Videnskabens historie (samfundsvidenskab og humaniora)

"Einen Dienst der Elemente gibt uns ein altchristlicher Schriftsteller als Ursprung und Inhalt mehrerer dieser Kulte an; und da meines Bedünkens hieran, auch in Betreff der Griechischen, etwas Wahres ist, so will ich von dieser Ansicht ausgehen, ohne mich vorerst durch ihre Einseitigkeit stören zu lassen. Die Ägypter, sagt er, haben das Wasser zu ihrem Gott gemacht, die Phrygier die Erde, die Assyrer und einige Völker Afrika's die Luft und die Perser das Feuer. Was nun weiter von Griechischen und Römischen Kulten berichtet wird, übergehe ich hier, und wende mich sofort zum Zeugnis eines gelehrteren Kenners der alten Religionen, welcher folgende sieben Quellen der heidnischen Vielgötterei aufzählt: Bewunderung der glänzenden Himmelskörper; Dankbarkeit gegen die Erfinder des Ackerbaus; Bewusstsein eigner Verschuldung und Personifikation der Leiden und Strafen; Verkörperung und Verehrung der menschlichen Affekte; Personifikation von Tugenden und Gegenständen der Furcht und Hoffnung; Dichtungen der Poeten und Vergötterung der Wohltäter der Menschheit." [...]Ausführlich und mit vielen Details und interessanten Erkenntnissen beschreibt der deutsche Philologe, Orientalist und Mythenforscher Friedrich Creuzer in seinem vorliegenden Werk die Symbolik, Religion und Mythologie der alten Völker, wie Griechen, Römer und Ägypter.Dieses Buch ist ein sorgfältiger Nachdruck des zweiten Teils der Originalausgabe der dritten Auflage von 1840.

Die nachfolgende Ausführung soll in keiner Weise eine Schilderung irgendwelcher Kulturen, sie soll vielmehr ein Versuch sein, den Leser sich in das Seelenhafte oder, wie ich es mit dem Hauptbegriff dieses Buches nenne, das Paideuma des Wesens der Kultur einleben, einfühlen zu lassen. Alles Folgende ist kein: ¿Es ist so", sondern ein: ¿So ist es verständlich". Mit der modernen Psychologie oder gar Physiologie hat sie nichts zu tun; sie geht ihren eigenen Weg, muß diesen gehen, um das Gröbste, oft anscheinend Unüberwindliche aus dem Wege räumen zu können. Es ist eine anspruchslose, der ¿Wissenschaft" in gewissem Sinne fernstehende Arbeit. Ihre Vereinsamung kommt auch in der Sprache, die dem Gegenstande entsprechend oft nicht leicht sein kann, und in der Verwendung eigener Bezeichnungen zum Ausdruck. Vor allem sah ich mich gezwungen das Wort Kultur in einem speziellen Sinn und für ein spezielles Bedeutungsgebiet durch das eben genannte Wort ¿Paideuma" zu ersetzen. Der Innenaufbau geht aus vom Erlebten und sucht von da aus zum Verständnis zu führen. [...]Das vorliegende Buch des deutschen Ethnologen Leo Frobenius ist ein Nachdruck der längst vergriffenen Originalausgabe von 1921.

