L'analisi post-pandemica nell'educazione: - Clóvis de Souza Dias - Bog

Riconosciuta ufficialmente dalle autorità come una crisi che rappresentava una grave minaccia per la salute pubblica, la pandemia causata dal virus SARS-Cov-2 ha profondamente paralizzato l'economia mondiale e, in particolare, quella brasiliana. Per il Centro Paula Souza, le sfide erano all'ordine del giorno e con l'urgenza richiesta dalla drammaticità dell'insolita situazione. Con il decreto di confinamento orizzontale delle autorità di San Paolo, le lezioni frontali hanno dovuto essere sospese e sostituite da lezioni a distanza.Senza ombra di dubbio, possiamo dire che il 2020 e il 2021 sono stati due lunghi anni di sforzi illimitati e di intenso apprendimento da parte nostra. Abbiamo superato tutte le difficoltà e siamo riusciti a fornire lezioni a distanza a tutto il nostro corpo studentesco, senza perdere la qualità dell'insegnamento.Il lettore si renderà conto del bivio che abbiamo affrontato all'inizio del 2022, con la ripresa delle attività didattiche faccia a faccia. Sospettavamo anche che i due lunghi anni di confinamento pandemico avessero causato conseguenze economiche, sociali e pedagogiche per il nostro corpo studentesco.