Bøger om Lærebøger

Hvorfor er det relevant med en lærebog om seksualitet? Er seksualitet ikke en privat sag, som andre ikke skal blande sig i?Jo, ville det nemme svar være. Mange mennesker foretrækker, at andre ikke blander sig i, hvordan og med hvem, de udlever deres seksuelle behov. Problemet er bare, at det for mange mennesker, som er ramt af sygdom eller handicap, kan være svært at udleve seksuelle behov, hvis ikke plejepersonalet støtter op om udlevelsen af netop disse behov. Seksualitet og livskvalitet er skrevet til medarbejdere i pleje- og omsorgssektoren, som gerne vil hjælpe borgere og patienter til også at få udlevet deres seksuelle behov, men mangler viden på området. Bogen er i tre dele: Del 1, At forstå seksualitet, giver baggrundsviden om bl.a. sex som et grundlæggende behov, normer, seksuel identitet samt seksuelle præferencer Del 2, Når seksualiteten er udfordret, giver eksempler på de problemer, der kan opstå med seksualiteten i forbindelse med fysiske og psykiske sygdomme og handicaps Del 3, At hjælpe med seksualitet, giver konkrete forslag og ideer til, hvordan medarbejderen kan hjælpe borgere og patienter på en professionel måde.

Græsk Kunst er først og fremmest en billedbog, der med sine ca. 350 illustrationer viser et stort udvalg af skulptur, arkitektur, vaser, kunsthåndværk, mønter m.v. fra den græske kunst. Kunsten opfattes her som en integreret del af den græske kultur, derfor inddrager bogen ligeledes en tekstdel om begivenheds- og kulturhistorie for at forklare og uddybe udviklingen i kunsten. Bogen indeholder ligeledes et perspektiverende afsnit om kunstens efterliv. Et afsnit der fremhæver en række karakteristiske værker fra de forskellige perioder, et afsnit om teknik samt et afsnit om den klassiske arkæologis historie. Endelig gennemgår bogen et afsnit med forslag til fremgangsmåde ved analyse af værkerne, en oversigt over de olympiske guder, en række grundplaner og bykort samt et leksikon. Bogen vægter den arkaiske og den klassiske periode, men også den minoisk-mykenske og den geometriske periode er grundigt belyst. Den hellenistiske periode får den betydelige vægt, som den kunst- og kulturhistorisk fortjener. Græsk Kunst henvender sig til undervisning i oldtidskundskab i gymnasiet og på HF, men kan også anvendes i andre fag så som historie, dansk og billedkunst, samt evt. indgå i tværfaglige forløb. Bogen kan desuden anvendes af almindeligt interesserede læsere på grund af bogens udstyr og opbygning. Bogen er udgivet med støtte fra Undervisningsministeriet.

Forfatteren har bygget bogen op ud fra den opfattelse, at en tæt kontakt mellem tekst og billeder letter forståelsen af et vanskeligt stof. Resultatet er en gennemillustreret bog, hvor forfatteren i bogens første del "Embryologi" skildrer fostrets udvikling trin for trin og hvordan de forskellige variationer og anomalier, man støder på under udviklingen, er opstået.I bogens anden halvdel beskriver forfatteren arvelighedslære, læren om generne, populationsgenetik, prænatal diagnostik, genetisk rådgivning og genteknologi.Vigtig viden ikke kun for sygeplejestuderende, men for mange andre faggrupper inden for sundhedssektoren.

Isis er navnet på en egyptisk gudinde. Myten om Isis fortæller, at liget af hendes elskede blev skåret i stykker og spredt ud over hele Egypten. Isis samlede imidlertid alle delene og gemte ham. Myten kan opfattes som et billede på kemiens væsen; helheder, der deles og samles. Hovedteksten i denne bog er organiseret i 97 opslag. I mange tilfælde vil et opslag svare til den stofmængde, der gennemgås på en normal lektion, men det er naturligvis også muligt at opdele teksten frit. Opslagene er samlet i 9 emnemæssigt afgrænsede dele: Alkohol og det der lignerKemiens ligevægtOrganiske syrer og baserSyrer og baserDen lille forskelIndustriel kemiLys og stofMetallerStofkredsløbEfter hver del findes en række opgaver af forskellig sværhedsgrad. Endelig er der opslag med formler og tabeller. Bogen henvender sig primært til ungdomsuddannelsernes undervisning i kemi på B-niveau. Desuden er bogen anvendelig på videregående uddannelser. Du kan også købe adgang til bogens tilhørende website - www.isisb.systime.dk - med arbejdsopgaver, supplerende tekster, videooptagelser af kemiforsøg, links til relevante internet-sider m.v.

