Bøger om ADHD

Hvordan får man en familie til at fungere, når ens barn har infantil autisme og derudover får konstateret ADHD? Bogen her følger Frederik, fra han er fem år, til han som 21-årig flytter hjemmefra. Frederiks mor, Dorthe Ørsig, fortæller om alle de tiltag, hun har lavet for at hjælpe sin søn bedst muligt igennem hverdagen og livet. For hvordan får man bedst muligt sit barn til at sidde stille ved frisøren, spise sin madpakke og give sin søster plads? Og hvordan håndterer man, at han bliver teenager og snart voksen og derfor skal lære at være mere selvstændig? En families liv med autisme og ADHD er fuld af konkrete råd og tips til andre familier i samme situation. Små belønninger, KAT-kassen, Boardmaker, 'trappen' og en god portion kærlighed og tålmodighed har hjulpet Frederik og hans familie. Bliv inspireret og find den hjælp, der passer til lige netop din familie, hvis I også har børn med autisme, ADHD eller andre særlige behov. Dorthe Ørsig er fotograf, forfatter, lærer og familiebehandler. Hun holder foredrag om autisme og familieliv. Hun er mor til Frederik, der har autisme og ADHD, og Freja.

Oscar har ADHD og det er svært at holde kroppen i ro, lige meget hvor meget han prøver. Alle hans følelser er lidt ekstra … Han er ekstra-glad, ekstra-sur eller ekstra-ked af det. De andre børn orker ham ikke altid og nogle driller ham. Men Luna kan se, at Oscar er ked af det og vil gerne trøste ham. Det bliver starten på deres venskab.

Oscar har ADHD og det er svært at holde kroppen i ro, lige meget hvor meget han prøver. Alle hans følelser er lidt ekstra … Han er ekstra-glad, ekstra-sur eller ekstra-ked af det. De andre børn orker ham ikke altid og nogle driller ham. Men Luna kan se, at Oscar er ked af det og vil gerne trøste ham. Det bliver starten på deres venskab.

Oscar har ADHD og det er svært at holde kroppen i ro, lige meget hvor meget han prøver. Alle hans følelser er lidt ekstra … Han er ekstra-glad, ekstra-sur eller ekstra-ked af det. De andre børn orker ham ikke altid og nogle driller ham. Men Luna kan se, at Oscar er ked af det og vil gerne trøste ham. Det bliver starten på deres venskab.

I denne bog møder du Prinsesse Sofie- en pige med ADHD som igennem humor og kærlig giver et indblik i ADHD livets glæder & sorger i børnehøjde. Bogen kan hjælpe både børn og voksne til at opnå en bedre forståelse af de udfordringer som følger med når man har ADHD. Prinsesse Sofie´s historie beskriver blandt andet: Udfordringer med venner, familie og skole relationer.Positive aspekterEn accept af sig selvSkabe yderligere forståelseEt indblik i hvordan ADHD kan føles for et barnPrinsesse Sofie har ADHD giver på en nærværende og letlæselig måde, en introduktion til ADHD, som kan være en svær størrelse at forstå. Målgruppen er børn og unge fra 5år og opefter, samt deres forældre, venner, fagfolk og andre relationer som kommer i kontakt med ADHD.

With an easy-to-read text and good illustrations, the book leads us into the world of autism and provides an easy-to-understand introduction to autism and gives us an understanding of what it is like to have autism.The book can e.g., be used if you have a child / young person with autism, and need to talk to the child / young person, siblings, grandparents or friends about what autism is and how it affects your life.It can be used if you, as an adult autist, have to tell your own children, bonus children and others about the challenges and superpowers of autism.In short, the book can be used when you want to know more about - and create more understanding of autism.The author of the book is autistic herself and it appears from the book that she knows what she is talking about when she talks about autism.The book provides many examples of what can be challenges for the autistic and for the family,and it constantly allows readers to have their own experiences with autismchallenges that can be written into the book.The book also describes that autism is not only challenging, but can also have good sides and give the autis-tic some resources that can be used constructively.The book is kept in a positive spirit, which makes the reader more positive towards autism, and thus less negative and less timid.Professionals can use the book to talk to parents and / or children / adolescents about what autism is, and parents can talk to their children / adolescents about it.

