Undervisningsmidler: Modersmålsundervisning: Grundlæggende læseundervisning og skriveundervisning

Wortschatz üben

Mit Indianerheft-Sammelkarten

Adam har en hat. Adam har en klap for øjet. Adam har en sabel …Carlsens Læsestart er en begynderletlæsningsserie, som henvender sig til de nye læsere. Bøgerne er læsepædagogisk bearbejdet. Typografien er stor, åben og let læsbar, og bøgerne indeholder mange illustrationer, der fungerer som støtte for læsningen.En letlæsningsbog i Carlsens læsestart-serien.Lixtal 7, lettal 6 // Niveau 1 // 5+ Fra ca. 5 år.

Skal vi lege skjul? Frida tæller. "1, 2, 3 nu kommer jeg.” Frida ser bag en hæk …Carlsens Læsestart er en begynderletlæsningsserie, som henvender sig til de nye læsere. Bøgerne er læsepædagogisk bearbejdet. Typografien er stor, åben og let læsbar, og bøgerne indeholder mange illustrationer, der fungerer som støtte for læsningen.En letlæsningsbog i Carlsens læsestart-serien. Lixtal 4, lettal 6 // Niveau 1 // 5+Fra ca. 5 år.

Vejledningen til Kom og læs guider dig sikkert igennem elevernes læse- og skriveudvikling i 1. klasse.Vejledningen indeholder: en grundig og praksisnær indføring i læseudvikling og læseundervisning, gentaget læsning og stavning, sproglig opmærksomhed, dialogisk læsning, læseorganiseringsformer, opdagende skrivning, håndskrivning, skrivevejsfamilier mv. en dag for dag-vejledning med masser af forslag til at arbejde systematisk, legende og kreativt med elevernes begyndende læsning og skrivning, både mundtligt, i læsebogen og i arbejdsbogen Masser af bud på lege, spil og bevægelsesaktiviteter og oplæg til kreative skriveopgaver 47 kopiark lige til brug i arbejdet med elevernes læse- og skriveudvikling – lige fra bingoplader og skrivehuse til evalueringsark af elevernes sproglige opmærksomhed, ordlæsestrategier mv.Kom og Læs styrker elevernes funktionelle bogstavkendskab og udvikler deres begyndende læse- og skrivelyst. Systemet bygger på dansk og international læseforskning og vægter en meningsorienteret ordlæsning og sprogforståelse højt, ligesom leg, bevægelse og skrivning indgår som naturlige elementer.

Lyd til lyd er en målrettet, afgrænset og intensiv indsats i fonologisk opmærksomhed. Fonologisk opmærksomhed er sammen med bogstavkendskab den vigtigste forudsætning for læsning og kan derfor ikke springes over. Det er vigtigt, at de elever, der har vanskeligheder med fonologisk opmærksomhed , tilbydes en specifik og systematisk indsats.  Lyd til lyd henvender sig primært til de elever, der ved testning med Ordblinderisiko-testen viser sig at være i risiko for at udvikle alvorlige afkodningsvanskeligheder. Lyd til lyd kan også anvendes til elever, der på trods af et rimeligt bogstavkendskab ikke har knækket det alfabetiske princip på et funktionelt lydsyntese-niveau.  Materialet arbejder med 13 udvalgte bogstaver og er inddelt i fem niveauer med stigende sværhedsgrad. Det primære fokus er at træne fonologisk opmærksomhed som selvstændig færdighed, som forudsætning for senere at forstå bogstav-lyd-koblingen. Lyd til lyd-kassen indeholder en kort lærervejledning med udførlige undervisningsvejledninger til hver af de fem niveauer samt forskellige spil, der træner færdighederne på hvert niveau. Alle niveauer følger samme enkle struktur, hvor hver lektion indledes med opgavemodellering efterfulgt af spil i gruppen, der træner lektionens indhold.Indsatsen er udviklet og afprøvet i samarbejde med erfarne læsevejledere. Lyd til lyd er tænkt som et kort intensivt forløb på 6-8 uger med undervisning cirka tre gange om ugen på mindre hold med to-fire elever.

