Undervisningsmidler: matematik, naturfag og teknologi

MULTI 1B - Lærervejledning knytter sig til MULTI 1B - elevbog, som er den anden af to elevbøger til 1. klasse i matematiksystemet MULTI.Læs mere om systemetMULTI 1B - Lærervejledning indledes med en introduktion til lærervejledningens opbygning.Herefter følger en side-til-side-vejledning, som uddyber indholdet i elevbogen.Derudover er der:- facit til elevbogens opgaver.- en oversigt over de materialer, der skal bruges i forbindelse med arbejdet med elevbogen.- forslag til differentiering.- forslag til udvidelse af arbejdet med opgaver og aktiviteter i elevbogen.Hvert kapitels faglige mål er knyttet til relevante trinmål fra Fælles Mål 2009.  MULTI til 1. klasse består af: MULTI 1A - elevbogMULTI 1A - i-bogMULTI 1A - LærervejledningMULTI 1A - Kopimappe  MULTI 1B - elevbogMULTI 1B - i-bogMULTI 1B - LærervejledningMULTI 1B - KopimappeFå overblik over alle materialer i systemet

Kolorit - matematik for sjette klasse - grundbog, indeholder 20 kapitler med et matematikfagligt eller tematisk udgangspunkt. Fx cirkler, ligedannede figurer, regn med brøker og decimaltal, tal fra avisen og dekorationer. Hvert kapitel veksler mellem fællessider, gruppesider, alenesider og lektiesider. Fællessiderne bygger på dialog, nye begreber introduceres, og der lægges op til fælles undersøgelser, hvor eleverne bl.a. er med til at udvikle regneregler og metoder. Gruppesiderne og alenesiderne følger op på fællessiderne, hvor eleverne træner de nye faglige sammenhænge, bl.a. gennem spil og anvendelse af begreberne i dagligdags situationer. Lektiesiderne indeholder blandede opgaver og giver eleverne mulighed for at øve og vedligeholde de faglige begreber på forskellige niveauer. I tilknytning til grundbogen findes: Rød arbejdsbog, Grøn arbejdsbog og Lærerens ressourcebog. På www.kolorit.gyldendal.dk kan der downloades fagdidaktiske artikler, kopiark og facitliste til grundbogen.

Denne kopimappe indeholder øvelser, eksperimenter, projekter og opgaver til Kosmos C Kopimappen indeholder praktiske og teoretiske øvelser som alle knytter sig direkte til Kosmos Grundbog C. Hver øvelse indeholder materialeliste, hvor der med et ikon er angivet, om der skal anvendes sikkerhedsbriller, forklæde og udsugning ved øvelsen. Projekterne har flere frihedsgrader end øvelserne og træner eleverne i selv at opstille forsøg og hente informationer. Kopimappen indeholder også blandede opgaver, hvor eleverne skal udføre beregninger og bruge den teori de har lært. Kopimappen indeholder desuden svarark til grundbogens Prøv dig selv sider. Hvert kapitel afsluttes med en Tip 15.

Biologisystemet BIOS, Grundbog C rummer det faglige basisstof fordelt på 10 emner: Kulturlandskaber Økologi Naturforvaltning  Bjerge  Dyrevelfærd Muskler og doping Forurening Affald Evolution Opsamling Biologisystemet BIOS er et system til biologiundervisningen i 7.-9. klasse. Systemet består af Grundbog A, Kopimappe A og Lærervejledning A - primært beregnet for 7. klasse. Grundbog B, Kopimappe B og Lærervejledning B er primært beregnet for 8. klasse. Grundbog C, Kopimappe C og Lærervejledning C er primært beregnet for 9. klasse. Biologisystemet BIOS tager højde for den nye afgangsprøve og lever op til fælles mål med mange forslag til, hvordan man kan arbejde med de nye slutmål og bindende trinmål. Biologisystemet BIOS, Grundbog C har et overskueligt og flot layout, og er bygget op som en læsebog. Grundbogen er illustreret med fotos og tegninger af høj kvalitet.