Dansk selskabsret er et værk i 3 bind, der giver et samlet overblik over de forskellige selskabsformer, den erhvervsdrivende kan vælge som juridisk ramme for sin virksomhed. Bind 1 af Dansk selskabsret – Indledning til selskabsretten behandler: Selskabsrettens grundbegreber og systematik Præsentation af de enkelte selskabsformer Ansvarsgennembrud og identifikation Børsrettens grundtræk EU-selskabsretten, herunder særligt betydningen af de fire friheder: etablering, kapital, tjenesteydelser og arbejdskraft Retsøkonomiens betydning for selskabsretten Erhvervs- og Selskabsstyrelsens virke Nyt i 4. udgave Værkets 4. udgave er opdateret med praksis fra EU-domstolen og de seneste danske lovændringer, der er gennemført som et led i evalueringen af selskabsloven i 2013. Målgruppe Dansk selskabsret henvender sig til kandidatstuderende på universiteterne og handelshøjskolerne, men kan også bruges af selskaberne selv og deres rådgivere, advokater og dommere - og andre, der har brug for at få større indsigt i dansk selskabsret. Om forfatterne Søren Friis Hansen er professor i selskabsret ved Juridisk Institut, Copenhagen Business School og har udgivet en række bøger og artikler om dansk selskabsret samt om EU-rettens betydning for dansk ret. Jens Valdemar Krenchel har arbejdet med juraen som forsker, advokat, konstitueret landsdommer ved Østre Landsret og politisk for Dansk Industri og nu for Realkreditrådet. Han har udgivet en række bøger og artikler især om dansk selskabsret og Corporate Governance. Begge forfattere var medlemmer af Moderniseringsudvalget for selskabsretten, hvis forslag til ny aktie- og anpartsselskabslov trådte i kraft i foråret 2010. Om de øvrige bind i serien - bøgerne bestilles særskilt. Bind 2 beskæftiger sig med de selskabsretlige regler for kapitalselskaber og deres stiftelse, kreditorbeskyttelse, organisation, erstatningsansvar og ophør. (Købes særskilt) Bind 3 gennemgår de selskabsretlige regler for interessentskaber og lignende samvirketyper - herunder interessentskabernes organisation, hæftelse, ophør og interessenternes indbyrdes forhold. (Købes særsklit)

Evolutionspsykologi er en tilgang til psykologi, der forklarer menneskers adfærd som resultatet af millioner af års evolution. Evolutionspsykologers ambition er intet mindre end at afdække menneskets natur, og tanken er, at den evolutionære tilgang kan anvendes til at belyse et hvilket som helst psykologisk tema.Bogen giver først en introduktion til begreberne evolution og evolutionspsykologi og tager derefter fat på en række af de mange temaer, som evolutionspsykologer har beskæftiget sig med. Af eksempler kan nævnes:Kønsforskelles oprindelseÅrsagerne til, at mennesker nærer fordomme og går i krig mod hinandenBaggrunden for vores interesse for sladder om kendteÅrsagerne til, at mennesket er så intelligent en art.Evolutionspsykologi er baseret på nyere forskning, og med udgangspunkt i denne forskning præsenteres væsentlige evolutionspsykologiske begreber og teorier. Bogen inddrager desuden mange konkrete eksempler, der knytter begreberne og teorierne til erfaringer fra dagligdagen.