Vinder af Gyldendals Læremiddelpris 2013Fandango 1 Grundbog henvender sig til danskundervisningen i 1. klasse. Kernen i grundbogen er moderne billedbøger, som findes i deres helhed på den tilhørende i-bog. Gennem dialogisk oplæsning arbejdes der med udviklingen af elevernes sprogforståelse og deres fornemmelse for fiktion. Der perspektiveres løbende til elevernes egen verden. Opgaverne i arbejdsbogen støtter elevernes aktive læseindstilling gennem bl.a. børnestavning og tegning.Fandango til 1. klasse lægger sig op ad Fælles Mål 2009 og er bygget op omkring de tre søjler fiktionskompetence, sprogforståelse og afkodning. Materialet er en del af dansksystemet Fandango.

Slut med dumt papir, der krøller og går i stykker. Skriv med en whiteboardpen og visk ud med en klud. Det er sjovt, fordi det er så let. Derfor er det en stor hjælp til skrivetræning og udregninger.På den ene side er der skrivehuse, som hjælper med at skrive bogstaverne rigtigt. På den anden side kan bruges til fx udregninger eller pointtavle.Man kan skrive og regne ud - hvor som helst og når som helst - i sofaen, udenfor, på gulvet osv. uden papiret krøller.Pladen er A4 størrelse og er lavet af tykt pap med en overflade af folie, som der kan skrives på og tørres af med en klud. Se hvordan her: https://youtu.be/9doNWNBTgm0

Vejledningen til Kom og læs guider dig sikkert igennem elevernes læse- og skriveudvikling i børnehaveklassen.Læs mere om systemetVejledningen indeholder: en grundig og praksisnær indføring i læseudvikling og læseundervisning, sproglig opmærksomhed, dialogisk læsning, læseorganiseringsformer, opdagende skrivning, håndskrivning, skrivevejsfamilier mv. en dag for dag-vejledning med masser af forslag til at arbejde systematisk, legende og kreativt med bogstaverne, både mundtligt, i læsebogen og i bogstavlydbogen. mere end 30 bud på lege, spil og aktiviteter 50 kopiark lige til brug i arbejdet med elevernes læse- og skriveudvikling – lige fra bingoplader og skrivehuse til evalueringsark af elevernes bogstavkendskab, sproglige opmærksomhed og ordlæsestrategier.Kom og Læs opbygger elevernes funktionelle bogstavkendskab og udvikler deres spirende læse- og skrivelyst. Systemet bygger på dansk og international læseforskning og vægter en meningsorienteret ordlæsning og sprogforståelse højt, ligesom leg og opdagende skrivning indgår som naturlige elementer.Få overblik over alle materialer i systemet

Mik skal sove hjemme hos Ali. Mor siger farvel, og så skal Mik og Ali lege. De spiser aftensmad og børster tænder. Alis far læser godnathistorie, og så skal de i seng. Mik har sin "sove-ko" med, så han falder hurtigt i søvn sammen med Ali. LET-tal: 7

En letlæsningsbog i Carlsens Læsestart-serienFreja tror på ånder. Hun tror på bankeånder. Det gør Adam ikke. Men så hører de et bank. Adam bliver bange. Er det en bankeånd?Carlsens Læsestart er en begynderletlæsningsserie, som henvender sig til de nye læsere. Bøgerne er læsepædagogisk bearbejdet. Typografien er stor, åben og let læsbar, og bøgerne indeholder mange illustrationer, der fungerer som støtte for læsningen.Lixtal 6, lettal 17 // Niveau 2 // 7+ I samme serie:Øjne i natten

Med Mesterlære kommer eleverne på mellemtrinnet med i skriveværkstedet hos Kim Fupz Aakeson.De lærer om den gode fortællings grundstruktur gennem forskellige skriveteknikker i korte, fokuserede skriveopgaver: sproglige virkemidler plotstruktur karakteropbygning fortællerstemmerMed Mesterlære går litteraturlæsning og skriveproces hånd i hånd, og den viden om litteratur, eleverne opnår gennem skriveforløbet, kan de overføre til deres læsning, analyse og fortolkning af andre tekster.

