-Henning Pedersen og er desuden forsynet med stikordsregister og en kronologisk oversigt over de litterære hovedstrømninger.

Bogens mål er, at læseren tilegner sig metoder til musikalsk analyse af vestlig kunst- og populærmusik gennem perspektivering til ikke-vestlig musik og folkemusik. Bogen er tilrettelagt, således at læseren får kendskab til de væsentligste musikalske fænomener indenfor hver af musikkens fem parametre og derigennem bliver i stand til at identificere, dokumentere og differentiere musikalske fænomener. Bogen er skrevet som grundbog til musikundervisningen i gymnasiet og på HF, og kan anvendes som indføring i musikalsk analyse, uanset om undervisningen sigter mod projekteksamen C-niveau eller videre studier på B- eller A-niveau. Bogen vil iøvrigt kunne læses med udbytte af enhver, der ønsker at sætte sig ind i de basale elementer i musik, og dermed få et godt teoretisk fundament for at lytte til og tale om musik. Bogen kan læses uden forudgående nodekendskab.

I det moderne samfund spiller biokemien en stadigt større rolle, fx ved fremstilling af stoffer i industrien, ved vurdering af miljømæssige problemer, i politiets efterforskningsarbejde og ved forebyggelse og behandling af sygdomme.Det levendes kemi giver en biokemisk forståelse, som er vigtig for at tage stilling til det moderne samfunds problemer. Bogen rummer et stort antal farveillustrationer, som forklarer stoffernes rumlige struktur, funktion og kemiske omdannelser.Bogen omfatter de biokemiske emner og begreber, der er relevante i biologi på A-niveau. Flere af afsnittene kan dog også bruges på B-niveau. Bogen er også anvendelig på videregående uddannelser.

Islam - fra beduinkult til verdensreligion giver et historisk rids fra islams oprindelse i en arabisk beduinkultur over korstogene til nutiden, hvor islam fremtræder som en verdensreligion med over en milliard troende og med et solidt fodfæste også i Danmark.Bogens grundtekst, illustrationer og kildetekster rummer et bredt spektrum af såvel klassiske som nyere tekster, og både muslimer og vestlige iagttagere kommer til orde med både nuancerede og ofte originale synsvinkler.Bogen indøver en klart defineret religionsfaglig terminologi, men kan indgå som et værdifuldt hjælpemiddel ved tværfaglige projekter.

Den klassiske og moderne religionskritik er repræsenteret med bl.a. Freud, Marx, Nietzsche, Dawkins og Harris. Forfatteren anlægger aktuelle synsvinkler på stoffet, og der er et særskilt kapitel om globalisering og religionskritik, hvor emner som blasfemi, religion i det offentlige rum og terror bliver sat på dagsordenen.Udgivelsen er opgavebaseret, og formålet er at udfordre eleverne til selvstændig tilegnelse af viden og reflekteret stillingtagen. Religionskritik skal forstås som et bredt begreb, der ikke blot hænger sammen med sekulariseringen.Derfor indeholder materialet som en absolut nyskabelse en gennemgang af religionernes interne kritik, fx jøders og kristnes gensidige kritik samt kristnes kritik af andre kristne. Endvidere inddrager forfatteren mystik og nye åndelige bevægelser som eksempler på kritik af de etablerede religioner, bl.a repræsenteret ved Jes Bertelsen og Eckhart Tolle.

-

Med den voldsomme udvikling Folkerepublikken Kina har gennemløbet, og den stadig større rolle den kinesiske økonomi spiller på globalt plan, bliver Kinas nyere historie et oplagt og fristende valg, når man skal tilrettelægge undervisningen. Bogen indeholder en grundbogsdel med seks kapitler, hvor vi formidler det historiske forløb fra 1840 til 2009, og derefter følger en tekstsamling med fokus på væsentlige tendenser og begivenheder i perioden med arbejdsspørgsmål til hver tekst. Kina efter 1840 formidler et overblik over det historiske forløb fra europæernes indtrængen i Kina, til den imperialistiske udbytning af Kina i midten af 1800-tallet og frem til Folkerepublikkens internationale økonomiske ekspansion i det 21. århundrede. Dernæst giver bogen en forståelse af brud og kontinuitet i Kinas historie. På en lang række områder har de kinesiske magthavere gennem de sidste små 200 år meget bevidst forsøgt at bryde med de samfundsmønstre og tankeformer, der har præget Kinas udvikling. De seks kapitler i grundbogs-afsnittet har følgende overskrifter: Riget i MidtenKejserrige i krise 1840-1900. Fra Opiumskrig til BokseropstandDen skrøbelige republik 1900-1949. Fra kaos til kommunismeKina under Mao Zedong 1949-1976. Fra Korea-krig til KulturrevolutionKina under Deng Xiaopeng 1977-1989. Fra økonomiske reformer til politisk opstand