Milla er glad for dyr – allermest for edderkopper. Og når hun koncentrerer sig om noget, holder alt andet op med at eksistere. Peter går i fjerde, men ligner en fra første. Om dagen er han virkelig god til at tegne. Om natten drømmer han frygtelige drømme. Katja har ingen venner, og hun føler sig tyk og grim. Hun er bange for at tale med mennesker, men er lykkelig, når hun læser. Frans kan kun bevæge sig med krykker. Han er rasende. Og provokerende. De fire har forskellige aldre og mødes tilfældigt. I begyndelsen er de ikke engang venner, snarere mærkelige børn, som blot tilbringer tiden sammen. De mærkelige børns klub er en smuk børne-/ungeroman, som ikke med et ord nævner mulige diagnoser, hovedpersonerne måtte have, men på solidarisk vis ser verden med deres øjne ... en verden hvor de bare ønsker at få lov at være dem, de er, sådan som alle almindelige mennesker gør. Og hvem er egentlig almindelig, når det kommer til stykket?Petra Soukupová (f. 1982) er tjekkisk forfatter, og har foruden De mærkelige børns klub skrevet to andre børnebøger, hendes bøger er udkommet på 13 sprog. Bogens illustrationer er skabt af Nikola Logosová (f. 1992).

Der er mange ting, der skal prøves for første gang, når man starter på sin videregående uddannelse. Nogle studerende går ind til deres første år på college med en klar idé om, hvad de skal bruge uddannelsen til resten af livet. Elliot McHugh er ikke en af den slags studerende. Det ligger fjernt for hende at få besluttet sig for sit speciale, for hun har alt for travlt med at opleve alt det andet, college kan byde på. For første gang er det muligt at danse hele natten, og for første gang kan hun gå til fester ude i byen. Elliot kaster sig energisk over at få nye venner og få al den sex, der kan lade sig gøre i en halvandenmandsseng på et kollegieværelse. Men da realiteterne indhenter Elliot, og det kommer bag på hende, at det allerede er tid til eksamen, tøver hun med at tage ansvaret for sine handlinger. Var det nu så fantastisk med al den uforpligtende sex? Var det nu så smart ikke at vælge studieretning, og skulle hun have spist bare lidt sundere? Og da hendes veninde Lucys kæreste viser sig at være et kæmpe røvhul, er hun usikker på, hvordan hun skal tackle det. Elliot er måske nok verdensmester i at sætte sig selv i uheldige situationer. Men hvis hun er ærlig over for sig selv, kan hun måske finde ud af, lige præcis hvad det er for et menneske, hun ønsker at være. Og måske blive forelsket, mens hun gør det. Første gang er en hylemorsom og sårbar coming-of-age-roman om de vilde erfaringer og store fejltagelser, en ung kvinde kan gøre sig som førsteårselev på college.Om forfatterenMargot Wood er født og opvokset i Cincinnati i Ohio og har studeret på Emerson College i Boston. I 2012 blev hun ansat af HarperCollins til at lancere sitet EpicReads.com, der nu er vokset til at være det største online community for fans af Young Adult-bøger. Hun har levet af at markedsføre bøger siden 2009. Margot Wood bor i Portland i Oregon. Første gang er Margot Woods debut.

Tænk, hvis jeg bliver en trold, det kan ske når som helst. På vej tilbørnehaven for eksempel. Hokus pokus swish swoshDet går så hurtigt, at ingen når at fatte, hvad der sker. Jeg bliveren trold med pjusket hår og gigantiske ører, tusind vorter og skæg.HjælpKan trolde gå alene i børnehave? Og hvad laver de så hele dagen?Og hvad sker der, hvis de kommer til at æde deres venner?Det er nogle af de dilemmaer, som det tidligere barn bliver stilletoverfor i denne billedbog.En fortælling om at ville være stor og lille på samme tid.

