Bøger om Cooperative Learning

Grundbogen i Cooperative Learning, som alle taler om. Få en professionel indføring i grundbegreberne og i de mange Cooperative Learning-strukturer, som allerede har forandret undervisningen i talrige klasseværelser. Cooperative Learning af Spencer Kagan og Jette Stenlev indeholder 46 strukturer med helt konkrete anvisninger på, hvordan man organiserer undervisningen. Bogen Cooperative Learning giver helt konkrete anvisninger på, hvordan man organiserer undervisningen i samarbejdsstrukturer, der gør skolearbejdet lettere, sjovere og mere udbytterigt for eleverne. Bogen indeholder kapitler om tænkningen bag Cooperative Learning og om arbejdet med udviklingen af elevernes sociale og kommunikative kompetencer. Alle bogens 46 strukturer er opstillet i simple trin og med praktiske tips og faglige ideer til hver enkelt struktur, der gør det let at implementere dem i undervisningen. Test-resultater med Cooperative Learning i bl.a. læsning, skrivning, sprog og matematik er opsigtsvækkende. Ud over et endnu større fagligt udbytte udvikler eleverne en række vigtige sociale færdigheder. Og så er det sjovt at være elev i et Cooperative Learning-klasseværelse!

Bogen henvender sig til alle, der underviser - i grundskolen, på ungdomsuddannelserne eller i andre sammenhænge - og som ønsker at fremme et positivt læringsmiljø med inklusion af alle elever. Den indeholder et væld af helt konkrete aktiviteter, der kan vende op og ned på stemningen i klassen, styrke den indbyrdes tolerance og lære eleverne at forholde sig nysgerrigt og tillidsfuldt til hinanden. Bogen er bygget op omkring et antal af agans Cooperative Learning strukturer med en lang række af ideer til indhold og masser af kopiark lige til at bruge i klasserne. Hermed får danske lærere nu adgang til mange hundrede Classbuilding og Teambuilding muligheder - og inspiration til selv at finde på flere. En vigtig ingrediens i Classbuilding og Teambuilding er gode spørgsmål. Derfor har bogen en netdel, hvor du kan finde ca. 400 spørgsmål opdelt i overordnede temaer til anvendelse med en række af strukturerne.

Cooperative Learning in English II – Communication and Presentation træner elevernes færdigheder i samtale og præsentation samt udtale frem mod den mundtlige prøve i engelsk. Materialet har fokus på vedkommende emner, der ofte arbejdes med i 8. og 10. klasse:The teenage consumer, A year abroad, Living in a virtual world, Poetry Slam, Touring Australia, Teenagers living on the edge. Cooperative Learning in English, auf Deutsch og en FranÇais er en serie til fremmedsprogsundervisningen, der består af to bøger til hvert sprog. Hver bog er tematisk opbygget omkring 5 udvalgte CL-strukturer.Bog I fokuserer på ordforråd og samtale og Bog II på samtale og præsentation.

Cooperative Learning i dansk. Stavning på mellemtrinnet D klæder læreren på til at undervise i stavning med afsæt i fem strukturer fra Jette Stenlev og Spencer Kagans Cooperative Learning. Eleverne arbejder med følgende staveområder: - Ordklassen udsagnsord. - Bøjningsmorfemer - udsagnsord. - Afledninger - Forstavelser. - Afledninger - Endelser. - At skelne mellem -ene og -ende. - At bruge ejefald. Materialet består af en kopimappe med metodisk vejledning, beskrivelse af CL-strukturerne og kopisider med opgaver. Det kan bruges som et selvstændigt stavemateriale, eller som et supplement til øvrige stavematerialer.

Cooperative Learning i dansk. Stavning på mellemtrinnet C klæder læreren på til at undervise i stavning med afsæt i fem strukturer fra Jette Stenlev og Spencer Kagans Cooperative Learning. Eleverne arbejder med følgende staveområder:- Rodmorfemer- Ordklassen navneord- Navneords bøjning- Sammensatte navneord- Ordklassen tillægsord- Tillægsords bøjning.Materialet består af en kopimappe med metodisk vejledning, beskrivelse af CL-strukturerne og kopisider. Det kan bruges som et selvstændigt stavemateriale, eller som et supplement til øvrige stavematerialer.