Sociologi: arbejde og arbejdskraft

At the heart of capitalism lies the idea of 'homo economicus': an ever-rational human being motivated by self-interest which arguably leads societies to economic prosperity. Drawing on French sociologist Marcel Mauss' influential theory of 'the gift', Frank Adloff shatters this fallacy to show mutual trust is the only glue that holds societies together; people are giving beings and they can cooperate for the benefit of all when the logic of maximizing personal gain in capitalism is broken. Acknowledging the role of women, nature, and workers in the Global South in transforming society, this book proposes a politics of conviviality, (from the Latin con-vivere: living together) for global and environmental justice as an alternative to the pursuit of profit, growth, and consumption.

This innovative interdisciplinary collection confronts the worldwide challenge of women's under-representation in science through an interrogation of the field of physics and its gender imbalance. Leading physicists and sociologists from across Europe collaborate to adopt a comparative approach. They draw on theoretical perspectives and empirical evidence to explore the reasons behind low participation levels, from entering the field to sustaining a career, emphasising the importance of social perspectives over biological explanations. Evaluating policy solutions implemented in various European contexts, this book offers key insights into the world of women physicists and sheds light on their life stories.

The contributors of the twelve texts collected in this volume follow two paths: Firstly, there is a methodological path related to the discussion of the interdisciplinarity of discourse studies and the potential of qualitative research based on the study of a single case. Secondly, by taking as a case study the political interview by Tomasz Lis, a leading liberal journalist, with Jaroslaw Kaczynski, chairman of the right-wing Law and Justice party, they delineate possible avenues for an in-depth view of the mechanisms of Poland's highly polarised public debate.

The study by Alexandra Bernhardt deals with coworking spaces and their atmospheres. In addition to a comprehensive consideration of the role of atmospheres, the special significance of community in the context of these work spaces is examined in more detail. Two case studies in urban coworking spaces form the core of the investigation, following a qualitative research design oriented towards ethnography and a plurality of methods. In the context of the analysis, on the one hand, what constitutes coworking in everyday life and thus the new communality at work is considered: relevant practices and rituals, spatial arrangements and atmospheres are elaborated in their composition. On the other hand, coworkers, their spatial actions, and the attitudes associated with them come into closer focus: It is shown how users access coworking spaces as work and community spaces and what role atmospheres play. In addition, social entities are highlighted that are taken up by coworkers in relationto their coworking space and that help shape everyday coworking space life. Tensions that arise from the coexistence of community and service logic are also uncovered, and how they are dealt with is examined in more detail.

This book presents the most comprehensive discussion of emerging trends in higher education in the Asia Pacific, ranging from graduate attributes to integrated workplace learning, with an in-depth focus on work readiness, employability and career development. It draws on the relationship between graduate attributes and employability, as well as vocational training or internship programs. It offers theoretical and empirical analyses that institutions, decision-makers or academics can work on together to enhance job employability. This volume will also include issues such as development of emerging and employability skills, as well as directions for the changing nature in real-world settings. The book consists of contributions from experienced international authors, offering detailed insights for those who want a timely understanding of the latest trends in higher education. 

An der Schnittstelle von Arbeitsmigration und Gesundheitsarbeit untersucht dieses Buch die dynamische Beziehung zwischen der grenzüberschreitenden Bewegung von Krankenschwestern und den Bemühungen, ihre Migration zu regulieren. Auf der Grundlage qualitativer Forschung an mehreren Standorten analysiert dieser Band die sich verändernden sozialen Dimensionen und das transnationale Ausmaß der globalen Krankenpflege und konzentriert sich dabei insbesondere auf die Anwerbung von Pflegekräften von den Philippinen nach Deutschland. Die Abwanderung von Pflegefachkräften aus ressourcenarmen Ländern in wohlhabende Länder führt nicht nur zu einem globalen Pflegenotstand, sondern ist auch ein Paradebeispiel für den internationalen Wettlauf um Talente und Fähigkeiten. Dieses Buch wirft einen kritischen Blick auf das entstehende Feld der Migrationssteuerung oder des Migrationsmanagements als bevorzugte politische Antwort auf die konkurrierenden Diskurse über den globalen Pflegenotstand und den globalen Wettbewerb um qualifizierte Pflegekräfte. Es beleuchtet nicht nur das sich verändernde Geflecht von Akteuren, Diskursen und Praktiken im Migrationsmanagement der Pflegearbeit, sondern auch und vor allem, wie verschiedene Formen der Pflege in der globalen Migration von Pflegekräften zum Tragen kommen.