I kælderen er jeg alene med Bang. Han rækker ud efter en genstand på operationsbordet. Idet han drejer sig om mod mig, får jeg øje på kanylen i hans hånd.Mine øjne er som to vildfarne glaskugler, der når som helst kan forlade øjenskålen og springe ud af kraniet.En hvislende lyd bryder stilheden, da han med en øvet bevægelse presser kanylens overskydende luft ud.Da han læner sig ind over mig, mærker jeg hans kolde hånd på min arm. Min krop stivner i samme øjeblik, hans dybe stemme bryder tavsheden. ”Operationen er det perfekte indgreb. Nu kan du ikke flygte fra Nocebo,” brummer han med en kikset venlighed.Cyklen uden bremser er en dramatisk fortælling, der skildrer Florian Hearts skæbnesvangre møde med den visionære, men også kyniske og kompromisløse Bang.Bogen udfordrer forskellige syn på verden og tematiserer nutidens normalitets- og inklusionsbegreb. Om forfatterenDan Toft (f. 1965) debuterede i 2011 med en skønlitterær roman og har desuden skrevet over 10 børne- og ungdomsbøger.

Team Milton, bestående af Li-Mei, Ella, Ibsen og Milton, bliver denne gang sat på prøve i forbindelse med, at en kvinde findes kvalt. De taler med de nærmeste relationer. Kvinden har en voksen søn med ADHD, som deres øjne hviler på, men der sker andre voldsomme ting, som de samtidig må forholde sig til. Spørgsmålet er ligeledes, hvilken rolle afvænningsklinikken Få et liv i frihed spiller. Disse og mange andre spørgsmål bringes i spil, og spørgsmålet er, om Team Milton kan udrede trådene og finde den eller de skyldige i denne sag. Ibsens kæreste, Søs, skal endelig til sin første elektrochokbehandling, så derfor afspadserer han, men da sagen vokser, annulleres hans afspadsering delvist. Oline kan ikke finde Layla og må selv tage affære for at finde sin samarbejdspartner. Det koster blod, sved og bekymringer. Uddrag af bogen Blodet dryppede fra næsen, men Aron forholdt sig tavst, stadig med døren presset i. Han lyttede og kunne ikke længere høre August og Axel. Stadig nærmest åndeløst åbnede han døren indad nogle millimeter. De var tilsyneladende væk, og med bloddryppende næse gik han hen til det toilet, der fandtes på kældergangen. Døren bandt, og der var fyldt med spindelvæv, da han fik åbnet den og fortsatte hen til vandhanen. Det første vand var grumset, og han måtte lade det løbe, inden han kunne dyppe et håndklæde, som også skulle rystes for støv, inden han kunne væde det og tørre blodet af sig. Da han havde gjort det, pressede han det kolde håndklæde mod næsen for at stoppe nyt blod. Han satte sig sådan i et stykke tid på wc-brættet. Axel havde skrevet, at han nok skulle finde Aron, samt jeg ved, hvor du bor, og jeg smadrer døren ind til din lejlighed næste gang, jeg kommer forbi, hvis du ikke er hjemme. Om forfatteren Steen B. J. (f. 1965) skriver en serie af krimier med hverdagsrealisme, der henvender sig til krimiinteresserede læsere i alle aldre og mest handler om mennesker og skæbnefortællinger frem for blod, sex, vold og action. Sproget er hverdagsagtigt og uden manipulerende billedsproglige virkemidler. Det giver læseren en unik frihed til selv at danne sig uforglemmelige og personlige billeder ud fra de menneskelige relationer i den fremadskridende handling, hvor mord- og andre krimigåder løses.

"Over sommeren" er en YA-novellesamling skrevet under Sofie Riis Endahls online sommerferieskrivekursus Skriv YA! af fem dygtige, unge forfatterinder. Tre enhjørninger og en fuckfinger af Luna Mørup: Chris er ikke andet end et baggrundsbillede på Lundebo Gymnasium. Det er løgn. Hun er også forelsket i Isabella. Vidunderlige Isabella, med læderjakke, langt lyst hår og sort øjenskygge. Derfor er hun slet ikke i tvivl om, hvad svaret er, da Isabella inviterer hende med hjem: Ja. Hendes drøm går endelig i opfyldelse. Hun er inde i varmen! Drømmen bliver forstyrret af klamme beskeder på Instagram. Og de skifter hurtigt fra almindeligt ondskabsfulde til private. Personen bag de mange profiler ved ting. Ting Chris kun har fortalt til Katja. Så er det nu af Matilde Wegener: Anna hader fester, men ender alligevel til fest med den populære og bestemmende veninde Laura, og den hemmelige forelskelse Emil. Anna er nødt til at prøve grænser af, for at score Emil og blive populær, men hvordan ender det, når usikre Anna lige pludselig skal stå på egne ben? Skamløs af Laura Løhde Møller: Et spil Tetris udvikler sig til et videoopkald, tomme løfter, og et nøgenbillede Skvulpende juice af Christa Mejer Larsen: Følelsen af at være anderledes. Den smerte der stikker i hjertet. Jeg vil bare være som de andre.. I et sekund af Laura Bøgeholm: Året er 1863. Ikke en perfekt tid for en ung pige at leve i. Reglerne er stramme, holdninger skal ikke siges højt og ægteskab ligger højt på listen. Men Elenora har svært ved at se det så sort og hvidt som hun er opdragede til og da broderen pludselig rejser virker takt og tone længere væk en nogensinde.