International handelsret er skrevet som lærebog til brug for undervisning på handelshøjskoler og universiteter. Bogen er opdelt i fem dele. Første del er en almindelig del om retskilder mv., mens de øvrige dele omhandler international kontraktret, domstolenes internationale kompetence, anerkendelse og fuldbyrdelse af domme og international handelsvoldgift. Lærebogen suppleres af International handelsret - Tekster, der indeholder de retsforskrifter, som lærebogen omhandler. Udover at rette sig mod studerende henvender bogen sig også mod internationalt orienterede praktikere, herunder virksomhedsjurister, advokater, dommere og voldgiftsdommere.

Viktimologi er den første bog på dansk om emnet, og den gennemgår ud over viktimologiens historie en række forskellige teorier om forholdet mellem offer og gerningsmand. Bogen er tænkt som lærebog til jurastudiet eller andre universitets- eller socialfaglige studier, men vil også være relevant for praktikere inden for mange fagområder.

"Om litteratur - metoder og perspektiver" henvender sig til første års universitetsstuderende, der skal lære, hvordan man analyserer litteratur. Bogens hovedtemaer: Indledning: Hvordan læser vi litteratur? (Leif Søndergaard) Hvad er litteratur ? (Karen Hvidtfeldt Madsen) Det litterære værk (Henning Goldbæk) Indgange til tekstanalyse (Jørgen Dines Johansen) Strukturer i teksten (Orla Lund Nielsen) Fiktion (Leif Søndergaard) Metafiktion (Anker Gemzøe) Paratekst (Leif Søndergaard) Intertekstualitet (Malan Marnersdóttir) Kontekst (Leif Søndergaard) Tekst og læser (Helle M. Davidsen) Forfatterskab (Jørgen Dines Johansen) Periode (Annelise Ballegaard Petersen) Genre (Lisa Korsbek) Motiv, tema og stof (Rasmus Thorning Hansen) Litterær vurdering (Morten Nøjgaard)

Bogen beskriver retsreglerne inden for køb og salg af fast ejendom. Forfatteren belyser sammenhængen mellem de mange forskellige retsregler, der har indflydelse på omsætningen af fast ejendom, og behandler en lang række problemstillinger, bl.a.: Ejendomsformidlerens opgaverKøbsaftalens indgåelse og købers fortrydelsesretTilstandsrapport og ejerskifteforsikringDE´s standardkøbsaftale med udførlige kommentarerRealkreditlån, kurssikring og reguleringsklausulerAdvokatens juridiske og økonomiske rådgivningEjendomshandelens berigtigelseBeskatning ved salg af fast ejendom Denne 4. udgave er ajourført frem til 1. maj 2011. Målgruppe Bogen er skrevet som lærebog til faget omsætning af fast ejendom for de studerende ved Københavns Universitet. Herudover er bogen velegnet som håndbog for advokater, ejendomsmæglere og andre, der har brug for at sætte sig ind i sammenhængen mellem de mange regler inden for retsområdet. Om forfatteren Advokat Finn Träff er advokat i København med speciale i fast ejendom. Han er LL.M. fra det Europæiske Universitetsinstitut i Firenze og har været lektor i faget omsætning af fast ejendom ved Københavns Universitet i perioden 1992-2005.

Orbit A htx bygger videre på Orbit B htx, og er skrevet efter samme principper. Disse to titler dækker tilsammen kernestoffet i fysik på A-niveau. Bogens første 6 kapitler hører til kernestoffet og danner dermed baggrund for bl.a. det skriftlige pensum. Herudover indeholder bogen 5 valgemner: Kernefysik, Astronomi, Materialefysik, Halvledere og Relativitetsteori. Disse 5 emner kan hver især læses helt uafhængigt af den øvrige bog, og man kan også vælge at læse disse tidligere i forløbet.Bogens tilhørende website indeholder interaktive opgaver, simulationer, animationer og 500 redigerbare vejledninger, projektforslag og supplerende tekster.Denne udgave dækker kernestoffet i fysik A, Læreplan 2017 på htx, men er ikke identisk med iBogen orbithtxa.systime.dk, som er nyskrevet til Læreplan 2017.