PULS - natur/teknik 2. klasse lægger op til en undervisning, der veksler mellem teoretisk og praktisk arbejde i tæt samspil. Eleverne skal via deres sanser erkende og forstå deres omverden gennem opgaver, eksperimenter og grundbogens tekster.PULS - natur/teknik giver liv til din undervisning.Grundbogen til 2. klasse indeholder kapitlerne: Hvordan lever børn i Kina? Hvordan er vejret? Hvad kan du med vand? Hvordan virker det? Hvor er Solen om natten?PULS - natur/teknik har en struktureret opbygning, som er tilpasset undervisningen i natur/teknik.  Kapitlerne er opbygget efter denne model:  Intro: Med præsentation af kapitlets indhold ved en stor tegning, spørgsmål og aktiviteter, som sætter elevernes viden i centrum, og motiverer dem til det videre arbejde. Mål og centrale faglige begreber præsenteres.  Fordybelse: Med vedkommende faglige tekster, samt kopisider med opgaver, eksperimenter og forsøg.  Outro: Til evaluering.    PULS - natur/teknik 2. klasse består afPULS - natur/teknik 2. klasse grundbogPULS - natur/teknik 2. klasse i-bog se mere på www.puls.gyldendal.dkPULS - natur/teknik 2. klasse lærervejledning med kopisider

Kolorit - matematik for femte klasse - grundbog, indeholder 20 kapitler med et matematikfagligt eller tematisk udgangspunkt. Fx De fire regningsarter, Negative tal, Ligninger og funktioner, Polygoner, Sandsynlighed, Madbod og Kroppen.Hvert kapitel veksler mellem fællessider, gruppesider, alenesider og lektiesider.Fællessiderne bygger på dialog, nye begreber introduceres, og der lægges op til fælles undersøgelser, hvor eleverne bl.a. er med til at udvikle regneregler og metoder.Gruppesiderne og alenesiderne følger op på fællessiderne, hvor eleverne træner de nye faglige sammenhænge, bl.a. gennem spil og anvendelse af begreberne i dagligdags situationer.Lektiesiderne indeholder blandede opgaver og giver eleverne mulighed for at øve og vedligeholde de faglige begreber på forskellige niveauer.I tilknytning til grundbogen findes: Rød arbejdsbog, grøn arbejdsbog og Lærerens ressourcebog.

MULTI 6 – grundbog er en grundbog til matematik i 6. klasse. MULTI 6 – grundbog indeholder følgende 13 kapitler:”Faglig læsning og skrivning”, ”Regning med tal”, ”Brøker og decimaltal”, ”Areal”, ”Procent”, ”Statistik”, ”Rumlige figurer”, ”Ligninger og formler”, ”Geometrisk tegning”, ”Sandsynlighed og kombinatorik”, ”Sammenhænge og funktioner”, ”Matematik i hverdagen” og ”Matematiske undersøgelser”. Alle kapitler indledes med en introside, der præsenterer de faglige mål og begreber og samler op på elevernes forhåndsviden. Kapitlerne veksler mellem teori, aktiviteter og opgaver og afsluttes med en evaluering og en træningsdel. Efter hvert kapitel er der enten blandede opgaver med repetition af de faglige områder eller et tema/projekt, hvor der arbejdes med kapitlets faglige indhold. Sidste kapitel indeholder en række oplæg til matematiske undersøgelser. I grundbogen er der henvisninger til MULTI 6 - opgavebog, hvor der er opgaver, der knytter sig direkte til det faglige stof på den enkelte side i MULTI 6 - grundbog.

Ubegribelige grublere består af en lang række matematiske opgaver og aktiviteter, som kan udvikle, udfordre og underholde de elever, der har brug for flere udfordringer i den daglige matematikundervisning - dem som fascineres af matematiske små verdner af regler, sammenhænge, systemer og logik.   Kopiarkene er inddelt i ti områder, der hver henviser til samme faglige område eller kontekst, der skal udforskes. Det kan fx være ”kombinatorik” eller ”mobiltelefonen”. Man kan vælge at arbejde med alle kopiarkene inden for samme område og derved dykke dybt ned i og undersøge en kontekst. Man kan også vælge blot at arbejde med et enkelt kopiark, da alle ark er udformet, så de kan laves uafhængigt af hinanden.   Ubegribelige grublere indeholder 41 kopiark til brug i undervisningen i 5.- 9. klasse.