Das Buchvorhaben bringt zwei Themen zusammen, die unterschiedlich lange Traditionen innerhalb der Soziologie besitzen, aber beide von ungebrochener Aktualität sind: das Thema ¿Individuum und Organisation¿ sowie das Thema ¿Emotionen am Arbeitsplatz¿. In Zeiten, in denen Diskurse um Gefühlsarbeit und emotionales Selbstmanagement, aber auch der Selbstermächtigung und Anerkennung im Beruf an Gewicht gewinnen, gilt es, das Spannungsverhältnis zwischen Individuum und Kollektiv in seinen emotionalen Weiterungen neu zu beleuchten. Von einem organisationssoziologischen Ausgangspunkt her untersucht Charlotte Renda, wie an den schicksalhaften Überschneidungspunkten von dienstlichem Handeln und persönlicher Betroffenheit (sei es des Handelnden selbst, sei es dessen, der sich durch ihn behandelt sieht) eine organisationseigene emotionale Dynamik entsteht, ohne die Organisationsrationalitäten nicht zu denken sind. Das Buch versammelt unter dieser Fragestellung Studien zur Dynamik von Mitarbeiterauswahl und -evaluation, zu emotionalen Sozialtechniken im Kündigungsprozess und der Professionalisierung und Vermarktlichung dieser Techniken durch Auslagerung von Kündigungen an die sogenannte Outplacement-Beratungsindustrie, sowie zu Statuskarrieren und Identitätskonstruktion innerhalb der Organisation.

Hochschulen und Forschungseinrichtungen, die das Wagnis strategischer Innovationspartnerschaften mit der Wirtschaft eingehen, agieren in einem dauerhaften Spannungsverhältnis zwischen ihrem öffentlich-rechtlichen Auftrag zu Forschung, Wissens- und Technologietransfer und ihren eingeschränkten Möglichkeiten, tatsächlich zur Verwertung neuer Lösungen wirtschaftlich am Markt tätig zu werden. Die vorliegende Publikation stellt ein tragfähiges theoretisches Fundament sowie empirische Evidenzen zur (Dys-)Funktionalität des rechtlichen Rahmens für die Entstehung und Diffusion forschungsbasierter Innovationen in entsprechenden Organisationsstrukturen vor. Daraus werden praktische Gestaltungsempfehlungen für das Management öffentlich-privater Partnerschaften für forschungsbasierte Innovationen abgeleitet.

This book provides a critical analysis of the labor movement in the United States in the 20th and early 21st century. It explores ideological trends within the labor movement and its conflicts with capital and the state. It identifies class-collaborationism between the conservative labor bureaucracy and the capitalist class as the primary source of U.S. labor¿s precariousness and fragility. It argues that the U.S. labor movement at its most radical and militant stage was an effective force for change against the power structure in the early 20th century. At the opposite end, it also argues that today¿s institutionalized labor movement led by the AFL-CIO hinders labor¿s historic struggle against capital and aids in the maintenance of the existing capitalist order. The book concludes by assessing the prospects for the future development of militant working-class activism and identifies essential components of an emerging radical labor movement that is capable of effectively challenging the capitalist system in the period ahead.