Denne udgave af Videnskab og forskning indeholder et revideret afsnit om videnskabsteori og et nyt afsnit om epidemiologi. Hele bogen er ajourført både mht. fakta og litteratur.Efter indledende kapitler om forskning, videnskab, videnskabelighed og forskningsetik behandles de faser, forskningsprojekter almindeligvis gennemløber. Størst vægt er lagt på forskningsmetoder; her præsenteres bl.a. kvalitative og kvantitative metoder, beskrivende undersøgelser, epidemiologiske undersøgelser, spørgeskemaer, interview og observation.Målgruppen er især de professionsrettede mellemlange videregående uddannelser til sygeplejerske, jordemoder, ergo- og fysioterapeut, radiograf, pædagog, folkeskolelærer mv., men også fx medicinstuderende med behov for en grundlæggende introduktion til videnskab vil kunne læse bogen med udbytte.»Overordentlig velskrevet, informationsrig og formidlet i et enkelt, præcist og meget klart sprog (...) fremragende til målgruppen«- Ugeskrift for LægerAnne-Lise Salling Larsen er tidl. forskningsprofessor i klinisk sygepleje ved Odense Universitet. Hans Vejleskov er professor i udviklingspsykologi ved Danmarks Pædagogiske Universitet.

Bogens første og grundlæggende del gennemgår epidemiologiens tre hovedområder: beskrivelse, analyse og intervention. Herudfra forklares begreber, analysemetoder, forskellige studiemetoder og hvordan epidemiologien kan bruges til sundhedsfremmende formål.Anden del af bogen har fokus på anvendelse af den epidemiologiske viden. Blandt andet diskuteres grundlæggende infektionsepidemiologi og erhvervs- og livsstilsepidemiologi. Fremtidsperspektivet præsenteres kort under genetisk epidemiologi og folkesundhedsepidemiologi, og det afsluttende afsnit omhandler fremtidens epidemiologi.Bogen er skrevet til studerende på de mellemlange videregående sundhedsuddannelser, men kan også anvendes af færdiguddannet sundhedspersonale fra forskellige faggrupper.

Denne bog er til dig, der arbejder med mennesker med demens og søger en håndgribelig måde at styrke dit relationsarbejde på. Du finder inspiration til at minimere konfliktsituationer i din praksis og skabe et værn mod forråelse, og du vil få skærpet din bevidsthed om, hvilke redskaber du med fordel kan bruge i de forskellige faser af en konflikt.I den digitale version finder du supplerende materiale i form af film og analyseskema.Filmenen består af en række klip, som bliver brugt aktivt i bogen. I filmene kan du se, hvordan medarbejderne anvender udviklingsstøttende samspilsprincipper fra Marte Meo-metoden i omsorg og pleje.En ny vej til konflikthåndtering i demensomsorgen kobler som noget særligt Low Arousal-tilgangen til Marte Meo-metoden. Når du først er bekendt med grundtankerne i de to tilgange, har du de bedste forudsætninger for at vende din tænkning på hovedet, sætte dit menneskesyn under lup og herved åbne for nye handlemuligheder i forhold til at skabe trivsel i dit arbejde i demensomsorgen.Bogen har fokus på udvikling af en øget refleksions- og evalueringskultur, og den indeholder mange små cases, som er baseret på observationer i omsorgs- og plejesituationer. Den indeholder også refleksionsspørgsmål, som kan anvendes på team- og personalemøder for at sikre en refleksiv kultur og et fælles fagligt ståsted.

First published in 1984, and now in its 6th edition, this book has become the classic text on food chemistry around the world. The bulk components - carbohydrates, proteins, fats, minerals and water, and the trace components - colours, flavours, vitamins and preservatives, as well as food-borne toxins, allergens, pesticide residues and other undesirables all receive detailed consideration. Besides being extensively rewritten and updated a new chapter on enzymes has been included. At every stage attention is drawn to the links between the chemical components of food and their health and nutritional significance.Features include:"e;Special Topics"e; section at the end of each chapter for specialist readers and advanced students; an exhaustive index and the structural formulae of over 500 food components; comprehensive listings of recent, relevant review articles and recommended books for further reading; frequent references to wider issues eg the evolutionary significance of lactose intolerance, fava bean consumption in relation to malaria and the legislative status of food additives around the world.Food: The Chemistry of its Components will be of particular interest to students and teachers of food science, nutrition and applied chemistry in universities, colleges and schools. Its accessible style ensures that it will be invaluable to anyone with an interest in food issues.

