Bøger om Gry

Denne bog giver indsigt i og konkrete forslag til, hvordan lærere, pædagoger og forældre kan arbejde med børn og unge med et voldsomt temperament. De udadreagerende børn og unge udfordrer de professionelle voksne i arbejdet med inkluderende læringsmiljøer i daginstitutionen og skolen. Men med denne bogs metode kan en negativ spiral vendes til en positiv udvikling, hvor barnet forstår og tager ansvar for sit eget eksplosive temperament. Barnet bliver i løbet af et ‘bombekursus’ ekspert i sit eget temperament, og de professionelle omkring barnet, klassekammeraterne og forældrene involveres, så de forstår at støtte barnet i forløbet. Metoden tager afsæt i samtaler om en tegning, en fiktiv fortælling, et rollespil og nogle arbejdsbøger tilpasset de forskellige alderstrin i skolen. En del af materialet ligger som kopiark på bogens hjemmeside.Forfatteren har flere års erfaring som AKT-konsulent i skoler og daginstitutioner.

Lix: 4Let: 11Gry skal køre med tog. Hun skal besøge sin mor i Århus. Far skal ikke med. Men det skal Lis. Gry er sur. Hun vil ikke på tur med Lis. Hun vil på tur helt selv. Men kan hun det?

Lix: 5Let: 12Gry skal spille kamp. Hun er så klar! Men hvor er far? Fars bil er itu. Hvad gør han nu? Kan han nå at se Gry spille kamp?

På herregården Brushaneholm bor Far Genfærd med sin søn, Den lille Klæbeånd. Den lille Klæbeånd får hjemmeundervisning og træner hårdt i gys og gru, for hver nat, når klokken slår tolv, ligger General Brushane i sin store knirkende mahogniseng og venter på et ordentligt gys. 'General Brushane' blev oprindeligt lavet i samarbejde med Aarhus Bibliotekerne som en del af skoletilbuddet 'Lydbanko' for 1.-2. klasse, med støtte fra Statens Kunstfond.