Udgivelsen har fokus på hovedkonflikterne under den kolde krig: Tysklands deling, Koreakrigen, Berlinkriserne og Murens opførelse, Cubakrisen, Vietnamkrigen mm.Den kolde krig giver dig indblik i de begivenheder, der førte til Murens fald, den ser på de følger, som den kolde krig har haft for nutidens verdensorden, og den beskriver, hvordan den kolde krig påvirkede periodens kultur i Danmark og i udlandet.Materialet tager udgangspunkt i den nyere historiske forskning, og til hvert hovedafsnit er der knyttet kildetekster, der har været hemmeligstemplet under Den Kolde Krig. Derved får du mulighed for at komme ind bag magtens kulisser og forstå, hvad der fik magthaverne i Moskva, Washington og Beijing til at træffe de afgørende beslutninger.

Bogen strækker sig fra jægersamfundet og oldtidens Ægypten over antikkens Grækenland, Romerriget, middelalderen og renæssancen til enevælden i Danmark og Frankrig. Bogen fokuserer på Europas historie, men inddrager fremmede verdensdele i samspil med den europæiske udvikling. Bogen indeholder kilder med arbejdsspørgsmål og derudover værktøjsafsnit til både historieopgaverne, materialekritik og billedanalyse. Bogen henvender sig primært til historieundervisningen på ungdomsuddannelserne, men kan læses af enhver med interesse for emnet.

Filosofi og Videnskab tager udgangspunktet i den positive opfattelse af videnskaben, som var dominerende i det tyvende århundredes første halvdel.På trods af en samtidig kritik af den positivistiske tankegang, er det først med en historisk og samfundsmæssig orienteret kritik fra omkring midten af det tyvende århundrede, at et mere nuanceret syn på videnskaben vinder indpas.Bogens udvalgte tekster følger kronologisk denne historiske udvikling. Desuden har teksterne et fælles udgangspunkt i de traditionelle filosofiske diskussioner om, hvad viden og erkendelse er.Bogen er velegnet til undervisningen på alle ungdomsuddannelser.

Jazz – mellem tradition og fornyelse er skrevet til brug i undervisningen i gymnasiet og hf og er progressionsmæssigt opbygget så de første kapitler henvender sig til alle niveauer, mens de senere kapitler i højere grad kræver, at den elementære musikteori er på plads og derfor egner sig til B- og A-niveau-undervisning.På B- og A-niveau kan den fungere som grundbog i et større forløb om jazzmusik, idet bogen præsenterer forskellige analytiske vinkler på et udvalg af nyere danske jazzudgivelser, der er gennemgående i flere kapitler. Alt, der rækker ud over den elementære teori, introduceres i selve bogen, der derfor kan anvendes til at lære melodisk analyse og til at tage hul på harmonisk analyse. Kapitlerne er desuden opdelt i mindre delelementer, så det enkelte hold kan vælge, hvor langt ind i teorien, man vil bevæge sig. Derudover sættes de forskellige typer melodier, jazzmusikerne spiller, ind i en bredere kontekst.Bogen indeholder:Indledning: Stemmen i samtaleTema, musikkens ramme: Korform, Standards (The Great American Songbook, nye standards, jazzkomponister, den danske standard)At fortolke et tema: Temaets opbygning (formled, fraser, motiver), FortolkningJazzharmonik: Becifringen, Akkord/skala, Trin, Funktionsharmoniske byggeklodser i dur og mol, Variationer af byggeklodserne, Kromatisk og bebopskalaer, Blues, ModalharmonikMusikalske roller: Rytmegruppe (klaver/guitar, kontrabas, trommer), Arrangement og backing (sound, medstemme og modstemme, groove, form, harmonik), Solist og improvisationAngel Eyes – et eksempel på en samlet analyseUndervejs bringes desuden en række citater med de involverede musikere.

