Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms - Bog
indgår i Mathematics Education Library serien
- Indbinding:
- Paperback
- Sideantal:
- 358
- Udgivet:
- 31. marts 2001
- Udgave:
- 2001
- Størrelse:
- 160x240x19 mm.
- Vægt:
- 1160 g.
- 8-11 hverdage.
- 16. januar 2025
På lager
Normalpris
Medlemspris
Prøv i 30 dage for 45 kr.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.
Beskrivelse af Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms
This is a variegated picture of science and mathematics classrooms that challenges a research tradition that converges on the truth. The book is for educational researchers, research students, and practitioners with an interest in optimizing the effectiveness of classrooms as environments for learning.
Brugerbedømmelser af Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms
Giv din bedømmelse
For at bedømme denne bog, skal du være logget ind.Andre købte også..
Find lignende bøger
Bogen Perspectives on Practice and Meaning in Mathematics and Science Classrooms findes i følgende kategorier:
Du kan altid afmelde dig igen.
© 2024 Tales.dk Esromgade 15, 3. | 2200 København N | Danmark | CVR: DK43351621