Bliv en snu ræv!I denne bog øves bogstaver, stavelser og ord, så barnet bliver endnu mere klar til 1. og 2. klasse.Barnet lærer ordenes opbygning at kende - og at skrive både bogstaver, stavelser og ord.Bogen er fyldt med sjove skrive- og maleopgaver, og på hver side er der belønningsklistermærker, der skal sættes ind.Læresjov fra KO til HØ-NE- indlæring af ordenes opbygning, bogstaver og stavelser- sjove leg og lær-opgaver- belønningsklistermærker, som motiverer barnet

Bliv en snu ræv til alfabetet!I denn bog øves alfabetets bogstaver, så barnet bliver endnu mere klar til 0. eller 1. klasse.Barnet lærer hele alfabetet at kende - og at skrive alle de store bogstaver. Bogen er fyldt med sjove skrive- og maleopgaver, og på hver side er der belønningsklistermærker, der skal sættes ind.Alfabetsjov fra A til Å- indlæring af alfabetets store bogstaver- sjove leg og lær-opgaver- belønningsklistermærker, som motiverer barnet

Skriveforståelse1-3 er et elevhenvendt engangsmateriale oversat fra norsk af Klara Korsgaard. Materialet guiderelever i indskoling og på mellemtrin til en forståelse af, at vi skriver påforskellige måder i forskellige kommunikative sammenhaenge.I hvert af de tre hæfter er der korte inspirerende forklaringer og præciseskriveordrer til fem skrivehandlinger:• at forestille sig noget• at beskrive• at overbevise• at undersøge• at reflektereHver opgave stilladserer elevernes skrivning gennem en skriveramme,som de udfylder for at planlaegge og strukturere deres tekst, så delettere kan fastholde både inspiration og ideer.Modeltekster til hver skrivehandling giver undervejs eleverne en ide om,hvordan deres egne tekster kan skrives.Elevens tekster samles i hæftet, der derfor også bliver en dokumentationaf den skriveudvikling, den enkelte elev gennemgår.Bag i hvert hæfte er en kort lærerhenvendt introduktion til at arbejdemed skrivehandlinger og skriverammer samt ideer til vurdering afelevernes tekster.

Lix-tal 6, Let-tal 12 Rita er bange for naboen Lange Knud. Da Rita og Ida er alene hjemme, kan de høre høje lyde inde fra Knud. Sikke en larm. Hvad sker der mon derinde? Og hvem er det, der ringer på? Find gratis læseforståelsesopgaver under fanen ”Ekstramaterialer” nedenfor.

Laura glæder sig til at komme i skole!Lær tallene 1 - 10 sammen med Laura i denne sjove opgavebog.- indeholder tallene 1 - 10- viser skriveretning- sjove tal- og tælle-opgaver- tal-plakat- klistermærker og memospil- masser af tegninger at farvelægge

Lix-tal 12 Lola er glad for at spille musik. og hun er glad for Uma. Sammen har de bandet Um lala. Uma vil gerne have en trommeslager med i bandet, så de indkalder til audition. Men egentlig var Lola ganske godt tilfreds med kun at være to i bandet. Find gratis læseforståelsesopgaver med facit under fanen ”Ekstramaterialer” nedenfor.

Vitello vil være en hård negl og tale grimt til alle andre og gå med kniv – uden at være bange for noget! Og han behøver faktisk kun sige ”Din totalt lille nar” til en stor dreng på knallert, så sker der en hel masse spændende og lidt skræmmende ting …Vitello er en meget opfindsom dreng, der bor sammen med sin mor i et rækkehus ved ringvejen. Han er hovedperson i den anmelderroste og prisvindende bogserie, som er solgt i over 100.000 eksemplarer.Lyt også til de andre lydbøger, som alle er indlæst af Nicolas Bro. Serien fås også som Lyt&Læs e-bøger.

