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Explores a wide range of social problems in the UK using a range of psychosocial theories to generate an understanding of various causal factors and to examine the linkages between different social problems. Government policy and legislation, remedial measures, preventive approaches, and strategies of intervention are also considered.
This work introduces students to the central ideas which surround the chaos/complexity theories. It discusses key concepts before using them as a way of investigating the nature of social research.
"Collection of stories by Paul Lafargu including The Right to Be Lazy; A Capitalist Catechism; The Legend of Victor Hugo and Memories of Karl Marx. Paul Lafargue's masterpiece, The Right To Be Lazy, at once funny and serious, witty and profound, elegant and forceful, is a logical expansion of The Right to the Pursuit of Happiness announced by Thomas Jefferson in the Declaration of Independence. It was not only extremely popular but also brought about pragmatic results, inspiring the movement for the eight-hour day and equal pay for men and women who perform equal work. It survives as one of the very few pieces of writing to come out of the international socialist movement of the nineteenth century that is not only readable-even enjoyable-but pertinent. Born in Cuba on January 15, 1842, Lafargue was a child of the New World, although he was a citizen of France. Educated and trained as a physician, he found his true calling as a revolutionary, a speaker, writer, agitator, and organizer on behalf of French working people. He took an active part in the Paris Commune and was one of the founders of the party of revolutionary socialists in France. He held public office and represented the French workers at international congresses. He also spent time in French jails"--
Obwohl die Kritik am repräsentationalistischen Bild vom Spiegel der Natur, sowie der darauf aufbauenden Disziplin der Erkenntnistheorie, ein wohlbekannter Topoi des 20. Jahrhunderts war, blieb die Soziologie eigentümlich unberührt von dieser Kritik. Womöglich erscheint sie nach der Lektüre bekannter Kritiken gar als paradigmatisches Beispiel, an dem sich eine spiegellose Auffassung von Wissen modeln könne. Folgt man jedoch dieser Fährte, so wird übersehen, dass auch die Verschiebung vom individuellen Bewusstsein hin zur sozialen Gruppe das zugrundeliegende Bild von Erkenntnis in zentralen Aspekten unberührt lassen kann. An dieser Stelle setzt das folgende Buch ein. Es denkt dabei insofern soziologisch mit Richard Rorty, als es dessen wohlbekannte Kritik am cartesisch-kantischen Bild von Erkenntnis auf die wissenssoziologische Tradition überträgt.
Identifying scientism as religion¿s secular counterpart, this collection studies contemporary contestations of the authority of science. These controversies suggest that what we are witnessing today is not an increase in the authority of science at the cost of religion, but a dual decline in the authorities of religion and science alike. This entails an erosion of the legitimacy of universally binding truth claims, be they religiously or scientifically informed. Approaching the issue from a cultural-sociological perspective and building on theories from the sociology of religion, the volume unearths the cultural mechanisms that account for the headwind faced by contemporary science. The empirical contributions highlight how the field of academic science has lost much of its former authority vis-à-vis competing social realms; how political and religious worldviews define particular research findings as favorites while dismissing others; and how much of today¿s distrust of science is directed against scientific institutions and academic scientists rather than against science per se.
David Harvey tackles Marx's notebooks that have spawned wide-ranging and raging controversies
A new and innovative account of British sociology's intellectual origins that uses previously unknown archival resources to show how the field's forgotten roots in a late nineteenth and early twentieth-century debate about biology can help us understand both its subsequent development and future potential.
Innovative essays that explore how men perform femininity and what femininity looks like without womenWhat counts as "male femininity?? Is it simply men behaving in effeminate ways or is it the absence of masculinity? Male Femininities presents a nuanced, critical collection of essays that highlight the extent to which male femininities are neither an imitation of femaleness nor an emptying of masculinity. These innovative essays focus on both gay and straight men, and transmasculine and genderqueer people in their construction and performance of femininity, thereby revealing the possibilities that open up when we critically examine femininity without women. Male Femininities asks, What does femininity look like for men?The contributors?highly regarded scholars and rising stars?cover a range of topics, including drag queens, cosmetic enhancements, trans fertility, and gender-non-conforming childhoods. Male Femininities illuminates what happens when we decouple femininity from female bodies and how even the smallest cracks and fissures in the normative order can disrupt, challenge, and in some cases reaffirm our existing sex-gender regime. This volume pluralizes the concept of male femininities and leads readers through an exploration of how gender, sex, and sexuality are manifested in the United States today.