How Marx and Spinoza can explain our perverse attachment to the indignities of work

Die digitale Transformation beschreibt den derzeitigen gesellschaftlichen Veränderungsprozess, der maßgeblich durch die Weiterentwicklung von Informationstechnologien bestimmt wird. Das Thema Lernen rückt damit in den Fokus. Menschen können darüber aktiv diesen Wandel gestalten und sich anpassen, um ihre grundlegenden psychologischen Bedürfnisse nach Kompetenzerleben, sozialer Eingebundenheit und Autonomie zu befriedigen. Allerdings verdichten sich auch die Anforderungen an sogenannte Wissensarbeiter, die in diesem Buch fokussiert werden. Herauszufinden wie sich die Arbeit durch Lernen verändert, bildet den Schwerpunkt. Ausgangspunkt ist die Arbeitskraftunternehmer-These, die Ende des 20. Jahrhunderts formuliert wurde. Thematisiert wird eine weitere Subjektivierung von Arbeit durch die Abkehr vom tayloristisch-fordistischen Arbeitsmodell. Den Arbeitskraftunternehmer zeichnet ein unternehmerischer Umgang mit der eigenen Arbeitskraft aus. In diesem Buch wird ein neues Modell eines Arbeitskrafttypus (Lernunternehmer) entwickelt, auf dessen Basis der weitere Wandel von Arbeit und Lernen untersucht wird. Die Schlussfolgerungen zu dieser Untersuchung bilden die Basis für entsprechende Handlungsempfehlungen zur Gestaltung arbeitsorientierten Lernens und lernhaltigen Arbeitens von Wissensarbeitern.

Seeds are at the heart of a transformation process that affects more than two billion people worldwide. This study on smallholder farmers in Tanzania examines how local seed systems are anchored in the socio-cultural structures of smallholder life worlds. Using the example of seeds, the close interweaving of agricultural and social practice is traced and it is worked out how individual processes of modernisation brought in from outside have far-reaching consequences for smallholder coexistence. The study provides a concrete, detailed and differentiated account of everyday farming life and of how smallholder households deal with seeds. A particular focus is on seed exchange relationships and how these provide both social security and social cohesion in the study region. The study is based on extensive field research and intensive interviews with farmers, who also have their own say in the work.

Arbejdsmarkedet bliver mere ulige og mere utrygt – flere bliver fattige. Statistikkerne maler et billede af et samfund, hvor forskellen på top og bund øges, hvor virksomhederne ansætter flere og flere i usikre stillinger uden fast timetal eller rettigheder, og hvor antallet af mennesker i arbejde, som alligevel er fattige (eller ligefrem hjemløse), bliver større og større. Men hvordan har det kunnet ske? Det europæiske samarbejde skulle skabe vækst og velstand, og vores sagnomspundne og gudsbenådede danske model skulle jo beskytte os mod ulighed, utryghed og fattigdom. Går vi en dyster fremtid i møde?Det forsøger Europa-parlamentsmedlem Marianne Vind at give svar på i denne bog. Hun kigger både på den teknologiske udviklings betydning for arbejdsmarkedet, på hvordan EU har omfavnet globaliseringen (og glemt at regulere den) og på, hvordan en svækket arbejderbevægelse har været ude af stand til at yde tilstrækkelig modstand. Men Marianne Vind kigger også fremad og ser på, hvordan vi kan bruge teknologien til fordel for alle, på hvordan vi tager magten tilbage fra markedet i EU, og på hvordan vi igen bliver i stand til at styrke arbejderbevægelsen. Bogen er skrevet til dig, der ser eller oplever uretfærdighederne på arbejdsmarkedet, og til dig, som gerne vil kæmpe imod.Det er en bog, der handler om, hvor altafgørende arbejdsmarkedet er for vores samfundsmodel og for hele Europas velstand. Men også om hvor ødelæggende arbejdsmarkedet kan virke, hvis vi ikke tager os i agt.

This book describes the social and economic issues that emerge from mothers in labor markets.  It provides insight in what the quantitative effect of motherhood on the decline in mothers' earnings is, and how things differ for mothers with lower income and lower levels of education.  It also sheds light on how this effect varies for different countries and/or cultural areas, and what the impact of socio-economic policies on mothers' labor supply is and how it changes in different family contexts. The book covers topics such as labor participation and hours of work, paid-work and home production, flexibility and work from home, self-employment and entrepreneurship, fertility and maternity leave, wage-penalty and career interruption, labor supply and childcare, gender norms and cultural issues, intra-household wage inequality and much more. This book provides an interesting read to economists, social scientists, policy makers and HR managers and all those interested in the subject.