Vi har flere og bedre kilder til demokratiet i Athen end til noget andet politisk system i antikken. Kildematerialet er uhyre varieret. Det omfatter f.eks. politiske pamfletter, taler holdt for folkeforsamlingen og folkedomstolene, kritiske analyser af folkestyret skrevet af Platon og Aristoteles, love og dekreter mejslet i marmor, samt tusinder af de potteskår, som man benyttede, når man stemte om landsforvisning af en statsmand.I denne bog bringes et udvalg af disse kilder i oversættelse, hver forsynet med en kort indledning, der sætter den oversatte tekst ind i sin sammenhæng.

Gud på Borgen – Interview med danske politikere om religionens rolle i samfundet”Staten har ikke – og skal ikke have nogen religion”. Sådan sagde tidligere statsminister Anders Fogh Rasmussen i en kronik i kølvandet på karikaturstriden i 2005-2006. Siden da er forholdet mellem politik og religion blevet yderligere aktualiseret, bl.a. på grund af tilstedeværelsen af islam som en voksende religion i Danmark.I udgivelsen Gud på Borgen præsenterer forfatterne relevante uddrag fra de otte interview med folketingspolitikere, der blev gennemført hen over året 2010. Udsagnene suppleres undervejs i bogen af relevante religionsfaglige perspektiver til kontekstualisering og perspektivering af de temaer, der berøres. Bogen er primært en studiebog til studerende på landets læreruddannelser og gymnasier i de mange fag, der berører emnerne religion/kristendom, samfund og medborgerskab. Ved at bringe interviewmateriale i spil med den traditionelle lærebogsgenre, præsenterer forfatterne et helt nyt og dynamisk greb på, hvordan der kan undervises i forholdet mellem politik og religion. Udgivelsen henvender sig desuden til alle, der interesserer sig for forholdet mellem religion, politik og kultur i en historisk såvel som aktuel belysning.Anmelderne skrevFolkeskolen 10. januar 2012"Interesserer man sig for de dilemmaer, der eksisterer i spændfeltet mellem på den ene side Danmark som et sekulariseret samfund og på den anden side det faktum, at den evangelisk-lutherske kristenhed ikke blot fører den (vover denne anmelder at påstå) dominerende tros- og livsanskuelsesdiskurs, men også nyder godt af statsstøtte og ministeriel administration, ja, så kan interviewbogen "Gud på Borgen" skabe grobund for en farverig debat, ikke mindst på læreruddannelsen i faget kristendomskundskab/livsoplysning/medborgerskab [...] Interviewbogen bærer præg af politikernes levende udtrykte ord, men byder også på relevant og passende baggrundsviden fra UCC for den lærerstuderende, der har indset nødvendigheden i at supplere faktaviden med nuanceret debat. "Gud på Borgen" umuliggør passivitet og kan klart anbefales i vort diskussionssamfund".Religion nr. 4 2012, Gymnasiernes religionslærerforening:"Interviewene med de otte politikere tyder på, at spørgsmålet om religion og politik fylder mere i politikernes bevidsthed i dag – især hos den yngre generation på tværs af partiskel. Bogen viser nuancerede og reflekterede svar på nutidens religionspolitiske spørgsmål, hvilket gør bogens tema relevant i gymnasieklassernes religions- og samfundsfagsundervisning"

Alle kan finde et svar på Google. Og alle kan lave en hjemmeside om noget, de ikke ved noget om, og lægge den ud på internettet. Og du kan finde den og få de forkerte svar! Derfor gælder det ikke om at kunne finde et svar i en fart - men om at kunne finde og udvælge den bedste viden.Så velkommen til en bog om informationssøgning, skrevet specifikt for elever ved de gymnasiale uddannelser. Uanset om du går på htx, hhx, stx eller hf, så har du brug for at kunne søge brugbar viden, når du skal løse større opgaver og projekter. Og når du har læst denne bog, ved du præcis, hvor du skal finde dine svar.Bogen indeholder guides til emnesøgning og lån på bibliotek.dk og på dit lokale uddannelses- eller folkebibliotek, tips og tricks til effektive søgninger på Google, en gennemgang af fagrelevante databaser og vidensressourcer, hvad man kan bruge artikeldatabaser til og meget, meget mere.

Den unge Einstein får til opgave at installere lysshowet til Oktoberfesten i München. Han får hjælp af sin søster Maja og dværgkasteren Niels Bohr. Men installationen ender katastrofalt, og Albert må give sig i kast med universets love for at redde situationen og deres skind. Lysets hastighed, tidsrejser og tilfældighed er blot nogle af hans udfordringer. Bogen er filosofi fortalt på en enkel og morsom måde, rigt illustreret og i flotte farver.Albert Einsteins lysshow er tredje bog i serien Den lille abstraktion. Til filosofiinteresserede mellem 9 og 99 år. Egnet som undervisningsmateriale i folkeskolens store klasser og gymnasiet.