Der Begriff des Gemeinwohls gehört seit jeher zum Grundinventar des politischen Denkens und ist dabei so umstritten wie kaum ein anderer Begriff, dessen wir uns bei der Bewertung sozialer Verhältnisse und kollektiv verbindlicher Entscheidungen bedienen. Dieses Handbuch beleuchtet aus verschiedenen Perspektiven der Geistes-, Sozial- und Rechtswissenschaften die für das Gemeinwohldenken zentralen Konzepte, Probleme, Argumente und empirischen Befunde und stellt einschlägige Debatten überblicksartig dar.
When Poland gained independence in 1918, it became an urgent priority to secure information on just how the state and society ought to be organized. Up until 1939, the journal Nauka Polska and the working group Kolo Naukoznawcze provided sociologists, philosophers, pedagogues, and scientists with a forum to debate the advancement of science and the academic system. Among other things, they asked how scientific creativity could be generated and stabilized (Antoni B. Dobrowolski), what a socio-psychological "science of knowledge" should look like (Florian Znaniecki), and how society could profit from a "science of science" (Maria Ossowska and Stanislaw Ossowski). Unlike similar contemporary contributions, such as Ludwik Fleck's, most of these ideas are unknown today. The volume reconstructs the forgotten history of this Warsaw-based sociology of knowledge and science, presenting for the first time pivotal articles in English translation.
Trotz unterschiedlicher Themen und Fragestellungen sind Forschende und Studierende bei der Durchfuhrung eines Forschungsprojekts immer wieder mit vergleichbaren Herausforderungen konfrontiert: eine relevante Forschungsfrage muss entwickelt und der meist umfangreiche Forschungsstand pragnant prasentiert werden. Daran anknupfend mussen die zentralen Konzepte eines Forschungsprojekts spezifiziert und valide Operationalisierungen dieser Konzepte entwickelt werden. Schlielich mussen Untersuchungsobjekte ausgewahlt und die geeignete Untersuchungsmethode festgelegt werden. Dieser Band behandelt die typischen Herausforderungen eines sozialwissenschaftlichen Forschungsprojekts und bietet Informationen, um diese Herausforderungen (besser) meistern zu konnen.
Through investing in government funded research, to establish public owned patents in new areas of technological development and scientific inquiry, the wealth of an individual nation can prosper, as these goods cannot be mass produced by other countries cheaper. This, in a global environment ensures the economic prosperity, political sovereignty, educational freedom, flourishing of the job market and value of exports; the research directed economy is a blueprint for how to run the county at a profit for the people, not a loss.` This thesis presents a left-wing socialism based perspective and also separately as a right-wing political ideology and social policy as well as humanism based Neo-Modernism can be adapted easily to either style of state apparatus. The rest of this article will therefore consist of an investigation into the nature of humanism as a sociopolitical doctrine of progress and how Neo-Modernism is a potential future embodiment of positive human ideals deeply rooted in humanism only reinvented in a new more evolved form
Monsters show us our deepest fears and anxieties, our discomfort with difference, and our simultaneous repulsion with and fascination for the other. Understanding that the concept of the monster can be a political tool used to dehumanize opponents and a psychological tool that can help us reconsider our beliefs, Interdisciplinary Essays on Monsters and the Monstrous analyses and explores the enduring influence and imagery of monsters and the monstrous on human societies.Introducing the innovative practice of "e;imagining monsters"e; as a way to rethink the key organizing principles in our society that we have traditionally taken for granted, the authors explore not only what monsters are but, most importantly, what monsters reveal about us. This cutting-edge collection of chapters challenges us to contradict worldviews, such as the binary of gender, that have organized our thinking for millennia. Showcasing discussions loaded with ontological, ideological, socio-political, and aesthetic implications, the monstrous is rendered uncannily familiar as our own public and domestic socio-political and psycho-emotional realities are subjected to scrutiny.Launching a critical question: when faced with an existential threat, what can we do? The authors show us how the study of monsters and monstrosity is perfectly positioned to answer. Tackling this question from a unique interdisciplinary scope, the research presented in the chapters are interesting reading for a variety of researchers interested in monsters and the monstrous from across sub-disciplines.
Now with SAGE Publishing, Contemporary Sociological Theory and Its Classical Roots: The Basics, is a brief survey of sociology's major theorists and theoretical approaches, from the Classical founders to the present. With updated scholarship in the new Fifth Edition, authors George Ritzer and Jeffrey Stepnisky connect many theorists and schools of thought together under broad headings that offer students a synthesized view of sociological theory. This text is perfect for those who want an accessible overview of the entire tradition of sociological thinking, with an emphasis on the contemporary relevance of theory.