The importance of occupational health is often overlooked and people tend to equate occupational illness with industrialization and huge factories in urban areas. This narrow view hampered the development of occupational health in developing countries. The human, social and economic costs of occupational accidents, injuries and diseases and major industrial disasters have long been causing concern at all levels from the individual workplace to the national and international.The purpose of the study is to investigate the effects of health hazards on workers and how organizations in the oil and gas sector are addressing industry needs and challenges relative to HS&E. Furthermore, it aims to gauge if companies are able to realize optimum H&S standards together with effective business operations and practices.

Was richten öffentliche Eingriffe gegen das Geschäft mit Boden und Immobilien aus? Diese Frage ist der Anlass für eine Bestandsaufnahme aus der Perspektive der Stadterneuerung ¿ deren Umgang mit privaten Verwertungsinteressen, baulich-räumlicher Aufwertung und sozialer Verdrängung. Es wird ein Bogen gespannt von den Folgen globaler Finanzkrisen und den Raumpotenzialen in Städten über kommunale Strategien im Umgang mit Wohnungsfragen und den Handlungsstrategien wohnungswirtschaftlicher Akteure bis hin zu Regulierungsansätzen in Stadterneuerungsprozessen. Die Sammlung spannender Beiträge aus verschiedenen Disziplinen verknüpft in der Zusammenschau die Wohnungs- und Bodenfrage mit der Programmatik der Stadterneuerung.

The book contributes to retracing the elaboration of the corpus of theoretical and methodological approaches, themes and perspectives of analysis from which contemporary research on youth cultures originates. From the privileged vantage point of sociology, the book revisits landmark moments in research on youth cultures: the analytical pathway developed by the Chicago School of Sociology on young people living in the urban mosaic; the background, contents and (in)actuality of Karl Mannheim¿s perspective on generations; the broad debate around the distinctive features of ¿youth culture¿ looping back around to Talcott Parsons; the analysis on youth, dissent and counterculture developed by Goodman, Roszak and Keniston; the research on youth subcultures carried out by the CCCS at Birmingham University.

¿Wir leben in einer Gesellschaft von Selbstverwirklichungssubjekten. Dem spätmodernen Individuum wird Selbstbestimmung versprochen, während es zur Selbstoptimierung angehalten wird. Dieser Trend hält auch in der Pädagogik Einzug: Das Bildungsideal der Selbstorganisation verdrängt den Gedanken der Sozialintegration. An den Grenzen dieses Narrativs kommt die Grundfrage der Sozialpädagogik, wie Individualisierung und Gemeinsinn zusammengedacht werden können, neu auf und verlangt nach einer pädagogischen Lesart von Selbstverwirklichung. Ausgehend von dieser Fragestellung folgt die Arbeit einem dreischrittigen Vorgehen: Einführend wird der Begriff Selbstverwirklichung einer Diskursanalyse unterzogen. Anschließend wird eine Theorieanalyse basierend auf den Werken der Theoretiker:innen Natorp, Dewey, Montessori und Freire durchgeführt. Basierend auf diesen zwei Analyseschritten wird ein pädagogisches Konzept von Selbstverwirklichung aufgestellt, welches im dritten Schritt konkretisiert und geschärft wird. Die Arbeit zeichnet sich dadurch aus, dass sie pädagogische Leitvorstellungen offenbart, systematisiert und diskutiert und damit zur stiefkindlich behandelten Diskussion über die Ziele und die Ausgestaltung von Erziehung vor dem Hintergrund eines Selbstverwirklichungsanspruchs beiträgt.