Bogen samler fascismens historie, som den kom til udtryk i Italien i perioden 1922-1945. Trådene trækkes bagud til fascisternes beundring for det gamle romerrige og op til i dag, hvor tidligere neofascister spiller en stadig større rolle i italiensk politik.Historien om det fascistiske Italien er også historien om Benito Mussolini, Il Duce, der personificerede fascismen i både Italien og det omgivende europæiske samfund. Både ideologien, diktaturet og personen Mussolini kommer til live i Fascismens Italien.Flemming Larsen redegør for og analyserer fascismens fødsel, fascisternes magtovertagelse og diktatur, deres kamp for at skabe et nyt romerrige, indblandingen i den spanske borgerkrig, deltagelsen i 2. Verdenskrig samt fascismens sammenbrud.Hovedvægten er lagt på det fascistiske diktatur og dets fremgangsmåder: propaganda, opbygning af et autoritært system, undertrykkelse af enhver opposition, pagten med den katolske kirke etc. Det er et studie i, hvordan et diktatorisk regime kommer til magten og bevarer den.I et selvstændigt kapitel forsøger forfatteren at finde ind til ’fascismens væsen’; hvordan definerer man fascisme? Hvordan er ideologien kommet til udtryk rundt om på kloden? Og ikke mindst: hvilke psykologiske forklaringer er der på fascismen. I bogens to afsluttende kapitler gennemgås henholdsvis neofascismen fra 1945 til i dag og den stadigt eksisterende debat om fascismen i Italien.Bogen udkommer i serien his2rie, der udover en lang række bøger består af undervisningsmateriale på www.his2rie.dk.Flemming Larsen har i mange år undervist på erhvervsskoler i bl.a. samfundsfag. Han er i dag pensioneret fra lærerjobbet, men er aktiv dels i mange ’Italien-sammenhænge’ og dels som oversætter og skribent i blade og tidsskrifter.

Den Russiske Revolution er lig med store helte og usle skurke, endeløs menneskelig omsorg og ufattelig brutalitet. I denne bog får du hele historien.Revolutionen i 1917 var også startskuddet til et af de største samfundseksperimenter i historien, nemlig Sovjet­unionen. Eksperimentet endte med at koste millioner af mennesker livet i de 70 år, det stod på.Bogen gennemgår kapitel for kapitel hele forløbet fra zarens imperium til Sovjetunionens sammenbrud. Februarrevolutionen, overgangsperioden med dobbelt magtdeling og interne spændinger til Oktoberrevolutionen samt den efterfølgende borgerkrig behand­les i hvert sit kapitel.Forfatteren slutter bogen af med en kort gennemgang af Sovjetunionens historie, et kapitel om de historiske tolkninger af revolutionens årsager og et udførligt personregister.Bogen er skrevet til historieundervisningen i gymnasiet og på hf, men kan læses af alle, der interesserer sig for Rusland eller perioden.Den Russiske Revolution indgår i serien his2rie, der er et netbaseret undervisningsmateriale specielt tilrettelagt til historieundervisningen i gymnasiet, på hf og hhx. Hjemmesiden www.his2rie.dk supplerer bøgerne i serien. Hver bog har sin egen del af hjemmesiden, hvor der findes kildetekster, arbejdsspørgsmål, opgaver, links m.m. På www.his2rie.dk findes også sider om historisk metode og kildekritik, studieteknik, formidling, historie som fiktion og meget mere.Dennis Lunding Nielsen underviser i historie og samfundsfag ved Rosborg Gymnasium og HF.

Jens Jørgen Nielsen fortæller om Polens moderne historie fra 1. Verdenskrig til og med præsidentvalget i juni 2010.Bogen analyserer og fortæller landets politiske og kulturelle historie. Forfatteren fokuserer på den gendannede stat i mellemkrigstiden, nazisternes besættelse under 2. Verdenskrig og ikke mindste de kommunistiske år underlagt Sovjet-styret og modstanden herimod samt det moderne, kapitalistiske Polen fra 1989 til i dag.Afgørende for udviklingen har været de mange år før 1918, hvor det polske territorium har været delt mellem andre europæiske stater. Perioder, der har sat sit aftryk på polsk politik, kultur og den polske folkesjæl helt op til i dag.Bogen kan læses som en let introduktion af alle, der ønsker at vide mere om Polen, og den kan bruges som baggrundsstof inden ferier, studie- eller arbejdsrejser til Polen.Jens Jørgen Nielsen er cand.mag. i historie og idehistorie. Han har i mange år arbejdet i bl.a. Rusland, Estland, Polen og det tidligere Jugoslavien, bl.a. som projektansat på ambassader og som korrespondent for Politiken. I dag er han selvstændig konsulent.