TIM - Tidlig Indsats i Matematik - Lærerens logbog 3 er en engangsbog med 71 forslag til øvelser til de elever, der ved den indledende test viser sig at være på niveau 3. Øvelserne styrker elevens grundlæggende forståelse for tal, addition, subtraktion og matematikkens anvendelse i talområdet 0-100. Øvelserne er struktureret i syv faglige områder med en gennemtænkt progression, og ved alle øvelser er der afsat plads til notater om elevens arbejde og udvikling. Der er desuden forberedelsessider og angivelse af, hvilke konkrete materialer der skal bruges til øvelserne.   Logbøgerne er lærerens vigtigste redskab i TIM-undervisningen.      TIM-materialet:   TIM - Lærerens logbog 1 TIM - Lærerens logbog 2 TIM - Lærerens logbog 3 TIM - Kopimappe TIM - Vejledning

BIOS Grundbog B - Light er et supplement til originaludgaven, og den henvender sig til den usikre læser. Denne bog giver den usikre læser mulighed for selv at læse fagtekster og dermed få trænet og styrket faglige læsekompetencer.    BIOS Grundbog B - Light har lavere lix-tal erstattet vanskelige og abstrakte ord med mere forståelige og konkrete ord øget linjeafstand, dobbelt linjeafstand mellem afsnit og større skrift   BIOS Grundbog B - Light og originaludgaven  lever op til de samme trinmål, og light-udgaven stiller ikke eleverne ringere mhp. afgangsprøverne giver mulighed for at arbejde med de samme eksperimenter og opgaver er identiske i opbygning og form, og der er således en-til-en-korrespondance mellem de enkelte opslag i de to udgaver

Biologisystemet BIOS - Grundbog A rummer det faglige basisstof fordelt på 10 emner: Ferskvand Græsstepper Landbrug Biavl Kroppen Motion Sex og samliv Brug af vilde dyr og planter Cellen - livets byggesten Små dyr og planterBiologisystemet BIOS - Grundbog A har et overskueligt og flot layout, og er bygget op som en læsebog. Grundbogen er illustreret med fotos og tegninger af høj kvalitet.Biologisystemet BIOS er et nyt system til biologiundervisningen i 7.-9. klasse. Systemet tager højde for den nye afgangsprøve og lever op til fælles mål med mange forslag til, hvordan man kan arbejde med de nye slutmål og bindende trinmål.

Boligens opvarmning er det sjette emnehæfte med tilhørende arbejdshæfte og lærervejledning i serien Ny fysik/kemi, som tilsammen dækker det stof, der ifølge de nye læseplaner skal gennemarbejdes i 7. - 9. klasse.Ny fysik/kemi omfatter i alt 9 hæfter. De forskellige emner er valgt på en sådan måde, at de lægger op til anvendelse af forskellige undervisningsformer, som alle har det til fælles, at der lægges stor vægt på elevernes aktive medvirken gennem forskellige former for laboratorieaktiviteter.Endvidere indeholder systemet indlæringsforstærkende aktiviteter som undervisningsprogrammer, tip trettenopgaver og tests.Hæfterne udformes som selvstændige enheder, så der i stor udstrækning er valgfrihed med hensyn til undervisningsrækkefølgen.

Kolorit - matematik for sjette klasse - grøn arbejdsbog indeholder opgaver, der knytter sig til grundbogens kapitler.I grøn arbejdsbog arbejder eleverne videre med de faglige begreber og sammenhænge, som de kender fra grundbogen. Generelt er opgaverne på et højere niveau end i rød arbejdsbog, og tilgodeser på den måde både de elever, der har brug for flere øvelser og dem, der har brug for større udfordringer. I tilknytning til grøn arbejdsbog findes: grundbog, rød arbejdsbog og Lærerens ressourcebog.