Over recent decades, developing nations have been the beneficiaries of Official Development Assistance (ODA) from European and North American countries. ODA remains the central mechanism in sustaining and financing actions and processes related to international development. Despite these investments, experts continue to raise concerns about Africäs poor performance on several development indicators. This book discusses the main challenges to aid effectiveness in Africa, with a specific focus on the health sector. It provides policymakers, scholars, and development experts with innovative strategies and policy recommendations for refining aid management. The book also provides critical analysis of several global developmental frameworks and related international action plans and commitments, ranging from the 2030 Global Development Agenda and Sustainable Development Goals to the Paris Climate Agreement. Lastly, the book also analyzes several theoretical frameworks on development, including modernization, world systems, international dependency, neoclassical growth, the concept of gross national happiness, and human development. "Dr Sobtafo brings a wealth of experience and broad practice to bear in what is an important reflective analysis on aid effectiveness and the nexus with development performance. There are lessons and insights that reach beyond Africa."¿Michael Upton, New Zealand Ambassador to Ethiopia and the African Union "The book does first of all place people at the centre of the analysis, hence the pertinence of health and development as a focus. It further questions the common certainties on ODA and economic development and expands the discussion to include key drivers of human development and the necessity of partnership in an interdependent world. A pragmatic approach to deepen our understanding of complex issues that require more than simple solutions. Great ideas and questions for scholars, policy makers, and health and development practitioners."¿ Elhadj As Sy, Chairman, Koffi Annan Foundation; Former Secretary General, The International Federation of Red Cross Crescent Societies (IFRC); and Former UNICEF Regional Director, Eastern and Southern Africa

Das Buch befasst sich mit der pädagogischen Dimension von Schüler:innengenossenschaften in Südbrasilien. Die Grundhypothese ist, dass durch genossenschaftliche Praxis ein kooperatives Bewusstsein entwickelt werden kann.Der verwendete theoretische Ansatz gründete sich auf die Arbeit als zentraler und erklärender Kategorie für Bildung. Ausgehend von einer Feldforschung mit den Schüler:innen und teilnehmenden Lehrkräften konnte gezeigt werden,dass die kooperative Arbeit eine erzieherische Erfahrung ist und dass die Werte, die in der Form der Genossenschaften aufgebaut werden, Einfluss auf die Veränderung des Verhaltens und damit auf das Bewusstsein derjenigen Schüler:innen haben, die an diesen Aktivitäten teilnehmen.

What does it mean to be white in a society that proclaims race meaningless, yet is deeply divided by race? In the face of pervasive racial inequality and segregation, most white people cannot answer that question. In the second edition of this seminal text, Robin DiAngelo reveals the factors that make this question so difficult: mis-education about what racism is; ideologies such as individualism and colorblindness; segregation; and the belief that to be complicit in racism is to be an immoral person. These factors contribute to what she terms white racial illiteracy. Speaking as a white person to other white people, DiAngelo clearly and compellingly takes readers through an analysis of white socialization. Weaving research, analysis, stories, images, and familiar examples, she provides the framework needed to develop white racial literacy. She describes how race shapes the lives of white people, explains what makes racism so hard to see, identifies common white racial patterns, and speaks back to popular narratives that work to deny racism. Written as an accessible overview on white identity from an anti-racist framework, What Does It Mean to Be White? is an invaluable resource for members of diversity and anti-racism programs and study groups, and students of sociology, psychology, education, and other disciplines. This revised edition features two new chapters, including one on DiAngelös influential concept of white fragility. Written to be accessible both within and without academia, this revised edition also features discussion questions, an index, and a glossary.