VAKS - Jeg læser RIM er et læsetræningshæfte til RIM-strategien i VAKS - systemet. Hæftet tilbyder tekster til læsetræning for ordblinde elever og andre med ordlæsevanskeligheder. Teksterne knytter sig tæt til de enkelte lektioner i VAKS og afspejler de rimdele, som eleverne har fokus på i deres daglige læsetræning.Læsetræningshæftet kan indgå i den daglige læsetræning i VAKS - RIM.

Lix-tal 16 Hassans tæppe har fået det bedre og er flyveklart igen. Men deres hemmelighed bliver opdaget, og kampen om tæppet er i gang! Selvstændig efterfølger til "Sådan træner du dit tæppe" af samme forfatter. Et letlæst og humoristisk drama med fart og spænding for børn UDEN højdeskræk! Tæppet laver nogle små hop i luften. Jeg smiler og kravler i dragten. 30 sekunder efter sidder jeg på tæppet. Så er jeg klar! "Så gør vi det! 3 - 2 - 1." BANG. Jeg vender mig og ser mig tilbage. En metal-tønde triller, indtil den rammer et hegn. "Hvad var det?" Men der er ingen at se. 'OP!' tænker jeg. Og op går det. Find gratis læseforståelsesopgaver med facit under fanen ”Ekstramaterialer” nedenfor.

Aki har befriet Sifs lillebror fra ulvekrigeren. Uheldigvis har han drukket ulveblod, og hvis de ikke finder en modgift, vil han snart blive til en varulv.Aki og djævlerytteren er tredje bog i serien om AKI.

Djævlerytteren er styrtet i døden, og Aki er fri. Men før han kan tage hjem, har han lovet at hjælpe Sif med at befri hendes lillebror. Han er taget til fange af den uhyggelige ulvekriger.Aki og djævlerytteren er anden bog i serien om AKI.

Aki drømmer om at blive kriger og optaget i sin fars hær. Men en dag lokker en pige ham væk fra landsbyen, og snart er hans drøm meget langt væk.Aki og djævlerytteren er første bog i serien om AKI.

Lix-tal 8, Let-tal 13 Sami har fødselsdag. Hjemme hos ham holder de ikke rigtig fødselsdag. Sami vil gerne holde fest for hele klassen. Men hvad siger hans far og mor mon til det? Find gratis læseforståelsesopgaver under fanen ”Ekstramaterialer” nedenfor

Læs sammen er et system til den første læseundervisning. Bøgerne sender eleverne på opdagelse i et eventyrligt univers med alfer, sten-glukker, snupse-svampe, Alkymisten, skovens dyr og menneskebørnene Hans og Frida.Læs sammen bygger på en balanceret læsepædagogik med fokus på afkodningsstrategier, læseforståelsesstrategier, skrivning og sproglig bevidsthed.Læs sammen inkluderer alle børn med differentierede, lydrette tekster og et lydbilled-alfabet. Der lægges op til en mangfoldighed af kreativitet, værkstedsundervisning, musik og bevægelse og systemet viser nye veje til forældreinddragelse.Læs sammen-systemet består af Læsebog, Arbejdsbog, Lærervejledning, en video med musikbevægelsessange og en video med håndfonemer samt kopiark.Lærervejledningen til Læs sammen 0-1 indeholder en udførlig beskrivelse af systemet og redegør for den teoretiske baggrund for materialet.Lærervejledningen indeholder introduktion til arbejdet med den første læsning og giver en grundig side for side-vejledning i anvendelsen af læsebogen og arbejdsbogen samt de tilhørende kreative aktiviteter og kopiark.Lærervejledningen indeholder også- oplæg til at arbejde med fagtekster om skovens dyr og genbrug- oplæg til arbejdet med IT og multimodale tekster

