Bøger om Børneliv

Der har altid været konflikter i og om skolen. Nogle børn bliver udpeget som problematiske eller særlige, andre har store personlige vanskeligheder i skolen. Men konflikterne bliver sjældent inddraget i de psykologiske undersøgelser af børnenes problemer, selvom de både kan dominere skolens sociale samspil og skjules i måden, vi taler om skolevanskeligheder på. Bogens sigte er at skabe forståelse for disse omstændigheder og undersøge vanskeligheder i børns skoleliv på måder, der ikke blot udpeger problematiske parter. Vi må i stedet knytte vanskelighederne til historiske udfordringer og modsætninger i det at skabe skole – og forsøge at løse dem. Bogen bygger på et forskningsprojekt i konflikter og skolens hverdagsliv set fra børns, forældres, læreres, pædagogers, skolelederes og samarbejdspartneres perspektiv. Bogen diskuterer og lægger op til en ny forståelse af konflikter i skolen og af, hvordan vi skal prøve at løse dem. Konflikter om børns skoleliv rummer bidrag af : Charlotte Højholt, professor i psykologi, Roskilde Universitet Dorte Kousholt, lektor ved DPU, Aarhus Universitet. Ida Schwartz, cand.psych., ph.d. og leder af forskningsprogrammet "Inklusion og hverdagsliv" ved UC Lillebælt. Lærke Testmann, pædagog, cand.pæd. i pædagogisk psykologi, ph.d.-studerende ved DPU og adjunkt på Professionshøjskolen København. Maja Røn Larsen, cand.mag. i psykologi og socialvidenskab, lektor på Roskilde Universitet. Pernille Juhl, cand.pæd. i pædagogisk psykologi, ph.d. og adjunkt på Roskilde Universitet. Peter Busch-Jensen, cand.mag. i psykologi og kommunikation, lektor på Roskilde Universitet. Tilde Mardahl-Hansen, cand.comm. i psykologi og performancedesign, ekstern lektor ved Roskilde Universitet og adjunkt ved UC Lillebælt.

Børn lever deres liv sammen. Vi har arrangeret børnelivet sådan, at børn befinder sig en stor del af dette liv i forskellige institutioner sammen med andre børn. På den måde udgør børn fundamentale betingelser for hinandens liv, trivsel, læring og udvikling.Børnene handler med de betingelser, de nu har, men de 'udfylder' dem ikke bare: de skaber skaber noget med dem - og de gør det sammen. Men hvad skaber børn da sammen? Hvordan skaber de fællesskaber og muligheder for hinanden? Og hvordan kan voksne styrke sådanne processer?Denne bog leverer materiale fra et projekt, der har har arbejdet med Kvalitet I Daginstitutioner ved at sætte fokus på fællesskaber mellem børn, samarbejdet mellem børnenes voksne og inddragelse af børn i vanskeligheder.Bogen rummer eksempler og ideer til at lave iagttagelser af børns samspil, organisere muligheder for at styrke samspil og herigennem at hjælpe børn i vanskeligheder. Og - som en væsentlig forudsætning for at arbejde med, hvad der sker mellem børn: At udvikle et forældresamarbejde om børnene.Bogen henvender sig til pædagoger og andre professionelle på børneområdet, samt til studerende.

Alle kender konflikten ved sengetid. Puttesituationen, der skulle være hyggelig og tryg, men ender i trods og frustration.Det er aften, men barnet er i hvert fald ikke træt, og da forældrene insisterer og kysser godnat, går det for alvor galt. Barnet tager sin bamse og løber i vrede ud ad døren, gennem haven, ned til åen OG smider bamse i vandet!Hvis bare det hele kunne gøres om! Miraklet sker - barnets ønske bliver hørt. Bogen vendes på hovedet og side for side, sætning for sætning rulles handlingen nu tilbage til en ny og overraskende slutning.Om forfatteren:Anne Sofie Hammer er cand. mag. i dansk og pædagogik. Hun debuterede i 2009 med Villads fra Valby. Siden er der udkommet 25 bøger om Villads, samt en række andre populære højtlæsningsbøger. Senest har hun haft stor succes med tweenserien Mig & Mille illustreret af Sofie Lind Mesterton.Om illustratoren:Signe Kjær, illustrator, uddannet på Designskolen Kolding i 2010. Debuterede med billedbogen Cirkus svimmel, 2014. Signe vidste, hun ville tegne bøger allerede, da hun var syv år gammel. Nu har hun illustreret over 30 bøger og blev i 2021 tildelt Kulturministeriets Illustratorpris.

Læs rimet - se tegningen - gæt følelsenJeg smiler hele tiden,ved ikke over hvad.Der’ bare solskin indeni,fordi jeg er så … Hvilken følelse rimer? Og hvad siger ansigtsudtrykket? Op ned glad ked er16 små rim om følelser i et børneliv. Hvordan er det at mærke på en pakke? At vågne af en farlig drøm? At få en ny baby i huset eller at putte sig hos mormor?En billedbog, som med rim, illustrationer og gætteleg lader børn og voksne udforske et bredt spektrum af følelser og lægger op til en snak ud fra barnets egne erfaringer. Marianne Iben Hansen kan noget helt særligt, når det kommer til rim og remser. Igennem sin leg med sproget formår hun at udfolde det alvorlige med lethed, så barnet får lyst til at lege med. Illustrator Charlotte Pardi er fantastisk til at udtrykke stemning og følelser i sine tegninger.Sammen har de to skabt en interaktiv og legende billedbog, som giver børnene mulighed for at blive lidt klogere på sig selv og hinanden.

I denne bog finder du nogle moderne og eventyrlige fortællinger for børn og voksne. Fortællingerne handler om tidens tendenser, børnelivet og følelserne i Danmark anno 2023. De tager afsæt i forfatterens egne iagttagelser og i forskellige børns oplevelser. Børnenes input har betydet, at fortællingerne nogle gange har taget en anden drejning, end forfatteren havde planlagt. Det har skabt nogle fortællinger, hvor der er mange muligheder for forskellige tolkninger. Der er fortællingen om pigen, der først kunne vise vrede, da hun blev forvandlet til en drage. Drengen der følte, at han mistede sit held, da forældrene skulle skilles og pigen, der gerne ville til bjergets top og fik sig en overraskelse. Og andre fortællinger. Bogens fortællinger giver mulighed for at grine, forbløffes og undres - og byder på genkendelige brudstykker af stemninger og følelser, som kan give god inspiration til samtaler mellem børn og voksne om nutidens børneliv.

Iben bor i Horslunde, som er en lille landsby på Lolland. Landsbyen ligger lidt nord for Nakskov. Iben er startet i 0.0. på Horslunde Landsbyordning og synes, det er det mest spændende i hele verden. De fanger insekter og finder ud af, hvilke typer insekter de har fanget. Iben får besøg af sin farmor og skal forbi Lone og Niels ved bageren i Horslunde. Lone ved, hvilken kage Ibens farmor bedst kan lide. Til aften hjælper Iben mor og farmor med at lave mælkeærter.

Anton bor i Horslunde, som er en lille landsby på Lolland. Landsbyen ligger lidt nord for Nakskov. Anton synes, at Horslunde er det bedste sted i hele verden. Her kender alle alle, og alle de voksne passer på alle os børn. Måske er det hele Horslunde, der er med til at opfostre os børn, tænker Anton.