Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
Arrangement kan udføres på et utal af måder, både stilistisk og kompositorisk.I denne bog har jeg, af pædagogiske og didaktiske grunde, valgt arrangement på et klassisk/romantisk grundlag med stemmeføring og dissonansbehandling etc. passende til dette stil-idiom. Eksemplerne i bogen er udarbejdet på grundlag af tre Carl Nielsen sange med tilhørende becifring, arrangeret for henholdsvis strygekvartet, blæserkvintet og kor.I de tre arrangementer er de klassiske akkompagnementsinstrumenter, såsom klaver, guitar, harpe og marimba etc. bevidst undgået, og i stedet arbejdes med melodiinstrumenter. Dette gøres for at kunne arbejde indgående med de udfordringer der opstår, når et melodiinstrument skal akkompagnere et andet instrument.De metoder og teknikker der benyttes i løbet af bogen, er baseret på mine erfaringer som komponist og som underviser i satslære og arrangement på konservatoriet gennem mange år.Igennem analyse og satsarbejde oparbejdes læserens forståelse og håndværksmæssige kunnen i arrangement. Satsarbejdet illustreres med talrige eksempler, jeg har udarbejdet for at give et blik ind i det kompositoriske værksted, og læseren føres gennem den kompositoriske proces, herunder de problemer der opstår samt afprøvning af mulige løsninger. På den måde kan han/hun udvikle og forfine sit håndværk, i det intense arbejde med både detaljen og de store linjer i formen.En vigtig del af at tilegne sig færdigheder i komposition og arrangement, er at lytte, analysere og afprøve, og så lytte, analysere og afprøve igen. Af denne årsag er der til alle relevante eksempler i bogen lavet en lydfil i NotePerformer, som kan høres/downloades på: www.martinlohse.dk/arrangement/sound.zip
"Bach kontrapunkt - Tostemmig invention" er en lærerbog i to bind, som formidler Bachs kontrapunktiske satsarbejde på en let og overskuelig måde, med brug af metoder og arbejdsredskaber udviklet til netop det formål.Den tostemmige Bach-invention udgør et naturligt udgangspunkt og har nogle indlysende fordele som vej ind i den barokke kontrapunktiske komposition; den benytter kun to stemmer, er formmæssig overskuelig og indeholder alle de essentielle kompositoriske teknikker, såsom modstemme/kontrapunkt, sekvenser og ikke mindst motivisk arbejde.I bind I arbejdes med den første formdel, der forløber frem til temaindsats i en ny toneart. Læseren vil opleve, at et relativt kort forløb af denne type er nok til at komme ind under huden på Bachs musik: Man vil i dette forløb skulle skrive en modstemme - et kontrapunkt til melodien, komponere en længere sekvens og afslutte med en kadence til den nye toneart, og vil løbende arbejde med melodiføring, rytme og ikke mindst dissonansbehandling hos Bach.I bind II videreføres satsarbejdet med analyse og komposition af fulde inventioner.I denne udgave er mindre fejl og mangler blevet korrigeret.
"Bach kontrapunkt - Tostemmig invention" er en lærerbog i to bind, som formidler Bachs kontrapunktiske satsarbejde på en let og overskuelig måde, med brug af metoder og arbejdsredskaber udviklet til netop det formål.Den tostemmige Bach-invention udgør et naturligt udgangspunkt og har nogle indlysende fordele som vej ind i den barokke kontrapunktiske komposition; den benytter kun to stemmer, er formmæssig overskuelig og indeholder alle de essentielle kompositoriske teknikker, såsom modstemme/kontrapunkt, sekvenser og ikke mindst motivisk arbejde.I bind I arbejdes med den første formdel, der forløber frem til temaindsats i en ny toneart. Læseren vil opleve, at et relativt kort forløb af denne type er nok til at komme ind under huden på Bachs musik: Man vil i dette forløb skulle skrive en modstemme - et kontrapunkt til melodien, komponere en længere sekvens og afslutte med en kadence til den nye toneart, og vil løbende arbejde med melodiføring, rytme og ikke mindst dissonansbehandling hos Bach.I bind II videreføres satsarbejdet med analyse og komposition af fulde inventioner.I denne udgave er mindre fejl og mangler blevet korrigeret.
Dette værk blev til, da jeg følte, jeg ikke længere kunne skrive. Lysten til at skrive var forsvundet i en længsel efter at skrive noget, som kunne kvalificeres som rigtigt. Men hvis noget er rigtigt, er andet forkert, og så længe du ikke ved, hvad der er rigtigt, er alt forkert. Jeg tog Joe Brainards ikoniske bog I Remember og approprierede hans konceptuelle form, hvor hvert nyt minde starter på samme måde som titlen. Minderne og sætningerne kom let, og jeg så, at der var en overvægt af minder fra min barndom, især om min mor. Jeg inviterede derfor min mor til at skrive med. En dialog tog form på tværs af generationer, livsomstændigheder, de minder som stadig kan huskes og de, som er frembragt. Derefter kom polyfonien. Judith Butler taler om skrøbelighed som modstand; en krop er aldrig individuel, i stedet er den afhængig af netværk, af støtte og andre kroppe. Jeg var ikke længere den som skrev, men den som kuraterede. Venner og bekendte, min far og mor, samt mine to brødre blev alle bedt om at skrive minder som omhandlede mig. Et selvportræt, set gennem andres blik, var nødvendigt for at opretholde en balance i værket. Hvert af kapitlerne er ufuldstændige, på hver deres måde. Denne bog kan siges at værende snakkende, da det giver agens til flygtighed ved at omsætte minder, som lever gennem tale og oplevelse, til skrift. Enhver bog er et arkiv. Måden, hvorpå vi arkiverer, er på ingen måde universel, ligesom ingen krop heller er det. Når noget eller nogen synliggøres, er der en risiko for at gøre andet og andre usynlige.
Michail Bachtin tilhører litteratur- og kulturforskningens mest citerede tænkere i nyere tid. Men der har længe været forvirring om brugen af hans grundbegreber. Det rådes der bod på nu. "Et af formålene med denne bog er at klargøre Bachtins begreber, gøre dem entydige og anvendelige til sprogbrugsanalyser, og det på baggrund af læsning af alle hans værker på originalsproget." "Bachtin bliver en metalingvistikkens fader, forud for sin tid, og med sine visioner om det dialogiske en foregangsmand for pragmatikken og sprogbrugsteorien, herunder sproghandlingsteori."– Nina Møller AndersenNina Møller Andersen er ph.d. og lektor i dansk sprog ved Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab på Københavns Universitet, formand og medstifter af Bachtin-selskabet i Danmark
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.