Bøger om Funktionsnedsættelser

Hvad er neuropædagogik og neuropsykologi – kort fortalt? Hvilken relevans har disse videnskaber i den pædagogiske verden? Hvad bygger de på fagligt og historisk? Og hvordan kan man arbejde med dem i neuropædagogisk praksis?Neuropædagogik og neuropsykologi handler om at anvende og integrere hjerneforskning i den pædagogiske praksis. Målet er at styrke indsigten i de hjernefunktioner, der er involveret, når et barn eller en voksen har funktionsvanskeligheder. Denne kortfattede introduktion til feltet præsenterer relevant baggrundsviden om hjernens anatomi – og den neuropsykologiske viden bliver omsat til neuropædagogisk praksis med metoder og tilgange til arbejdet med dette spændende og komplicerede område. Bogen henvender sig til studerende og professionelle, der arbejder i en pædagogisk profession, samt til pårørende til et barn, en ung eller en voksen, der har nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne som følge af hjerneskade, sygdom eller anden forstyrrelse i de neuropsykologiske funktioner.Om forfatteren:Jørgen Lyhne er neuropsykolog og lektor ved VIA Efter- og Videreuddannelse. Han har i 30 år varetaget videreuddannelse af lærere og pædagoger inden for psykologi, neuropsykologi og specialpædagogik.

Fra begge sider af skrivebordet, Når brikkerne skal passe sammen. En fagbog af Vibeke Henriksen, som er uddannet socialrådgiver og arbejder til daglig med sagsbehandling i jobcentret med forebyggelse og løsninger af sociale problemer. Det kan være forsørgelsesproblemer, der opstår i forbindelse med sygdom eller ledighed, eller tungere sociale problemer som misbrug, omsorgssvigt, hjemløshed. Formand i den frivillige forening SIND Vejen -For psykisk sundhed, som arbejder for at skabe forståelse og tolerance for mennesker med sindslidelse og deres pårørende. Som formand i SIND og som sagsbehandler i jobcentret giver det overblik og mening at udarbejde denne bog Fra begge sider af skrivebordet. Da det ofte er syge borgere, som bliver fastlåste i vores beskæftigelsessystem og oplever at være i endeløse lange beskæftigelse og udredningsforløb og som netop kan have behov for en større viden og gennemskinnelighed i sagsbehandlingen. Med bogen er det forsøgt at få højtravende og akademisk teori og lovstof ned til handlinger. Kort sagt handler det om, hvordan sagsbehandleren implementerer dansk arbejdsmarkedspolitik i praksis, hvordan belyser man en beskæftigelsessag? Hvordan understøtter jobcentret borgeren i at udvikle sig fra et nedsat funktionsniveau? Hvordan forholder sagsbehandleren sig til afklaringssager?