Spätestens seit der Weltfinanzkrise 2008-2009 sowie der Veröffentlichung von Thomas Pikettys ¿Das Kapital im 21. Jahrhundert¿ gehört die sozioökonomische Ungleichheit zu den kontroversesten Fragen der bundesdeutschen Politik. Nach wie vor herrscht kein Konsens darüber, ob Ungleichheit tatsächlich in dem dramatischen Ausmaß wächst, wie Kritiker:innen dies behaupten, und wenn ja, ob dies ein demokratierelevantes Problem darstellt. Die Arbeit schlägt deshalb einen narrativ-diskursanalytischen Ansatz vor, der zu verstehen verhilft, wie politische Akteur:innen Ungleichheit deuten, die Kontroverse in der Regierungspraxis behandeln und welche politischen Auswirkungen sich aus den Deutungskämpfen ergeben. Basierend auf Zeitungsartikeln, Bundestagsreden und Experteninterviews rekonstruiert der Autor die Multidimensionalität des deutschen Ungleichheitsdiskurses von 2005 bis 2019. Er identifiziert und analysiert vier zentrale Ungleichheitserzählungen in ihrer öffentlichen Ausprägung und leuchtet diese erzählerische Praxis anhand einer Fallstudie des Armuts- und Reichtumsberichts der Bundesregierung aus. Die Ergebnisse zeigen, dass sich die Verteilungsfrage stets unterschiedlich wahrnehmen lässt, normativ widersprüchlich bleibt und letztlich von der Deutungshoheit konkurrierender Erzählungen geprägt ist. Kurz: Ungleichheit ist immer politisch.

This open access book contributes to research on the ascendance of neoliberalism in Canada through the vantage point of professional fundraising in the 1990s and 2000s. Fifty high-ranking fundraisers from across Canada were interviewed through 2008 and 2009 about changes they had witnessed since starting their careers. Fundraising as an occupation was burgeoning in this period in response to the devolution of state responsibility across the major domains of nonprofit activity: education, health care, social services, the arts, recreation, overseas humanitarian activities, and environmental protection. Welfare state retrenchment left the nonprofit and voluntary sector competing for private sources of funding with the help of these newly hired expert staff. As fundraisers worked to instill a culture of philanthropy, while targeting the ultra-rich and advocating for tax-favourable treatment of major gifts, they became both products and promoters of the neoliberal political and culturalreconstruction of Canadian society.This is an open access book.

Die Beiträge in diesem Band spiegeln den Stand der Reflexions- und Forschungsprozesse an der Fakultät Gestaltung der TH Würzburg-Schweinfurt, der HBKsaar und der New Design University in St. Pölten. Sie repräsentieren einen Prozess der Aufklärung, dessen Prüfstein Walter Benjamins Frage ist, wie sich ¿die Art und Weise der Sinneswahrnehmung¿ geschichtlich gewachsener Kollektive durch neue Medientechnologien verändert.

In parlamentarischen Regierungssystemen stehen bei haushaltspolitischen Konflikten auf der einen Seite die Ausgabenminister. In ihren Geschäftsbereichen spielen die Ausgaben eine merklich größere Rolle als die Einnahmen. Sie besitzen daher unabhängig vom Umweltzustand ihrer Geschäftsbereiche den Anreiz, stets ein größeres Budget einzufordern.Ihnen gegenüber stehen mit einem politikbereichsübergreifenden Interesse der Finanzminister und der Regierungschef. Während der Finanzminister üblicherweise der Rationalität des Haushaltsausgleichs folgt, orientiert sich aber letzterer vermutlich am Erfolg der gesamten Regierungsarbeit.In diesem Buch wird nunmehr das Handeln von jedem Ausgabenminister, des als Kassenwart erscheinenden Finanzministers und des Regierungschefs modelliert. Im Mittelpunkt der Arbeit steht dabei die Forschungsfrage, inwieweit die Interaktion der drei Akteure die bereichsspezifischen Ausgaben in den Budgets der deutschen Länder beeinflusst.

This handbook explores feeling like an ¿imposter¿ in higher education and what this can tell us about contemporary educational inequalities. Asking why imposter syndrome matters now, we investigate experiences of imposter syndrome across social locations, institutional positions, and intersecting inequalities. Our collection queries advice to fit-in with the university, and authors reflect on (not)belonging in, with and against educational institutions. The collection advances understandings of imposter syndrome as socially situated, in relation to entrenched inequalities and their recirculation in higher education. Chapters combine creative methods and linger on the figure of the ¿imposter¿ - wary of both individualising and celebrating imposters as lucky, misfits, fraudsters, or failures, and critically interrogating the supposed universality of imposter syndrome.