Læs sammen er et system til den første læseundervisning. Bøgerne sender eleverne på opdagelse i et eventyrligt univers med alfer, sten-glukker, snupse-svampe, Alkymisten, skovens dyr og menneskebørnene Hans og Frida.Læs sammen bygger på en balanceret læsepædagogik med fokus på afkodningsstrategier, læseforståelsesstrategier, skrivning og sproglig bevidsthed.Læs sammen inkluderer alle børn med differentierede, lydrette tekster og et lydbilled-alfabet. Der lægges op til en mangfoldighed af kreativitet, værkstedsundervisning, musik og bevægelse og systemet viser nye veje til forældreinddragelse.Læs sammen-systemet er tænkt til den første læsning i 0.-1. klasse. Systemet kan anvendes til grundig bogstavgennemgang til 0. klasse eller bogstavrepetition i 1. klasse. Læse- og arbejdsbogen introduceres allerede fra første skoledag.I ARBEJDSBOGEN er der synlige læringsmål for hvert kapitel, og kapitlerne har hver sin farve, hvilket gør det nemt for eleverne at navigere i bogen på egen hånd. Bogens flapper giver eleverne overblik over formålet med opgaverne og understøtter eleverne i deres arbejde. Når bogens flapper er slået ud får eleven et samlet overblik over alle vokaler og konsonanter.Lærerteksten i bunden af hver side udpeger alle fokusområder for læreren og indeholder konkrete anvisninger til, hvordan der kan arbejdes med dagens emne.Hvert kapitel afsluttes med evalueringsark, hvor eleverne selv evaluerer på de synlige læringsmål fra kapitlets start.Arbejdsbogen indeholder mange forskellige typer opgaver, som tilgodeser forskellige læringsstile.Bagest i bogen findes bogstavkort og lydbilled-alfabetkort, der kan klippes ud, så eleverne kan pusle med ord og sætninger. Kortene med lydbilled-alfabetet hjælper eleverne med at huske bogstavernes lyde.

Læs sammen er et system til den første læseundervisning. Bøgerne sender eleverne på opdagelse i et eventyrligt univers med alfer, sten-glukker, snupse-svampe, Alkymisten, skovens dyr og menneskebørnene Hans og Frida.Læs sammen bygger på en balanceret læsepædagogik med fokus på afkodningsstrategier, læseforståelsesstrategier, skrivning og sproglig bevidsthed.Læs sammen inkluderer alle børn med differentierede, lydrette tekster og et lydbilled-alfabet. Der lægges op til en mangfoldighed af kreativitet, værkstedsundervisning, musik og bevægelse og systemet viser nye veje til forældreinddragelse.Læs sammen-systemet er tænkt til den første læsning i 0.-1. klasse. Systemet kan anvendes til grundig bogstavgennemgang til 0. klasse eller bogstavrepetition i 1. klasse. Læse- og arbejdsbogen introduceres allerede fra første skoledag.LÆSEBOGEN består af en levende historie med handling og persongalleri, der er bygget op omkring alfabetet. Systemet vægter sproglig opmærksomhed og ordforråd og læsebogen gør brug af lydrette tekster. Det hele understøttes af sjove og spændende illustrationer, så alle begynderlæsningens faser bliver sikret systematisk.Læsebogen indeholder både voksen- og elevtekster. Alle elevteksterne er differentierede på tre niveauer. På denne måde tilgodeses både de svage og stærke læsere. Læs sammen giver begynderlæserne særlig gode muligheder for at læse sammen med ’stærke læsere’ (søskende, venskabsklasser eller forældre).

Mads er med far på job på Station 14. I dag bliver de kaldt ud for at redde en hund. Den er faldet i havnen. Det er ikke helt let at få hunden op på kajen. Serien om Station 14 er udgivet som Læs løs 5 Let-tal: 14, Lix: 6 Find gratis læseforståelsesopgaver med facit under fanen ”Ekstramaterialer” nedenfor.