Bogen til dig, som elsker at være kreativ - og gør-det-selv. Du får masser af inspiration til at kreere dine egne unikke ting af dit skrald. Tomme konservesdåser, plastbøtter, glas, udslidte møbler, juletræsstammen m.m. Alt kan genbruges og omdannes for få penge. Der kræves ingen store investeringer i værktøj, da det også her gælder om at bruge det, man har. Bogen er fyldt med farvefotos og trin-for-trin vejledninger, og indeholder også mine bedste genbrugs- og sparetips. Den er også en veloplagt gaveidé til den kreative familie, da der er idéer, som børn helt ned fra 3+ kan være med til.

Udgivelsen giver et nødvendigt og basalt videnskabsteoretisk begrebsapparat, der sætter eleverne i stand til selvstændig, tværfaglig refleksion over den viden, der opnås i de konkrete, flerfaglige samspil og den afsluttende SRP. Udgivelsen indledes af to korte kapitler. Det første præsenterer bogen og giver en første, bred indkredsning af, hvad viden, fag og videnskab er. Dernæst følger et kapitel om de tre hovedområder: Humaniora, naturvidenskab og samfundsvidenskab. I udgivelsens hoveddel præsenteres det tværfaglige begrebsapparat. Det udgøres grundlæggende af følgende modsætningspar: Teoretisk – praktisk, diakron – synkron, empirisk – formel, kvantitativ – kvalitativ, eksperimentel – observationel, kausal – intentionel – funktionel, idiografisk – nomotetisk og faktuel – normativ. Bogen indeholder også kapitler om, hvordan eleven konkret griber metodisk og videnskabsteoretisk refleksion an, innovation i flerfaglige projekter samt endelig kapitler, der beskriver videnskabens fællestræk: Normer, begrundelsesformer og teorier. Disse kapitler behandler nogle af videnskabens og videnskabsteoriens mest elementære byggesten. Vidensmønstre er rigt illustreret og pædagogisk gennemtænkt med henblik på at fremme den tværfaglige refleksion. Præsentationen af de tværfaglige begreber er ledsaget af små opgaver og rigelige eksempler, hvilket gør det muligt for eleven at tilegne sig en del af stoffet og repetere på egen hånd. Denne bog henvender sig til elever på alle årgange.

Modern history completes and updates the previous four books, giving the remaining pieces of the puzzle to grasp our reality, its history, the otherworldly races, the enhanced humans and what current day humans are and can become. It is a must read for the ones that want to progress and do their higher awareness work in 2018 and onward. And all that is left to say is: Creating a new human paradigm begins with creating a new type of human. It is that simple. It all begins with one person. You.

Excel til andet end forretningsprocesser og andre seriøse - og mere almindelige - anvendelser Om at gøre regnearket til et værktøj der kan meget mere Om nye ideer, sjove indfald og at gøre det umulige muligt I denne omgang gælder det alt andet end noget seriøst, for ja, Excel kan sagtens benyttes til en masse underholdning og ikke kun anvendes forretningsmæssigt. Man skal nok være lidt ekstra vild med - eller skør med - Excel, kodning og at fordybe sig i denne tekniske og måske nok lidt smånørdede verden. Men når det er på plads, er der masser af sjove muligheder lige ved hånden. Formålet er stadig - ligesom de tidligere hæfter - at tænke alternativt, kigge udover hvad der i dag er muligt eller tænkeligt, og overgå det.

MAT stx grundforløb honorerer kravene i forbindelse med reformen 2017 til matematik i grundforløbet med emnerne lineære sammenhænge, matematiske modeller og grundlæggende tal- og bogstavregning. Materialet muliggør repetition i stof fra grundskolen, bl.a. simpel ligningsløsning.Udgivelsen udmærker sig ved, at mange projekter og opgaver gør det let for underviseren at planlægge sine forløb. Eleverne kan i iBogen desuden teste sine færdigheder i udvalgte centrale emneområder.BEMÆRK: Efter grundforløbet er udgivelsen tilrettelagt således, at den er let at anvende sammen med Mat A1 stx, Mat B1 stx og Mat C stx.