Benjamin starts to take Ritalin to treat ADHD symptoms at age four. We follow Benjamin for 15 years, as he experiences worsening of symptoms, psychoses, more medication to get better, forced treatment, until he finally meets a psychiatrist, that is able to help him withdraw from psychiatric drugs. The book was written in the hope of creating debate about the way we use psychiatric drugs. Do we consider potential harms thoroughly enough? What happens during polypharmacy? Is it even ethically sound to do forced treatment?

Benjamin starter som fireårig med at få Ritalin mod ADHD symptomer. Vi følger Benjamin gennem femten år, hvor han oplever forværring, psykoser, at få mere medicin i håbet om at han så får det bedre, tvangsbehandling og til slut møder en psykiater, der kan hjælpe ham ud af afhængigheden til psykofarmaka. Bogen er skrevet for at skabe en bredere debat omkring hvordan vi anvender psykofarmaka. Tænker vi nok over potentielle skadevirkninger, hvad der kan ske ved medicinering med flere lægemidler på een gang og om det overhovedet er etisk korrekt at tvangsbehandle?

Denne bog henvender sig til børn i alderen 9-12 år og handler om, hvordan der er at have ADHD. Bogen er skrevet som en letlæsningsbog, men er også velegnet som højtlæsningsbog. Bogen er en efterfølger til "Sejt med ADHD" af samme forfattere. Denne gang har forfatterne fokuseret på, hvordan det er at få en bonusfamilie, at blive storesøster, og hvordan alting fungerer for hovedpersonen Alice i skolen. Bogen indeholder beskrivelser af hvordan det kan være for et barn, som ikke kan kontrollere sin impulser, og hvordan der er at have mennesker omkring sig, som er uforstående overfor det at have ADHD. Bogen henvender sig primært til barnet selv, til familien og til lærere i skolen. Formålet er at udbrede kendskabet til ADHD samt øge forståelsen hos de personer. Også i denne bog gøres meget ud af at fremhæve de fordele, som diagnosen giver - både for at mindske fordomme og for at bidrage til en bedre opfattelse af ADHD. Malin Roca AhlgrenSusanne Israelsson Stenberg

Hvad er mental sundhed? Hvad er en psykisk diagnose – og hvad betyder det? Store spørgsmål, som flere og flere berøres af, ikke mindst fordi diagnosernes antal øges, og en diagnose skal der til for at kunne få en behandling i sundhedssystemet.Har du hørt om DSM 5 – en blandt læger og medicinalindustrien internationalt udbredt manual for, hvad der kan kaldes en psykisk sygdom? For hver ny udgave af DSM kommer der nye diagnoser til, men hvad bygger de på og hvordan spiller sociale forhold og miljø ind? Medicinalindustri har naturligvis straks nogle piller, der kan afhjælpe diagnosen. Hvem der bliver helbredt af det, er der delte meninger om.Hvorfor får vi medicin, og hvad betyder medicinalindustriens profit for folkesundheden? Det er den slags emner, der tages op i denne bog.René Rasmussen, f. 1954, er litterat, mag.art., ph.d. og praktiserende psykoanalytiker. Han har været ansat som lektor på KUA og har udgivet en lang række bøger om litteratur (bl.a. James Joyce, Henrik Bjelke) og om psykoanalyse.

Kommer senere.

