Bøger af Yvonne Lund

Dette er en fagbog til lærere, der arbejder med elever, der har svært ved at læse og skrive.Specialpædagogisk guide til læsning og skrivning er en fagbog til lærere, der arbejder med elever i 1. og 2. klasse, der har svært ved at lære at læse og skrive og til ældre elever, der ikke er kommet i gang med tilegnelsen af skriftsproget. Bogen beskriver undervisning i den inkluderende skole og organisering af arbejdet med elever, som har særlige behov. Denne 2. udgave af af bogen er opdateret med nye forskningsresultater af, hvad der virker for elever med læse- og skrivevanskeligheder.Det gennemgående tema i bogen er det bevidste og målrettede arbejde med den enkelte elev. I forbindelse med dette er der udarbejdet en model for undervisningsforløb, som indeholder afdækning af elevens færdigheder, idéer til metoder og aktiviteter og endelig en evaluering af det lærte.Bogen viser et konkret eksempel på en elevs testning, undervisning og re-testning. Den indeholder desuden afsnit om andre læsepædagogiske oplæg, om computeren som hjælpemiddel og et afsnit om, hvordan forældrene bedst kan støtte deres barn i hjemmearbejdet.Specialpædagogisk guide til læsning og skrivning benyttes med fordel sammen med det tilhørende prøvemateriale.DownloadsKopiark 1 Kopiark 2 Kopiark 3 Kopiark 4

Dette er et screeningsmateriale til mellemtrinnet. TilgangMed Testbatteriet kan du iagttage og evaluere eventuelle afvigelser hos elever med læsevanskeligheder sammenlignet med elever uden. Sammenligner man de to elevtypers resultater, kan man se markante forskelle på en række helt specifikke delområder, især når det kommer til dyslektiske elever. Materialet kan ikke stå alene, men det kan bruges som led i en bredere vurdering af en elevs vanskeligheder med at tilegne sig skriftsproget. Testbatteriet er let at gå til og enkelt at bruge, når resultaterne skal opgøres. IndholdPakke med 10 noteringsark (16 sider) til screeningsmaterialet. DownloadsEksempler på opgaver

Dette er en sampak med 5 engangshæfter til danskundervisning fra 2. klasse.TilgangSkriv året rundt er et kursus i faglig skrivning, hvor eleverne bliver bevidste om skriftlige genrer.Serien kan anvendes fra 2. klasse, men opgaverne kan løses på mange niveauer, både i specialundervisningen og til børn og unge, der skal arbejde med dansk sprog og kultur. Eleverne skal tegne og skrive, finde ordkombinationer og nøgleord, beskrive, redegøre, fortælle, genfortælle og meget mere.Skriv året rundt handler om begivenheder i kalenderåret. Eleverne får indsigt i, hvornår, hvorfor, hvordan og hvad vi fejrer i årets løb. Man kan begynde i januar, april, juli eller oktober.Formålet med bøgerne er for det første at lære om årets gang og for det andet at lære at skrive i faglige genrer og at udvikle et større ordkendskab. Hver begivenhed i årets løb introduceres med en faktaboks med tilknyttede skriveopgaver.IndholdEngang hed det kartoffelferie og var for børnene på landet. De skulle hjælpe til med høsten. Nu hedder det efterårsferie og er for alle. I disse måneder laver vi græskarlygter, samler nødder og spiser mortensand før det er tid til at bage julekager, pynte op i stuerne og åbne julekalenderen. Så går dansen omkring træet, før året bliver sluttet af med et fyrværkeri.

Dette er en lærervejledning til danskundervisning fra 2. klasse.TilgangSkriv året rundt er et kursus i faglig skrivning, hvor eleverne bliver bevidste om skriftlige genrer.Serien kan anvendes fra 2. klasse, men opgaverne kan løses på mange niveauer, både i specialundervisningen og til børn og unge, der skal arbejde med dansk sprog og kultur. Eleverne skal tegne og skrive, finde ordkombinationer og nøgleord, beskrive, redegøre, fortælle, genfortælle og meget mere.Skriv året rundt handler om begivenheder i kalenderåret. Eleverne får indsigt i, hvornår, hvorfor, hvordan og hvad vi fejrer i årets løb. Man kan begynde i januar, april, juli eller oktober.Formålet med bøgerne er for det første at lære om årets gang og for det andet at lære at skrive i faglige genrer og at udvikle et større ordkendskab. Hver begivenhed i årets løb introduceres med en faktaboks med tilknyttede skriveopgaver.IndholdLærerens bog gennemgår opgavetyper og de faglige genrers indhold og form:den berettendeden informerendeden regulerendeden argumenterendeden instruerende.

Dette er en sampak med 5 engangshæfter til danskundervisning fra 2. klasse.TilgangSkriv året rundt er et kursus i faglig skrivning, hvor eleverne bliver bevidste om skriftlige genrer.Serien kan anvendes fra 2. klasse, men opgaverne kan løses på mange niveauer, både i specialundervisningen og til børn og unge, der skal arbejde med dansk sprog og kultur. Eleverne skal tegne og skrive, finde ordkombinationer og nøgleord, beskrive, redegøre, fortælle, genfortælle og meget mere.Skriv året rundt handler om begivenheder i kalenderåret. Eleverne får indsigt i, hvornår, hvorfor, hvordan og hvad vi fejrer i årets løb. Man kan begynde i januar, april, juli eller oktober.Formålet med bøgerne er for det første at lære om årets gang og for det andet at lære at skrive i faglige genrer og at udvikle et større ordkendskab. Hver begivenhed i årets løb introduceres med en faktaboks med tilknyttede skriveopgaver.IndholdSommer, sol og ferietid. Det gamle skoleår slutter og et nyt begynder i august. Dagene er lange og nætterne er lyse. Frugt og grønt bliver modent og kornet klar til høst. Når marken er mejet, bliver der spillet op til høstfest. I denne periode har vi hundedagene og sidst jævndøgnet, hvor dag og nat er lige lange.Hen mod slutningen af dette kvartal kan vi så småt begynde at synge om en skov, som falmer trindt om land.