Die sog. Goldgläser, welche in der vorliegenden Arbeit zum ersten Male einer eingehenderen, zusammenfassenden Bearbeitung unterzogen werden, stehen allen anderen Fundgegenständen der römischen Katakomben, welche die günstigsten Vorbedingungen für die Erhaltung solcher zerbrechlichen Ware boten und deshalb die reichste Ausbeute geliefert haben, an Wert voran. Diese unscheinbaren Glasscheiben oder -scherben, die im Kunsthandel, wenn er ihrer habhaft werden kann, enorme Preise erzielen, sind wertvolle Denkmäler der Kultur und Kunst jener Zeit, da an Stelle der Schritt für Schritt von der Weltbühne verschwindenden heidnischen eine christliche Gesellschaft emporwuchs. Als die Produkte einer mehr handwerklichen Kunstübung, die für den täglichen Gebrauch arbeitete, gewähren sie einen unmittelbaren Einblick in die Gedanken und Anschauungen, von denen die Künstler inspiriert wurden, zeigen, welches Mass künstlerischer Durchbildung Gemeingut geworden war, verraten in dem Bildervorrat, welcher das tägliche Leben schmücken und erheitern, belehren und erheben sollte, das geistige Niveau des Publikums, für das die Künstlerhand schuf.Was versteht man unter Goldgläsern? Wir behandeln zunächst die Technik und deren Geschichte. Die Goldgläser stellen eine eigentümliche Verbindung von Glas- und Metalltechnik dar: Wir sehen zwischen zwei flachen oder leicht gewölbten, runden Glasscheiben sehr verschiedener Grösse ein Goldblatt eingelegt und auf diesem mit der Radiernadel eine Zeichnung in der Weise ausgeführt, dass die überschüssigen Teile des Goldblattes weggeschabt sind. Da in der Regel für beide Gläser eine durchsichtige, oft leicht grün gefärbte Glasmasse verwendet worden ist, so kann die Zeichnung von zwei Seiten betrachtet werden, wobei sie natürlich einmal im Gegensinne erscheint. [...]Dieses Buch ist ein Nachdruck der historischen Originalausgabe von 1899.

VIDENSKABSTEORIEN I GRUNDRIDS handler om de store spørgsmål i videnskaben. Om hvad en videnskab egentlig er, om hvordan man skelner mellem videnskab og ikke-videnskab, om hvordan vi i det hele taget opnår viden om et videnskabelig felt, og om hvordan det videnskabelige arbejdsfelt fundamentalt set er struktureret. Det er afgørende at vide, hvad der kendetegner (ny) viden videnskabeligt set. Både som samfundsborger og studerende. VIDENSKABSTEORIEN I GRUNDRIDS har til formål at give en basal indføring i forskellige teorier om videnskab og videnskabelig viden. Den har et pædagogisk og pluralistisk udgangspunkt. I bogen bruges bl.a. begreberne ontologi, erkendelsesteori, metodologi og deskriptiv versus normativ til at hjælpe den studerende med at reflektere teoretisk om egen praksis og grundlag. Forskellige videnskabsteorier har forskellige bud på hvordan den studerende kan analysere samfundsvidenskabens og statskundskabens grundlag. Viften af de præsenterede videnskabsteorier skal sikre, at der ikke optræder blinde vinkler, da der langtfra er enighed mellem de forskellige videnskabsteorier om disse spørgsmål. For at skabe overblik rubriceres de forskellige retninger i henholdsvis naturalisme og konstruktivisme. VIDENSKABSTEORIEN I GRUNDRIDS er skrevet af erfarne undervisere og forskere, og teorierne suppleres løbende med eksempler især fra statskundskabens verden.

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Geschichte Europas - Mittelalter, Frühe Neuzeit, Note: 1,0, Universität Bielefeld (Fakultät für Geschichtswissenschaften, Philosophie und Theologie Abteilung Geschichtswissenschaften), Veranstaltung: Mastermodul, Sprache: Deutsch, Abstract: Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mittels mittelalterlicher europäischer kartografischer Quellen eröffnet der Mediävistik in vielerlei Hinsicht ¿ basierend auf der Systematik aus pictura und scriptura ¿ mannigfaltige wissenschaftliche Untersuchungsmethoden und Perspektiven. Alle mit der Intention, sich eine Vorstellung von der damaligen Sichtweise über die bekannte Welt erarbeiten zu können. Für die vorliegende Arbeit wird dabei die Ebstorfer Weltkarte als Untersuchungsgegenstand herangezogen.Die Karte selbst ist nicht nur von ihren Ausmaßen her die bekannteste und größte mittelalterliche Weltkarte, sondern auch aufgrund ihrer hohen Informationsdichte häufig Gegenstand wissenschaftlicher Publikationen. In letzter Zeit zeugen neuere Editionen von der Faszination, die den Karten anzuhaften scheint. Die Gründe hierfür mögen vielschichtig sein. Zweifellos stehen sie für eine Zeit, in der die Welt im Sinne von Max Weber noch nicht vollkommen entzaubert gewesen ist. Denn die auf den Karten abgebildeten Obskuritäten beziehungsweise Bestiarien stehen häufig im Mittelpunkt der Veröffentlichungen. Diese Arbeit wird daran anknüpfen und sich mit der Frage auseinandersetzen, welche Bedeutung der Schlange auf der Ebstorfer Weltkarte zugesprochen werden kann. Denn Tiere im Allgemeinen haben für die Theologie damals eine nicht unwesentliche Rolle gespielt bei der Frage nach der christlichen Naturdeutung der Welt.

