Bøger af Ute Heijenga

Quellenexegese aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 2,3, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Institut für evangelsiche Theologie und Religionspädagogik), Veranstaltung: Biblische Exegese, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. EinleitungIch habe mich für das Markusevangelium entschieden, da es das älteste Evangelium ist und somit den Grundstein der drei synoptischen Evangelien darstellt. "Die Heilung eines Gelähmten" interessiert mich, weil ich die Heilungs- und Wundererzählungen von Jesus immer schon faszinierend fand. Bei Markus 2, 1-12 stellen sich für mich in diesem Zusammenhang folgende Fragen, die ich in meiner wissenschaftlichen Hausarbeit miteinbeziehen möchte: Wann tritt der Zeitpunkt der Heilung ein?Gibt es bei diesem Wunder etwas wie eine Heilungsformel, die zur plötzlichen Genesung führt?Wie kommt Jesus überhaupt dazu diesen Menschen zu heilen?Wie reagieren die Menschen auf Jesus und das Wunder?Wie erzählen die andern synoptischen Evangelien das Wunder? Welche Veränderungen wurden vorgenommen?Außerdem ist es mir wichtig, dass die Veränderungen in den verschiedenen Evangelien möglichst an einigen Aspekten begründet werden können, um mir über die Verfasser und Adressaten Klarheit zu verschaffen.

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Studienseminar Helmstedt für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtssequenz: Unser Lesequiz zum Thema: ¿Das Alte Ägypten.¿ Thema der Stunde: Wir erstellen ein Lesequiz zum Thema: ¿Das Alte Ägypten.¿ Die Schülerinnen und Schüler lesen selbstständig und sinnentnehmend einen Sachtext zum Thema ¿Das Alte Ägypten¿ und entwickeln in Gruppen Quizfragen für ein Lesespiel dazu.

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Deutsche Sprache und Literatur), Veranstaltung: Erweiterungsmodul Literaturwissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Werk ¿Die Karawane¿, ist das erste von Wilhelm Hauffs drei Märchen- Almanachen, das 1826 erschien und aus einer Einleitung, Rahmenhandlung sowie sechs verschiedenen orientalischen Märchenerzählungen besteht. ¿Die Karawane¿ erschien auch im 5. Band der ersten Leipziger Auflage von 1911 in Wilhelm Hauffs ¿sämtlichen Werken in sechs Bänden. Mit Bildnis und einer Biographie von Professor Adolf Stern¿ und dem Titel, ¿Mährchen- Almanach auf das Jahr 1826 für Söhne und Töchter gebildeter Stände¿, der vermutlich aufgrund Hauffs Anstellung als Hauslehrer entstand. Im Hinblick auf die dominierendenBegriffe wie ¿Orient¿, ¿Karawane¿ und ¿Almanach¿, werden diese mit Hilfe vonWörterbüchern, Lexika sowie Fachlexika näher definiert und die Entwicklung ihrerBedeutungen dargestellt, weil die Vermutung besteht, dass sich die deutschen Wörter aus verschiedenen Sprachen zusammengesetzt und entwickelt haben. Um Wilhelm Hauffs Darstellung des Orients näher zu erfassen, wird eine ausführliche Analyse der Rahmenerzählung sowie der sechs Binnenerzählungen anhand von drei Analysekriterien geschehen. Die Analysekriterien beziehen sich auf die geographische und gesellschaftliche Struktur der Orientdarstellungen, um das Gebiet und die Reise der Karawane nachzuvollziehen sowie finanzielle, religiöse, politische und soziale Strukturen innerhalb der Karawane und des Orients erfassen zu können. Das letzte Analysekriterium bezieht sich aufdas Wunderbare, ¿Unwirkliche¿ des Orients, was vermutlich vermehrt in den Märchen enthalten ist, da phantastische Elemente oft Bestandteile von Märchenerzählungen sind.