MULTI 3A er den første af to elevbøger til matematik i 3. klasse.MULTI 3A indeholder syv kapitler med følgende faglige områder: 'Decimaltal og store tal', 'Afstande og størrelser', 'Mere gange', 'Koordinatsystemet', 'Dele', 'Regning og regneark' og 'Flytte figurer'. Alle kapitler indledes med en introside, der præsenterer de faglige mål. Kapitlerne veksler mellem teori, aktiviteter og opgaver og afsluttes med en evalueringsside. Efter hvert kapitel er der desuden to sider med blandede opgaver til repetition af de faglige områder, som eleverne tidligere har arbejdet med. MULTI 3A findes også som i-bog til brug på iwb og pc (udkommer september 2012).

Dette er en ny udgave af Kolorit  - matematik for 1. klasse, bog A, hvori der er tilføjet 18 helt nye sider, samt foretaget mindre ændringer på enkelte af de oprindelige sider. I slutningen af hvert kapitel er tilføjet hhv. en evalueringsside, "Jeg kan" og en side med blandede opgaver, "Blandet". Kolorit gør det let at organisere en differentieret og problemorienteret undervisning, der er i overensstemmelse med Fælles Mål 2009. Der er samtidig lagt vægt på konkrete færdigheder, tydelig faglig progression og klare mål.

Gymnasie BIOS, Grundbog 3 dækker kernestoffet til det 1-årige forløb i biologi på A-niveau, og sammen med Gymnasie BIOS, Grundbog 1 og 2 dækker den kernestoffet til det 3-årige forløb i biologi på A-niveau. Den indeholder desuden en stor mængde supplerende stof.Gymnasie BIOS er bygget op med korte fagligt solide tekster sat op i overskuelige opslag. Hvert kapitel afsluttes med opgaver på flere niveauer, som lægger op til selvstændigt arbejde.Bøgerne er bygget op over emner, der passer med fx samfundsfag, matematik eller kemi. Systemet lægger op til samarbejde, både hvor biologi sætter dagsordenen, og hvor biologi er det underordnede fag.

Xplore Fysik/kemi er et system til fysik/kemi i grundskolen i 7.-9. klasse, som opfylder Forenklede Fælles Mål.Xplore Fysik/kemi 7 Elevbog er opbygget enkelt og overskueligt med illustrationer og tekst skrevet i et klart og lettilgængeligt sprog. For at øge motivationen hos eleverne fokuseres på relevans, "den gode historie" og eksperimenter. Emnevalget er tilrettelagt med henblik på at præsentere fysik/kemi kernestof og derved gøre faget overskueligt og realistisk i forhold til målgruppe og tid.Hvert kapitel i bogen er inddelt i tre faser: En motiverende indledning med målbeskrivelse, en central fordybelsesdel med det faglige stof og en afsluttende del med opsamling og valgopgaver til evaluering.De otte kapitler i Xplore Fysik/kemi 7 er Cirkus Elektrikus, Jordens vejr, En verden af atomer, En strøm af elektroner, Ud i verdensrummet, Det er bare vand, Den livgivende jord, Sikkerhed.

Xplore Fysik/kemi 8 Elevhæfte er et engangshæfte, der indeholder uddybende opgaver, forsøg og eksperimenter til elevbogens kapitler. Hæftet forener teori og praksis, og lader eleverne arbejde videre med elevbogens emner i deres helt eget hæfte.

Undersøg Insekter og levesteder henvender sig til elever i 5. og 6. klasse. Elevbogen er skrevet i et enkelt sprog, som er læsepædagogisk bearbejdet og dermed tilpasset målgruppen.Eleverne præsenteres for faglige begreber, som de kan relatere til deres egen kendte virkelighed. Et rigt udvalg af illustrationer (fotos, tegninger, kort og enkle figurer) åbner visuelt emnet for eleven. Serien tager udgangspunkt i, at alle lærer forskelligt og inddrager derfor mange forskellige aktiviteter som samtale, praktiske eksperimenter, undersøgelser og enkle dataindsamlinger.Indhold: Fortidens mega-insekter, Til lands, til vands og i luften, Insekters opbygning, Forunderlig forvandling, Mosen - et våd-område i Danmark, På opdagelse i mosen, Odense Å - et natur-genopretningsprojekt, Fra få til mange levesteder, Okovango-deltaet - et våd-område i Afrika, Okovango-deltaet - et kludetæppe af levesteder, Verdens farligste insekt, Invasive arter.