Lærebog for sociale opdagelsesrejsende er den bog, lærere og pædagoger skal bruge, når du arbejder med anden del af hæfterne i Vi Tænker! • Serien. Altså hæfte 6-10. I bogen gennemgås og forklares principperne bag Vi Tænker! • Serien, ligesom den indeholder en lang række øvelsesark til brug i arbejdet med at lære de små sociale kompetencer. Den pædagogiske tankegang bag bøgerne kaldes Social Tænkning og er udviklet af Michelle Garcia Winner, der er medforfatter til bøgerne i denne serie. Det er vigtigt, at de fem hæfter ikke bruges uden at inddrage denne bog. Ellers får man ikke det fulde udbytte af hæfterne og metoden. Vi Tænker! • Serien er på i alt 10 hæfter, der er udviklet for at hjælpe børn i alderen 4-7 år med at forstå de sociale, mentale og følelsesmæssige forhold, som er nødvendige for at opbygge en social bevidsthed og kunne agere og kommunikere socialt. Hvert hæfte fokuserer på et bestemt element i den sociale kommunikation – fra det helt basale om, hvad tanker og følelser er, til det at indgå i en gruppe og at lytte med hele kroppen. Titlerne på de hæfter, som denne bog har øvelser mv til, er: Hæfte 6: Skjulte regler og forventet og ikke-forventet adfærd Hæfte 7: Smarte gæt Hæfte 8: Fleksibel og fastlåst tænkning Hæfte 9: Problemets størrelse Hæfte 10: At dele en forestilling Serien er velegnet til alle børn, men Vi Tænker! • Serien er særlig vigtig for børn, der har brug for støtte til at begå sig i det sociale fællesskab. De 5 hæfter og lærebogen kan købes samlet med rabat på ISBN-nummer 9788793716131. De 5 hæfter kan købes samlet med rabat på ISBN-nummer 9788793716117.

Lotte Kaspersen fik i en alder af 40 år stillet diagnosen ADHD. I bogen fortæller hun om sin livslange kamp med ADHD og angst og om at lægge strategier for sig selv for at få styr på kaos. Lotte Kaspersen beretter i bogen om sin tid med elitesport, om at arbejde med de vilde drenge med ADHD, som alle andre frygtede og om at realisere en drøm om at stifte et bofællesskab for unge med forskellige diagnoser. Men hun fortæller også åbenhjertigt og humoristisk om angstanfald, misbrug, indlæggelser og ensomhed, og om glæden ved at være til og stå ved, at man er anderledes og sårbar. Et stærk og levende selvportræt fortalt til journalist Irene Aya Schou. Bogen henvender sig ikke kun til mennesker med ADHD og andre diagnoser, men også til pårørende, fagpersonale og alle, der ønsker at blive klogere på, hvad det vil sige at være psykisk sårbar og menneske.

Hvordan kan du som træner eller leder i foreningslivet få succes med inklusion af børn og unge med særlige behov? Denne håndbog er skrevet til spejderledere, idrætstrænere og andre med direkte ansvar for folkeoplysende aktiviteter, der primært retter sig mod børn og unge. Målet med bogen er at give den enkelte aktivitetsleder ny indsigt og handlemuligheder for at få succes med inklusion af børn og unge med særlige behov, så både voksne, unge og børn får større glæde og udbytte af at være sammen om foreningens aktiviteter. Bogen gennemgår syv elementer, der kan bidrage til, at flere børn og unge med særlige behov får en plads i foreningernes stærke fællesskaber. Bogen er fyldt med praktiske råd og konkrete redskaber, der er lige til at gå til i det daglige foreningsliv. Samtidig lægger bogen op til refleksioner og indsatser, hvor trænere og ledere sammen med foreningens bestyrelse, kommunen og andre samarbejdspartnere kan gå mere strategisk til værks for at skabe Forening for Alle.

Denne bog beskæftiger sig med udviklingsperspektiver livet igennem, livskvalitet og neurobiologisk baggrund for mennesker med ADHD. Desuden gøres der rede for kliniske aspekter som komorbiditet og neuropsykologisk udredning samt mere specifikke emner som fx piger og meget små børn med ADHD, ADHD og kriminalitet og trafiksikkerhed. Endelig omtales forskellige behandlingsmuligheder, herunder forældretræning, neurofeedback og gruppepsykoterapi med voksne med ADHD.