Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
Using Formative Assessment to Enhance Learning, Achievement, and Academic Self-Regulation - Heidi L. Andrade - Bog
- Indbinding:
- Paperback
- Sideantal:
- 128
- Udgivet:
- 10. juli 2017
- Størrelse:
- 196x128x19 mm.
- Vægt:
- 154 g.
- 8-11 hverdage.
- 10. december 2024
På lager
Forlænget returret til d. 31. januar 2025
Normalpris
-
BLACK WEEK
Medlemspris
Prøv i 30 dage for 45 kr.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.
Beskrivelse af Using Formative Assessment to Enhance Learning, Achievement, and Academic Self-Regulation
Writing with the practical constraints of teaching in mind, Andrade and Heritage present a concise resource to help teachers maximize the positive impacts of testing on teaching.
Brugerbedømmelser af Using Formative Assessment to Enhance Learning, Achievement, and Academic Self-Regulation
Giv din bedømmelse
For at bedømme denne bog, skal du være logget ind.Andre købte også..
Find lignende bøger
Bogen Using Formative Assessment to Enhance Learning, Achievement, and Academic Self-Regulation findes i følgende kategorier:
Du kan altid afmelde dig igen.
© 2024 Tales.dk Esromgade 15, 3. | 2200 København N | Danmark | CVR: DK43351621