All the bird imageries present in the poetic compositions turned out in the historical period spanning Tang and Song were undergoing a series of modifications, through which they segued from the format generated of primitivism and totemic cult to that characterized by the preponderance of the poetic style of ¿yong wü and of relevant rhetorical devices. All the literary works produced in the above specified historical period wear the insignia of cultural fission and re-integration. In the above specified historical period, the ancient image of bird, as a token of some ancient religious faith, was translated into such an image of a very commonplace entity as were usually thought of by the literati. The ancient image of bird which betokened some primitive religious faith went through metamorphoses in the above specified historical period to assume the semblance of a way of living. The bird imageries adopted by Tang or Song range from the image of a deified bird to the entire spectrum of real winged creatures. Thus from the the images of birds, we can see the cultural transformation in the Tang & Song Dynasties, China.

Few people are aware of the complex relationships between the British intelligence services and Britain¿s film production companies during the interwar years. The Z organisation set up by Col. Claude Dancey quietly replaced the official Secret Intelligence Service¿s system of agents after it was discovered that the Germans had uncovered their network leading to the incident at Venlo in 1939. The Z organisation depended on reports from business men visiting Europe and was materially assisted by Alexander Korda. Alfred Hitchcock directed a series of films aimed at increasing public awareness of the growing threat from Nazi Germany. London Films, Gaumont British and Twickenham Studios all took a hand in supporting Churchill and disarming the Pacifist Movement, encouraging patriotism and preparations to face the threat of Hitler¿s armed forces. Hitchcock and Korda later moved operations to the United States where they worked on films supportive of British interests and Korda provided cover for the American branch of the SIS.

Marcus Aurelius (oder Aurellius) Antoninus, ursprünglich Bassianus geheissen, bekannt unter dem Spitznamen Caracalla, Sohn des Septimius Severus und der Julia Domna, war geboren am 4. April 188. 196 von seinem Vater zum Cäsar, 198 zum Augustus ernannt, regierte er gemeinschaftlich mit demselben bis zu dessen am 4. Februar 211 erfolgten Tode, danach mit seinem Bruder Geta. Diesen ermordete er im Jahre 212 in den Armen der Julia Domna, und verlies bald darauf die Hauptstadt, um zuerst nach Gallien zu gehen, dann mit den Germanen am Rhein und Main, Chatten und Alamannen sich herum zu schlagen. Nach Beendigung dieses Feldzuges machte er sich auf nach dem Osten des Reiches. Auf diesem Marsche wollen wir ihn begleiten. Da werden wir zuerst zu fragen haben, in welchem Jahre er seinen Weg angetreten hat und von welchem Lande aus, von Germanien oder von Italien. [...]Dieses Buch ist ein Nachdruck der historischen Originalausgabe von 1880.

Velkommen til et museum over menneskekroppen! Her kan du lære om, hvordan kroppens systemer fungerer, fra de bitte små muskler, vi bruger til at vise følelser, til de præcise mekanismer i menneskets hjerne. Tag en tur gennem museets udstillinger, når som helst du vil – det er altid åbent! Ledsaget af oplysende tekst indeholder kapitlerne smukke illustrationer af knogler, muskler og organer. I denne både smukke og lærerige bog kan du lære alt om kroppen og dens overraskende vigtige systemer.