Xplore Fysik/kemi 9 formidler kernestof af høj faglighed, så eleverne forberedes godt til afgangseksamenerne. Systemet fokuserer på at formidle abstrakt stof, så det bliver håndgribeligt og forståeligt for eleverne. Elevbogen er opbygget med progression fra 8. klassesbogen og i overensstemmelse med FFM.Elevbogen indeholder en letlæselig tekst og et meget visuelt layout, der bruger illustrationer, diagrammer og tegninger til at gøre stoffet tilgængeligt og forståeligt for eleverne.Emner i Xplore Fysik/kemi 9:RadioaktivitetEnergiLys og farverJordens udviklingMadkemiBæredygtighedFællesemner og tværfagligt samarbejdeI Xplore systemerne til overbygningen findes i hver elevbog tre fællesemner, der giver plads til naturfagligt samarbejde og temaorganiseret undervisning, som beskrevet i Fælles Mål. I Xplore Geografi, Biologiog Fysik/kemi 9 er fællesemnerne Energi, Jordens udvikling og Bæredygtighed.

Xplore Natur/teknologi 4 Elevhæfte giver eleverne mulighed for at arbejde videre med elevbogens opslag i deres helt eget hæfte.Hæftet samler op på det lærte faglige stof fra elevbogen og lader eleverne lave uddybende forsøg, undersøgelser og opgaver. Derved repeteres begreber og forståelsen forankres.

Kurt Jakobsen øser i denne bog af sin store fysiske indsigt i et veloplagt og inspirerende sprog, og han gør det i øjenhøjde. Men han gør det også med et særligt blik for den forunderlige tvetydighed, fysikken er påtvunget i sin beskrivelse af kvantemekaniske fænomener som fx dobbeltspalteeksperimentet og den fotoelektriske effekt.Kurt Jakobsen er kendt for sit mangeårige engagement i faget fysik. Han har bl.a. været medlem af opgavekommissionen, ligesom han er en skattet forfatter til mange emnebøger i fysik.Fysik i øjenhøjde kan anvendes til både fysik C og B i STX.

Ind i biologien, Systematik - hvirvelløse dyr er bogen, som kan hjælpe eleverne på vej. Sammen med den tilhørende lærervejledning med forslag til undervisningsforløb, øvelser og slides, giver bogen en let indføring i de hvirvelløse dyrs systematik. Bogen omtaler rækkerne pighuder, polypdyr, ledorme, bløddyr, leddyr, og ridser op, hvilke kendetegn der er fælles for dyrene i hver række. I hver række er der udvalgt en række klasser som igen er belyst ved klassens fællestræk og eksemplificeret gennem udvalgte arter.

X-serien 2.-9. klasseOpgavehæfter til elever, som har behov for enklere problemstillinger og supplerende træning. Det drejer sig om faglige områder som f.eks. plus, gange, ligninger, procent og funktioner.

Bemærk: Denne titel er ikke revideret i forhold til de Forenklede Fælles MålMatematik-Tak udfases over de næste år. Det betyder, at september 2024 er sidste mulighed for at købe denne titel.

Ny Prisma + revision giver sammen med Ny Prisma 7, 8 og 9, en dækning af trin- og slutmål i fysik/kemi.

FysikABbogen – Elektriske og magnetiske felter giver en grundig indføring i elektriske og magnetiske felter, elektrisk og magnetisk kraft, ladede partiklers bevægelse i homogene felter samt magnetisk flux og induktion.Desuden er som supplerende stof medtaget en behandling af elektrisk potentiel energi i feltet fra en punktladning og en behandling af anvendelsen af elektriske og magnetiske felter i hastighedsfilteret, massespektroskopi og partikelacceleratorer.Maxwells ligninger og elektromagnetiske bølger, superledning, Jordens magnetfelt, polarlys og solvind behandles kort. Bogen er skrevet i den velkendte stil fra lærebogssystemet FysikABbogen 1 og 2, og dækker sammen med disse både det nye kernestof og det supplerende stof til både B- og A-niveau