Bøger af Carsten Andersen

Denne bog har til formål at introducere og beskrive vigtige emner inden for psykiatrisk forskning, medicinsk teknologivurdering og kvalitetsudvikling. I de senere år har der været fokus på at dokumentere, analysere og evaluere psykiatrisk forebyggelse, diagnostik, behandling, pleje og rehabilitering. En række centrale spørgsmål melder sig: · Hvor langt er vi erkendelsesmæssigt nået inden for psykiatrien? · Hvad er de psykiske lidelsers natur? · Hvilken diagnostik, behandling og pleje er relevant for de enkelte psykiatriske sygdomsgrupper? · Hvordan er prognosen? · Hvad er konsekvenserne ved at indføre ny medicinsk teknologi? · Hvordan oplever patienterne en psykisk lidelse? · Lever sundhedsvæsenets ydelser op til vore forventninger? I princippet er der tre tilgange til at belyse dem: psykiatrisk forskning, medicinsk teknologivurdering og kvalitetsudvikling. Tilsammen kan disse dokumentationsstrategier bidrage til at belyse psykiatrien i sin helhed. Det er bogens idé at beskrive vigtige begreber, metoder og designtyper i relation til de tre dokumentationsstrategier.

Vi er alle lige, men nogle er mere lige end andre. Sådan er det både blandt kammerater og nationer. Ressourcerne er skævt fordelt, uanset om det gælder medfødt intelligens eller drikkevand i undergrunden, fortæller Carsten Andersen, økonom ved Aarhus Universitet. Han gør regnskabet op i ulighedens favør, for selvom vi omfordeler via skatten, skaber uens vilkår forskellige muligheder for os alle: Samfundets privilegerede fødes med en guldske i munden og hører mange millioner flere ord inden vuggestuen. Det er nemlig ikke kun penge, der går i arv, men også miljø.

Matematik-Tak udfases over de næste år. Det betyder, at september 2024 er sidste mulighed for at købe denne titel.Til hvert klassetrin findes to supplerende hæfter med opgaver, hvor eleverne kan fordybe sig i grundbøgernes faglige områder og træne deres færdigheder. Der findes facitliste til samtlige hæfter.

Bemærk: Denne titel er ikke revideret i forhold til de Forenklede Fælles MålMatematik-Tak udfases over de næste år. Det betyder, at september 2024 er sidste mulighed for at købe denne titel.

I løbet af få dage bliver journalisten Lukas Winters liv dramatisk ændret af to dødsfald. Hans fars advokat spørger, om Lukas vil komme til et møde om det efterladte testamente. Ja, Lukas vil gøre, hvad det skal være, bare de ikke kalder hans far til live igen. Kort efter får han et attraktivt tilbud om at skrive historien om en sikkerhedsvagt, som er fundet myrdet uden for en galopstald. Lukas afviser i første omgang, men snart går det op for ham, at mordsagen har linjer direkte tilbage til hans egen fortid langt væk fra storbyen. Den viser tilbage til en opvækst et sted i provinsen, hvor han så to jævnaldrende vælge to helt forskellige veje i livet - med lige katastrofal udgang. Det er en historie, han er nødt til at fortælle. Historien ifølge Lukas.

Pædagoger og lærere i skolen - sammen om elevernes trivsel og læring tager fat på en af de helt store muligheder, som folkeskolereformen har ført med sig: samarbejdet mellem lærere og pædagoger. Forfatterne anskuer et udviklet samarbejde mellem pædagoger og lærere i skolen som den fornyelse og det omdrejningspunkt, der kan bidrage til udvikling af nye kvaliteter i skolen.Lærere og pædagoger bidrager hver især med meget forskellige kernekompetencer i folkeskolen, og det er helt afgørende at fastholde denne forskel, for pædagogerne skal ikke være halvdårlige lærere – og omvendt. Helt centralt er det, at lærer-pædagog-samarbejdet i stedet består af en relevant blanding af de to professioners kompetencer med fokus på både elevernes læring og trivsel.Med denne bog som inspirationskilde vil vejen mod et øget og forbedret samarbejde mellem pædagoger og lærere i skolen forhåbentlig blive lettere at betræde. Kapitlerne peger fremad mod en skole, hvor fantasi, kreativitet, innovation og læring går hånd i hånd, og hvor der er fokus på både den enkelte elevs læring og alsidige udvikling. Her er der plads til forpligtende læringsfællesskaber og mere innovative arbejdsformer, så også elevens trivsel kommer i centrum.Bogen består af ni kapitler, der bevæger sig i et kontinuum fra forskning og undersøgelser om samarbejdet mellem pædagoger og lærere, hen over refleksioner og frem til konkrete praktisk-pædagogiske beskrivelser af, hvordan pædagoger og lærere opnår det bedst mulige samarbejde på skolerne.Bogen er redigeret af Stig Broström, som også har skrevet to af bogens kapitler. Herudover er der bidrag fra Carsten Andersen, Trine Ankerstjerne, Ole Christensen, Sara Hannibal, Talita Salqvist Heinel, Andy Højholdt, Michael Jørgensen, Tina Barbara Pryds, Kirsten Rigbolt og Helle Saabye.

Bemærk: Denne titel er ikke revideret i forhold til de Forenklede Fælles Mål.Matematik-Tak udfases over de næste år. Det betyder, at september 2023 er sidste mulighed for at købe denne titel.

Matematik-Tak udfases over de næste år. Det betyder, at september 2024 er sidste mulighed for at købe denne titel.Til hvert klassetrin findes to supplerende hæfter med opgaver, hvor eleverne kan fordybe sig i grundbøgernes faglige områder og træne deres færdigheder. Der findes facitliste til samtlige hæfter.

Matematik-Tak udfases over de næste år. Det betyder, at september 2024 er sidste mulighed for at købe denne titel.Til hvert klassetrin findes to supplerende hæfter med opgaver, hvor eleverne kan fordybe sig i grundbøgernes faglige områder og træne deres færdigheder. Der findes facitliste til samtlige hæfter.

Matematik-Tak udfases over de næste år. Det betyder, at september 2024 er sidste mulighed for at købe denne titel.Til hvert klassetrin findes to supplerende hæfter med opgaver, hvor eleverne kan fordybe sig i grundbøgernes faglige områder og træne deres færdigheder. Der findes facitliste til samtlige hæfter.