'A masterclass in spotting the early signs of a crisis' Nouriel Roubini'This is the historical perspective we need' John Kay'A first point of entry for anybody who wants to learn how the world sleep-walked into multiple crashes' Daron Acemoglu'Fascinating, well-written and authoritative' Tim Harford-----------------------------------------------------------------The global economy has weathered the most tumultuous century in modern financial history. Since the Wall Street Crash in 1929, financial meltdowns have repeatedly sent shockwaves through our world. From the currency crises of the 1980s and 1990s, to Japan's housing crash, the dot com boom and bust, the global financial meltdown, the euro crisis and the COVID pandemic, The Great Crashes tells the stories of ten of these historic events. They serve as a series of cautionary tales, each with their own set of lessons to be learnt.With clear-eyed analysis, renowned economist Dr Linda Yueh extracts a three step framework to help recognise the early signs of a crash and mitigate the effects - all with the hope of preventing the worst mistakes of the past from being repeated in the next inevitable financial crisis. She warns about where the next one might come from and shows how her framework could contain it.Combining her in-depth knowledge with compelling storytelling, The Great Crashes is essential reading that offers urgent lessons for the modern world.-----------------------------------------------------------------'An important contribution that can help society anticipate and tackle potential crashes in the future' Christine Lagarde

"En skarp kritik af postmoderne konstruktivisme og et alvorligt forsvar for en national og konservativ tradition", ★★★★★ – Berlingske"Sprænglærd tour de force", ★★★★ – Jyllands-Posten"Hauge fremstår som en af de sidste store, der skriver lærd og rablende idiosynkratisk, langt fra Akademias research output og formalistiske peer review-kultur." – Weekendavisen"Fascinerende viden og belæsthed" – Information Nationaløkonomen Johann Plenge, juristen Carl August Emge, cembalisten Eta Harich-Schneider, teologen Paul Tillich og den politiske eksistensfilosof Hannah Arendt er hovedpersoner i denne fortælling om kendte og glemte tyske tænkere. De to første er gået helt i glemmebogen, skønt de var centrale skikkelser i førkrigstidens Tyskland. Hvorfor blev de mon glemt? Plenge var socialist; Emge nationalsocialist. Eta Harich-Schneider rejste til Japan og blev kendt der. Hannah Arendt flygtede til USA og blev en markant politisk tænker, hvor også Tillich udviklede sin kristne socialisme. Plenge og Emge blev tilbage i Tyskland. Udenom disse hovedpersoner fortælles vidt og bredt om mellemkrigstidens intellektuelle miljø i Tyskland og en række velkendte bipersoner: Max Scheler, Max Weber, Ernst Troeltsch, Carl Schmitt, Werner Sombart, Martin Heidegger, Walter Benjamin, Adolf Hitler, Ernst Kantorowicz, Gustav Radbruch og mange andre.

