Bøger om Helene

"Iliaden" er titlen på det episke heltedigt, der beskriver nogle få uger i løbet af den ti år lange trojanske krig, og handler om peleiden Achilleus' vrede og hans beslutning om at trække sig ud af krigen - med fatale konsekvenser for begge af de stridende parter.idden /title /head body center h1 403 Forbidden /h1 /center /body /htmlHomer er navnet på den græske digter, der siges at have skrevet de to episke værker "Iliaden" og "Odysseen". Det vides hverken, hvor Homer var født, hvor han var fra, om han i virkeligheden var blind, og allerede omkring hellenistisk tid blev der sået tvivl om, hvorvidt "Iliaden" og "Odysseen" reelt set er skrevet af Homer. Denne diskussion har stået på lige siden, og bliver omtalt som det homeriske spørgsmål.

Inklusion er en af det danske skolesystems største og vigtigste udfordringer. Og opgaven er kompleks, fordi viden, politik og pædagogik skaber hver deres ramme for, hvordan inklusionsarbejdet kan foregå. Skoleledere og lærere møder en række udfordringer i praksis: nye forventninger til refleksion og forandring – og dermed også elevkonflikter, professionel afmagt og ressourcekrævende handleplaner. Med afsæt i aktørnetværksteori tilbyder denne bog indsigt i, hvordan organisation, profession og praksis sættes på spil i arbejdet med inklusion. En større bevidsthed om inklusionens dilemmaer, udfordringer og muligheder vil hjælpe praktikere til at arbejde strategisk og pædagogisk med inklusion uden at blive fanget i stereotype modsætninger mellem ideal og virkelighed. Bogen henvender sig til skoleledere, lærere og skolekonsulenter, der arbejder med inklusion. Den er også oplagt for studerende på videregående uddannelser, der ønsker et indblik i inklusionens dilemmaer og i aktørnetværksteori som et teoretisk værktøj til at analysere dem med. Helene Ratner er ph.d. og adjunkt ved Institut for Ledelse, Politik og Filosofi på Copenhagen Business School. Hendes ph.d.-afhandling om ledelse af inklusion i folkeskolen er skrevet med afsæt i antropologi og politisk kommunikation og ledelse. Denne fagkombination skaber blik for både de historiske, politiske og forvaltningsmæssige betingelser for inklusion samt de muligheder og udfordringer, der opstår i praksis. Hun er en efterspurgt foredragsholder blandt kommuner og andre aktører, der arbejder med inklusion.