En grundbog til statistikundervisningen i matematik til B- og A-niveau. Den indgår i lærebogssystemet matema10k og kan også anvendes til tværfaglige forløb på C-niveau.Bogen gennemgår kernestoffet, bl.a. statistiske modeller, hypotesetest, goodness of fit-test og uafhængigheds­test.Forfatterne bygger videre på den deskriptive statistik, bl.a. med afsnit om normalfordelingen, random walk, binomialfordeling samt korrelation og regression.Bogens kapitler er:Historisk introduktionStatistiske undersøgelserSnyd med statistikGenerelt om fordelingerBinomialfordelingenRandom walk i 1 og 2 dimensionerNormalfordelingenHypotesetestx2-fordeling og -testKorrelation og regressionBetinget sandsynlighedUlighed og Gini-koefficientStatistik i retssagerBogen er fyldt med spørgsmål, opgaver og eksperimenter, som eleven selv eller i grupper kan gå til. Der er lagt særligt fokus på konkrete eksperimenter og eksempler fra den virkelige verden. Denne bog kan anvendes både i den daglige undervisning, til AT og større skriftlige opgaver.Samtlige bøger i Matema10k-serien lægger vægt på at perspektivere matematikken og give valgmuligheder i arbejdet med faget – og dermed differentieret undervisning.Systemet består både af bøgerne og hjemmesiden www.matema10k.dk, hvor der er lærervejledninger, ideer til projektarbejder, opgaver m.m.Forfatterne underviser i matematik og fysik ved Christianshavns Gymnasium.

Bogen er tilrettelagt som grundbog til den metodiske del af AT-forløbet i gymnasiet, og den inspirerer til, hvordan man kan integrere videnskabsteorien i AT-projekter samt i undervisningen i fagenes metoder.Den kan desuden bruges på de mellemlange uddannelser samt læses af alle, der ønsker en overskuelig introduktion til et ellers lidt 'besværligt' område.Bogens første del giver en indføring i elementær videnskabsteori. Her behandles en række fundamentale videnskabsteoretiske begreber og problemstillinger med fokus på videnskabelig erkendelse, metoder og begrundelsesformer, forklaringstyper og teorier.Anden del behandler en bred vifte af metoder og videnskabsteoretiske problem­stilling­er inden for de tre faglige hovedområder: naturvidenskab, humaniora og samfundsvidenskab.Bogen giver en lang række eksempler og cases og har opgaver, der sætter det teoretiske stof i perspektiv.Læs bl.a. om:- Hvad er videnskabsteori?- Empiri og metode- Pålidelighed og gyldighed- Almene metoder og begrundelsesformer- Forklaringstyper- Teorier som modeller over virkeligheden- Kuhns paradigmebegreb- Positivisme- Hermeneutik- Kildekritik- Argumentationsanalyse- Diskursanalyse- Socialkonstruktivisme- Kvantitative og kvalitative metoder.

En bog med 50 spil og boldlege, der lærer eleverne de grundlæggende kompeten­cer og færdigheder i boldspil.Boldbasis er boldspilsaktiviteter, der har fokus på introducerende læring. Det en god metode til at integrere øvede og nybegyndere i boldspil. Bogen fokuserer på den brede spilforståelse og muligheden for at få indsigt i de forskellige boldspils kompleksitet.I tekst og diagrammer forklarer og gennemgår forfat­ter­ne de mange muligheder i boldspil og udlægger undervisningsmetoden på en måde, så den erfarne lærer får ny inspiration og den nye lærer får konkrete metoder og undervisningstip.Den er skrevet til ungdomsuddannelserne, men kan også bruges på idrætshøjskoler, efterskoler og på idræt på de videregående uddannelser.Michael Thing er cand.mag. i idræt og historie. Han underviser ved Københavns Åbne Gymnasium.Lone Friis Thing er cand.scient. i idræt og biologi. Hun er lektor og studieleder ved Institut for Idræt, Københavns Universitet.