Dansk Editionshistorie er en kortlægning af, hvilke videnskabelige udgaver der er blevet foranstaltet i Danmark eller af danske forskere fra renæssancen til i dag.Værket har tre tyngdepunkter:udgaver af græsk og latinsk litteratur, hovedsagelig fra antikken, men også af latinske værker fra middelalder, renæssance og nyere tidudgaver af vestnordisk og dansk middelalderlitteraturudgaver af nysproglig dansk litteratur, dvs. litteratur opstået efter bogtrykkerkunstens opfindelseDanmark har en århundredlang tradition på alle tre felter, men her kortlægges den for første gang.Editionshistorien er en gren af videnskabshistorien, men med fokus på udgivervirksomheden som en selvstændig videnskab – med sine egne mål, motiveringer, metoder, teoridannelser, resultater og institutioner.Videnskabelige udgaver transmitterer ikke blot historien, men er selv indfældet i den. Udgivernes praksis og deres bagvedliggende teorier er lige så historiske fænomener som teksterne, de udgiver. Denne erkendelse ligger til grund for editionshistorien.Bind 1 undersøger udgivelsen af græsk og latinsk litteratur fra bogtrykkerkunstens indførelse i Danmark til den yngste udgave af Saxo Grammaticus’ Gesta Danorum fra 2015. Efter et metodisk indledningskapitel beskrives de forskellige århundreders vigtigste udgavetyper.I hele perioden lod danske lærde sig inspirere af de nyeste udviklinger inden for tekstudgivelse i udlandet og formidlede dem videre hjemme. Men de var også selv med til at forme den internationale editionshistorie, mest markant gennem Johan Nicolai Madvigs (1804-1886) og hans efterfølgeres bidrag til udviklingen af tekstkritikken som videnskab og praksis.I bind 2 beskrives udgivelsen af norsk-islandsk og dansksproget middelalderlitteratur i Danmark fra 1500-tallet til ca. 2015. Efter en introduktion til materialet følges først udgivelsen af vestnordisk litteratur fra de tidlige eddaudgaver til nutidens kritiske sagaudgaver for et internationalt publikum.Dernæst følges udgivelsen af gammeldansk litteratur. Indtil ca. 1825 gjaldt den mest lovtekster; men efter at den historiske sprogvidenskab var grundlagt og nationalromantikken slået igennem, kom den til at omfatte alle genrer. Der sluttes af med to specialstudier, en om udgaverne 1688-1690 fra bispesædet Skálholt og en om Middelalderens danske Bønnebøger 1945-1982.Bind 3 beskriver udgivelsen af nysproglig dansk litteratur. Efter en generel introduktion til nyfilologiens problemfelter gives der i tre store kapitler en bred oversigt over udgavernes mængde. Fremstillingen rækker fra Gotfred af Ghemens trykte udgave af Den danske Rimkrønike i 1495 til de digitale udgaver af Ludvig Holbergs og N.F.S. Grundtvigs værker, som begyndte at udkomme efter år 2010. En særlig opmærksomhed tilfalder udgiverselskaber som Samfundet til den danske Literaturs Fremme og Det Danske Sprog- og Litteraturselskab.Dernæst beskrives i tre specialstudier udgivelsen af henholdsvis folkeviser, salmer og historiske kilder.Bind 4 rummer litteraturlister til hvert enkelt bidrag i de foregående tre bind. Listerne opregner benyttede håndskrifter eller andet arkivmateriale, udgaver og sekundærlitteratur. Desuden rummer bind 4 et samlet personregister og et emneregister.

PROTESTKRITIK samler en række kritiske, analytiske, eksperimentelle og teoretiske tekster i lyset og den lange historiske skygge af oprøret i '68. Gennem elleve forskellige bidrag formuleres nye historiske analyser og aktuelle protestbevægelser såsom klimabevægelsen, #MeToo, De Gule Veste, Nuit Debout, Et andet universitet og Occupy analyseres.Bogen er en flertydig og fælles refleksion over protestens væsen, et møde mellem generationer, erfaringer og fagligheder, og en anledning til at reflektere over, hvordan vi kan bringe arven fra '68 med ind i fremtiden.MED BIDRAG FRA: Mikkel Bolt, Kirsten Hyldgaard, Michael Hardt & Antonio Negri, Tania Ørum, Brian Benjamin Hansen, Gry Worre Hallberg & Sisters Hope, Arkivaristerne, Katrin Hjort, Kristian Thorup, Rasmus Bro Clemmensen og Gustav Johannes Hoder.

De humanistiske videnskaber former verden. De er afgørende for, hvordan vi kommunikerer med hinanden og for hvordan børn bliver undervist. De er til stede i flyet og i bussen, når vi rejser, og i supermarkedet og på nettet, når vi køber ind. Deres indflydelse bemærkes ofte ikke, men de findes overalt. Denne bog undersøger, hvordan videnskaberne går til verden, samtidig med at den viser, hvordan man kan spørge til deres forudsætninger. Bogen gennemgår forskningsprocessen trin for trin, fra afgrænsningen af et problem, til udvælgelsen og analysen af materiale, til skabelsen af et videnskabeligt produkt. Den viser, hvordan der på hvert trin i processen foretages en række valg, der ikke kun påvirker videnskabens blik, men også os der bliver set. Bogen er især henvendt til studerende på de humanistiske uddannelser, som en hjælp til at spørge til videnskaben, men den kan læses af enhver med interesse for samspillet imellem videnskab og virkelighed.