Orbit B htx/eux er skrevet med udgangspunkt i det eksisterende Orbit-system til stx, men er skrevet så den netop passer til htx og eux.Orbit B htx/eux er tænkt som en grundbog, der kan suppleres med ekstra selvvalgt materiale, så undervisningen kan tilpasses fysik alene, eller indgå i et tværfagligt forløb.Bogen dækker den centrale del af stoffet på htx og eux B-niveau og er opdelt i en introduktionsdel efterfulgt af tre hovedområder, men kan læses i den rækkefølge, man finder hensigtsmæssig. Desuden kan bogen anvendes på de videregående uddannelser.Denne udgave dækker kernestoffet i fysik B, Læreplan 2017 på htx og eux, men er ikke identisk med iBogen orbithtxb.systime.dk, som er nyskrevet til Læreplan 2017.

Læs genrer med CL - Romaner henvender sig til elever i 4.-6. klasse og indeholder uddrag fra tre nye børneromaner: Kim Fupz Aakesons Jeg er William, Hanne Kvists Dyr med pels - og uden og Tina Sakura Bestles Skyggefugl.Gennem forløbet med bogen veksles der mellem forskellige arbejdsformer. Klassen opdeles i en række basisteam, hvert på seks medlemmer, og indimellem splittes disse team op i mindre enheder - afhængigt af den enkelte opgave.Bogen er den femte udgivelse i serien Læs genrer med CL, hvor der kastes lys på overordnede genreformater i arbejdet med litteratur på mellemtrinnet. Bag forkortelsen CL gemmer sig ordene Cooperative og Collaborative Learning - her i en nyudviklet, dansk form, hvor et danskfagligt indhold er koblet på grundtanken om, at eleverne konstruerer viden sammen.

Casesamlingen indeholder 16 cases, der omsætter teorien fra Sosu - trin 1 til praktiske situationer og sætter kød og blod på faget.Hver case rummer en grundig beskrivelse af en borger og hans situation og omgivelser. Alle fagene er repræsenteret i hver enkelt case og indholdet i casene dækker tilsammen de væsentligste fagområder i social- og sundhedshjælperuddannelsen. Sammen med casesamlingen præsenteres forskellige arbejdsmodeller, der kan fungere som struktur for elevernes refleksionsproces.Det kan du som elev få ud af at arbejde med bogen:• Et helhedssyn på borgeren• Større sammenhæng mellem fagene• Bedre evne til at reflektere og skabe sammenhæng mellem teori og praksis

FysikABbogen – Elektriske og magnetiske felter giver en grundig indføring i elektriske og magnetiske felter, elektrisk og magnetisk kraft, ladede partiklers bevægelse i homogene felter samt magnetisk flux og induktion.Desuden er som supplerende stof medtaget en behandling af elektrisk potentiel energi i feltet fra en punktladning og en behandling af anvendelsen af elektriske og magnetiske felter i hastighedsfilteret, massespektroskopi og partikelacceleratorer.Maxwells ligninger og elektromagnetiske bølger, superledning, Jordens magnetfelt, polarlys og solvind behandles kort. Bogen er skrevet i den velkendte stil fra lærebogssystemet FysikABbogen 1 og 2, og dækker sammen med disse både det nye kernestof og det supplerende stof til både B- og A-niveau