Dette er en sampak med 5 engangshæfter til danskundervisning fra 2. klasse.TilgangSkriv året rundt er et kursus i faglig skrivning, hvor eleverne bliver bevidste om skriftlige genrer.Serien kan anvendes fra 2. klasse, men opgaverne kan løses på mange niveauer, både i specialundervisningen og til børn og unge, der skal arbejde med dansk sprog og kultur. Eleverne skal tegne og skrive, finde ordkombinationer og nøgleord, beskrive, redegøre, fortælle, genfortælle og meget mere.Skriv året rundt handler om begivenheder i kalenderåret. Eleverne får indsigt i, hvornår, hvorfor, hvordan og hvad vi fejrer i årets løb. Man kan begynde i januar, april, juli eller oktober.Formålet med bøgerne er for det første at lære om årets gang og for det andet at lære at skrive i faglige genrer og at udvikle et større ordkendskab. Hver begivenhed i årets løb introduceres med en faktaboks med tilknyttede skriveopgaver.IndholdI årets andet kvartal (april-maj-juni) fejrer vi påske, pinse, store bededag, Kristi himmelfartsdag, 5. maj, grundlovsdag og Sankt Hans.Det er om foråret, at alting springer ud.

Dette er en sampak med 5 engangshæfter til danskundervisning fra 2. klasse.TilgangSkriv året rundt er et kursus i faglig skrivning, hvor eleverne bliver bevidste om skriftlige genrer.Serien kan anvendes fra 2. klasse, men opgaverne kan løses på mange niveauer, både i specialundervisningen og til børn og unge, der skal arbejde med dansk sprog og kultur. Eleverne skal tegne og skrive, finde ordkombinationer og nøgleord, beskrive, redegøre, fortælle, genfortælle og meget mere.Skriv året rundt handler om begivenheder i kalenderåret. Eleverne får indsigt i, hvornår, hvorfor, hvordan og hvad vi fejrer i årets løb. Man kan begynde i januar, april, juli eller oktober.Formålet med bøgerne er for det første at lære om årets gang og for det andet at lære at skrive i faglige genrer og at udvikle et større ordkendskab. Hver begivenhed i årets løb introduceres med en faktaboks med tilknyttede skriveopgaver.IndholdDet første kvartal starter med nytårsdag, snart følger helligtrekonger, og inden vi ser os om, er det blevet fastelavn. Selv om Valentinsdag ikke er en særlig gammel tradition i Danmark, er der mange, der fejrer den.Dagene bliver længere og længere. Det bliver lysere og lysere, de første vintergækker og erantis titter frem.

Dette er en sampak med ti prøvehæfter til lærere, der arbejder med elever, der har svært ved at læse og skrive.Prøvesættet til Specialpædagogisk guide er let tilgængeligt. Når elevens niveau er afdækket, vælges et af to skitserede forløb med en række muligheder for målrettet arbejde. Grundbogen viser et konkret eksempel på en elevs testning, undervisning og retestning.Prøvehæftet indeholder:Bogstavprøve, sige bogstavBogstavprøve, skrive bogstavBogstav-lydStaveprøveOrdlæsningBilledhistorierLæsetekster.Noteringshæftet indeholder vejledning i anvendelsen af de enkelte prøver i prøvehæftet.

Dette er en engangsbog til danskundervisningen på mellemtrinnet og specialundervisningen.Om serienFor at blive hurtig og sikker til at læse og stave, skal eleverne kunne udnytte skriftens to principper: lydprincippet og betydningsprincippet. Ordkløveren er et morfemkursus, der introducerer morfologisk bevidsthed.Målet er, at eleverne lærer at se ligheder i ord og lærer at genkende ord og orddele. Ordkløveren behandler fire slags orddeling: sammensatte ord, for- og efterstavelser og bøjningsendelser. Desuden skal eleverne arbejde med tre hovedgrupper af morfemer: sammensatte ord, afledninger og bøjningsendelser. En del øvelser lægger op til at lade eleverne finde ordene i en ordbog for på den måde at få bekræftet, at morfemer er en del af sprogets byggeklodser.Ordkløveren er udarbejdet til danskundervisningen i grundskolen på mellemtrinnet og specialundervisningen. Materialet er afprøvet på Ordblindeinstituttet.Ordkløveren 3 er tredje del af et kursus i morfologisk opmærksomhed. Materialet kan anvendes fra 5. klasse, i specialundervisningen med større elever og i undervisningen af elever med dansk som andetsprog.Det vil være hensigtsmæssigt at bruge bogen i et samlet kursusforløb over 2-3 måneder med 2-3 lektioner om ugen.

Hvordan var det at være barn i gamle dage?Hvordan så der ud?Hvad kunne man lege med?Hvordan holdt man ferie?Havde man jul som nu?Hvordan var der i skolen?Kig ind!Og læs med om, hvordan det var at være barn i 50’erne i København.Om forfatteren:Yvonne Lund (f. 1945) er opvokset i København. Pensioneret lærer og faglig konsulent fra Ordblindeinstituttet. Har tidligere arbejdet på private friskoler i 20 år. Diplomuddannelse inden for læsning og læsevanskeligheder. Forfatter til undervisningsmaterialer og testmaterialer samt fagbøger til lærere. Kursus- og foredragsvirksomhed om læsning og læsevanskeligheder. Mormor til fire små drenge.