Das Buch basiert auf Untersuchungen, die zwischen 2017 und 2020 mit 1632 österreichischen, deutschen und Studierenden anderer Nationen in Wien durchgeführt wurden. Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen befanden sich während der Coronakrise teilweise in Quarantäne oder waren zumindest auf Online-Teaching und Home-Office angewiesen. Wie gehen junge Menschen mit Freiheitsbeschränkungen um? Was tun sie, um körperlich und geistig "gesund" durch die Krise zu kommen? Neben konstruktiven Formen des Umgangs mit der Pandemie ("wir machen das Beste daraus"), finden wir in der Gesellschaft und teilweise auch in einzelnen Menschen verschwörungstheoretische Gedankenkomplexe, die aggressive und destruktive Verhaltensweisen nahelegen. Diese Widersprüchlichkeit hängt mit unserer Urgeschichte zusammen: der Homo sapiens musste sich einesteils wilden Tieren stellen und andernteils in Kaltzeiten als einzigen Ausweg in Höhlen zurückziehen. Theoretisch begründet und empirisch überprüft werden höhlenbezogene Denkweisen und ihre Verbindung mit Mut und Durchhaltewillen, aber auch mit Verschwörungstheorien, politischer Entfremdung und Rechtsextremismus: Denkmuster aus paläohistorischer Zeit als Chance und Risiko in der Coronakrise.
Wer sich in den letzten Jahren mit dem autoritaren Charakter beschaftigt, begibt sich stets in die etwas paradoxe Gefahr, von einer noch alteren Version dieser Figur uberholt zu werden. Was in den anti-autoritaren 1970er Jahren durch unhaltbar gewordene Pramissen auf theoretischer Ebene abgebaut, in komplexer gelagerte Machtdiskurse uberfuhrt und durch Reformen in den padagogischen, medialen und politischen Institutionen auf praktischer Ebene uberwunden oder zumindest gezahmt zu sein schien, taucht Mitte der 2010er Jahre uberraschend originalgetreu' wieder auf und scheint sich seitdem in permanenter Annaherung an seinen Ursprung zu aktualisieren. Wie verfahrt man also mit dem autoritaren Charakter? Der vorliegende Sammelband versucht, diese Frage auf zwei Wegen anzugehen. Zum einen nimmt er die Gefahr in Kauf, in seinen Bestandsaufnahmen von aktuellen Entwicklungen uberholt zu werden. Zum anderen begibt er sich selbst an den Ursprung zuruck und versucht in den ersten Uberlegungen der Frankfurter Schule und den Versuchen, den autoritaren Charakter zu erforschen, bisher unbeachtete Stellen zu beleuchten. Allerdings ist auch bei einer solchen Ruckkehr klar, dass sie nicht am Ursprung stehen bleiben kann. Es sind dann wiederum diese gescharften bzw. revidierenden Betrachtungen, mit denen etliche AutorInnen die Frage fur die Gegenwart erneut stellen.
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,0, Katholische Hochschule NRW; ehem. Katholische Fachhochschule Nordrhein-Westfalen, Abteilung Aachen, Sprache: Deutsch, Abstract: ¿Empowermentprozesse erzählen demnach von Geschichten der Stärke in einer Situation des Mangels: [¿]¿ (Stark, 1996) dieses Zitat von Wolfgang Stark beschäftigte mich sehr, da fast jeder Mensch einmal Situationen des Mangels erlebt und viele Menschen aus eigener Kraft diese Situationen bewältigen. Andere wiederum benötigen professionelle Hilfe, um sich der eigenen Ressourcen wieder bewusst zu werden und ihr Leben aktiv zu gestalten. Doch wo fängt Empowerment an und wo hört es auf? Welche Funktion haben professionelle HelferInnen und welche Ziele haben Empowermentprozesse? Um diese Fragen zu beantworten, möchte ich im zweiten Kapitel der Hausarbeit, eine Arbeitsdefinition aufstellen, sowie den Empowerment-Prozess beschreiben und auf Methoden und Handlungsebenen eingehen. Im Folgenden werde ich mich mit den Zielen beschäftigen und schauen, ob sich konkrete Ziele benennen lassen oder es Unterschiede gibt. Das vierte Kapitel beschreibt die Anwendung des Empowerment-Konzepts auf die Sozialtherapeutische Trainingseinrichtung "XY". Vorab wird der Begriff der Sozialtherapie kurz definiert und ein Überblick über die Einrichtung gegeben. In der Schlussbetrachtung wird reflektiert, ob die Ergebnisse der Recherche zufriedenstellende Antworten auf die oben genannten Fragen geben und rekapituliert, in wie fern die Umsetzung des Empowerment-Konzepts in der Einrichtung "XY" gelingt.
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