Introduktion og kommentarer giver – ud fra den internationale faglitteratur og med en religionshistorisk metode – en konkret og nuanceret beskrivelse af islams oprindelse, de 6 trospunkter, de 5 søjler, livsmønstret og ikke mindst shariaen i de 4 klassiske lovskoler samt de 4 centrale sharia-tolkninger i nutiden, sekularisme, modernisme, islamisme og traditionalisme. Tekstmaterialet belyser inden for de tre hovedområder – tro, søjler, sharia - en lang række temaer. Det gælder f. eks: Muhammed og Dommedag, bønnen og valfarten, euro-islam, straffeloven og kvinders manglende ligestilling. Tekstmaterialet består primært af tekster, der belyser et tema indefra, dels de klassiske, normative tekster (Koran og Hadith), dels typiske, muslimske tolkninger i nutiden, også fra Danmark. Hertil kommer en række kritiske – kristne og videnskabelige - tekster, der sætter den muslimske selvforståelse i perspektiv ved at beskrive og vurdere islam udefra. Som i enhver religion defineres islam af sine tilhængere, muslimerne. Derfor findes der mange former for islam, også i Danmark. Dette er søgt illustreret i bogen. Alligevel er der blandt muslimerne stor enighed om trospunkterne (f. eks. profetens enestående status), søjlerne (f. eks. ramadanens ubetingede nødvendighed) og – ikke mindst – shariaen som grundprincip for et retfærdigt samfund (selv om der er stor uenighed om den praktiske udformning). Og det rejser foruroligende spørgsmål, som også stilles i bogen: Er det på grund af shariaen eller religionen, at den muslimske verden har det så vanskeligt med demokrati og menneskerettigheder? Og er det muligt for kvinder at opnå en reel ligestilling i et sharia-påvirket samfund?

Sygepleje i fortid og nutid – historiske indblik er en antologi om sygeplejens historie, hvor det er intentionen at give et kalejdoskopisk blik ind i historien. Der dykkes ned i mange hjørner af sygeplejens historie, og historien belyses ud fra forskellige metodiske og teoretiske indgangsvinkler.I bogen sættes der fokus på bl.a. diakonissernes, de katolske sygeplejeordners og Florence Nightingales betydning for udviklingen af sygepleje og på, hvordan den moderne sygeplejerske udviklede sig til at blive en hjælper til og stedfortræder for lægen. I flere kapitler vises det, hvordan dette afsæt har betydet, at forholdet til lægen og lægevidenskaben gennem tiden har præget udviklingen inden for sygepleje, både når det gælder sygeplejerskernes arbejde og uddannelse. Der dykkes også ned i sundhedsplejerskernes historie, udviklingen af sygeplejeprocessen, hvordan patienter gennem tiden har oplevet det at være patient og meget mere.I hvert kapitel præsenteres den metodiske og teoretiske tilgang, som kapitlet bygger på, og i bogens sidste kapitel beskrives udvalgte historiske metoder mere dybdegående. Udover at give et bredt indblik i hvordan historie om sygepleje kan skrives, kan bogen også bruges som inspiration til selv at arbejde med historieskrivning, fx i professionsbacheloropgaver, artikler og forsknings- og udviklingsprojekter.Sygepleje i fortid og nutid – historiske indblik er redigeret af cand.cur. ph.d. Stinne Glasdam og sygeplejerske og cand.phil. i pædagogik Jens Bydam. Bogen henvender sig til sygeplejestuderende og andre med interesse for sygeplejens historie.

Brandbekæmpelse i skibe er dels en lærebog til anvendelse på maskinmester- og navigationsskoler, og dels en praktisk håndbog i forebyggelse af brand, brandsikring og brandslukning.

-

Temaer til psykologi er en grundbog til psykologi på C-niveau. Bogen introducerer først hovedområderne personlighedspsykologi, socialpsykologi, kognitionspsykologi og udviklingspsykologi samt psykologiens metoder, og derefter behandles fire psykologiske temaer:De vigtige relationerLæringens udfordringerOs og demKøn og kønsforskelle.De tre første temaer dækker tilsammen kernestoffet på C-niveau. Hvert af de fire temabaserede kapitler indledes med en overordnet problemstilling for temaet, og i løbet af kapitlet belyses denne problemstilling gennem inddragelse af begreber og teorier, der går på tværs af kernestoffets hovedområder. Undervejs i hvert kapitel finder man også:beskrivelser af undersøgelser til arbejdet med psykologisk metodesupplerende tekster, der giver mulighed for at anvende psykologisk viden på aktuelt stofet væld af opgaver, der lægger op til refleksion, diskussion og elevaktivering.Alt i alt danner Temaer til psykologi et solidt fundament for opfyldelsen af de faglige mål i psykologi C.