Tre nye essays af de internationalt anerkendte humanister Onora O'Neill, Stefan Collini og Rens Bod viser en anden side af humaniora, som dels er uadskillelig fra andre videnskaber, dels viser sig at have været selve forudsætningen for en del af vor tids mest avancerede teknologi. Opfordringen er klar fra bogens danske redaktør, professor Anders Engberg-Pedersen: "We need a better account of what the humanities are."INDHOLDIntroduction:The Humanities in the WorldAnders Engberg-Pedersen, Mikkel Bille og Karen Gram-SkjoldagerOn Not 'justifying' the HumanitiesStefan ColliniThe Humanities beyond InterpretationOnora O'NeillHow the Humanities have Changed the WorldRens Bod

Denne bog om opgaveskrivning er beregnet til studerende på de samfundsvidenskabelige uddannelser.Dét at skrive en virkelig god opgave er noget af det vigtigste, man får med fra et samfundsvidenskabeligt studium. Uanset, om man studerer nationaløkonomi, statskundskab, erhvervsøkonomi, sociologi, forvaltningsvidenskab eller lignende, vil dét at kunne udarbejde en opgavebesvarelse af meget høj kvalitet være noget, den studerende ofte vil skulle bruge en stor del af arbejdstiden på. Vigtigheden af at kunne fremstille et skriftligt arbejde skyldes, at det er herigennem, at man viser, at man kan anvende sin faglighed analytisk på diverse nye problemstillinger.Bogen har bevidst den prætentiøse titel ’Opgaveskrivning i samfundsvidenskaberne: Processer og værktøjer mod den fremragende opgave’. Titlen afspejler ambitionen med bogen, nemlig at sætte den studerende i stand til at skrive (næsten) perfekte opgaver.

Den tyske nazisme og udviklingerne i Tyskland efter 1933 vakte ikke blot bekymring, men også fascination og beundring i og uden for Tyskland. Det gjaldt både i den brede befolkning, hvor mange lod sig imponere af det nazistiske regimes ydre præsentation og selvfremstilling, og blandt intellektuelle og videnskabsfolk, der anede muligheder i de projekter, som nazisterne satte i gang.Formålet med denne bog er at undersøge, hvordan forskellige videnskabsfag og videnskabsfolk ved de danske universiteter reagerede på udfordringerne fra nazismen i perioden fra 1933 til 1945. Det drejer sig bl.a. om fag som medicin, jura, historie, germanistik og teologi, om forskere som germanisten Carl Roos, historikeren Aage Friis og fysikeren Niels Bohr, og om hvordan de universitetsstuderende, universitetet som institution og organisation og sider af kulturlivet forholdt sig til nazismen. Ambitionen er at give nye perspektiver på og et bredt overblik over de mangeartede udfordringer fra og reaktioner på nazismen og samtidig belyse institutionernes og de enkelte aktørers manøvrerum og interesser i perioden mellem 1933 og 1945 mere generelt.Bogen indeholder bidrag af Christoph Cornelissen, Jens Holger Schjørring, Finn Aaserud, Henrik Kragh Sørensen, Lene Koch, Henrik Tjørnelund, Lars Schreiber Pedersen, Lasse Olufson, Palle Roslyng-Jensen, Niklas Olsen og Karl Christian Lammers.

Husk hjernen! - hukommelse, læring, motorik og rusmidler er primært rettet mod undervisningen i biologi på B-niveau i gymnasiet og på HF. Bogen fokuserer på hjernens funktion og viser, hvordan fordybelse i nervesystemets biologi kan føre til en større erkendelse af fænomener som læring og hukommelse. Husk hjernen! kan anvendes til AT-forløb i fx psykologi, dansk eller idræt. Bogen kommer rundt om emner som nervesystemets opbygning og funktion, hukommelsens betydning for tænkning, de forskellige former for hukommelse, samt rusmidlers indvirkning på hjernen. For at illustrere de faglige fænomener har bogen mange eksempler fra elevernes hverdag.