Bøger af Akhmatjon Abdurakhmanov

O manual tem um carácter interdisciplinar e parcialmente referencial. Apresenta um resumo sistemático dos estilos, tendências e correntes arquitectónicas e artísticas que se desenvolveram ao longo de muitos milénios em diferentes partes do mundo.Para facilitar a aprendizagem, o manual apresenta uma breve cronologia dos estilos arquitectónicos e artísticos durante o segundo milénio e mostra vários exemplos típicos desses estilos.O manual contém um glossário de conceitos e termos básicos, uma lista de literatura recomendada e ferramentas multimédia (vídeos, discos laser) utilizadas no processo de aprendizagem.O manual destina-se ao pessoal docente, aos estudantes de todos os estabelecimentos de ensino superior técnico nas áreas da "Arquitetura", "Construção", "Estruturas Hidráulicas" e a um vasto leque de leitores interessados nos estilos da arquitetura mundial.

Il libro di testo è di natura interdisciplinare e in parte referenziale. Fornisce una sintesi sistematica degli stili architettonici e artistici, delle tendenze e delle correnti che si sono sviluppate nel corso di molti millenni in diverse parti del mondo.Per facilitare l'apprendimento, il libro di testo fornisce una breve cronologia degli stili architettonici e artistici del secondo millennio e mostra vari esempi tipici di questi stili.Il manuale contiene un glossario dei concetti e dei termini fondamentali, un elenco della letteratura consigliata e degli strumenti multimediali (video, laser disc) utilizzati nel processo di apprendimento.Il manuale è destinato al personale docente, agli studenti di tutti gli istituti tecnici superiori nei settori "Architettura", "Costruzioni", "Strutture idrauliche" e a un'ampia gamma di lettori interessati agli stili dell'architettura mondiale.

Le manuel est de nature interdisciplinaire et partiellement référentielle. Il fournit un résumé systématique des styles, tendances et courants architecturaux et artistiques qui se sont développés au cours de plusieurs millénaires dans différentes parties du monde.Pour faciliter l'apprentissage, le manuel présente une brève chronologie des styles architecturaux et artistiques du deuxième millénaire et montre divers exemples typiques de ces styles.Le manuel contient un glossaire des concepts et des termes de base, une liste des ouvrages recommandés et des supports multimédias (vidéos, disques laser) utilisés dans le processus d'apprentissage.Le manuel est destiné au personnel enseignant, aux étudiants de tous les établissements d'enseignement supérieur technique dans les domaines de l'"architecture", de la "construction" et des "structures hydrauliques", ainsi qu'à un large éventail de lecteurs intéressés par les styles de l'architecture mondiale.

The textbook is of an interdisciplinary and partly reference nature. It provides systematic summaries of architectural and artistic styles, trends and currents that have developed over many millennia in different territories of the globe.To facilitate assimilation, the manual gives a brief chronology of architectural and artistic styles during the second millennium and shows various typical examples of these styles.The textbook contains a glossary of basic concepts and terms, a list of recommended literature and multimedia tools (videos, laser disks) used in the educational process.The manual is intended for teaching staff, students studying in all technical institutions of higher education in the fields of "Architecture", "Construction", "Waterworks", and a wide range of readers interested in the styles of world architecture.

Das Lehrbuch ist interdisziplinär und teilweise referentiell angelegt. Es bietet eine systematische Zusammenfassung der architektonischen und künstlerischen Stile, Trends und Strömungen, die sich über viele Jahrtausende in verschiedenen Teilen der Welt entwickelt haben.Um das Lernen zu erleichtern, bietet das Handbuch eine kurze Chronologie der architektonischen und künstlerischen Stile während des zweiten Jahrtausends und zeigt verschiedene typische Beispiele dieser Stile.Das Lehrbuch enthält ein Glossar mit grundlegenden Konzepten und Begriffen, eine Liste empfohlener Literatur und Multimedia (Videos, Laserdiscs), die im Lernprozess eingesetzt werden.Das Handbuch richtet sich an Lehrkräfte und Studierende aller technischen Hochschulen in den Fachbereichen "Architektur", "Bauwesen" und "Wasserbau" sowie an ein breites Spektrum von Lesern, die sich für die Stile der Weltarchitektur interessieren.

As directrizes metodológicas contêm recomendações para as classes laboratoriais. É considerada uma vasta gama de indicadores de base normativa da qualidade do ar atmosférico e da água, as suas peculiaridades e significado. São descritas as regras de amostragem e preparação da neve e da água, bem como os procedimentos de análise por métodos químico-analíticos unificados. São reflectidas as questões da influência da carga antropogénica no estado ecológico dos solos e são consideradas as regras de amostragem e preparação do solo para análise. É também apresentada a metodologia de determinação de nitratos em diferentes produtos hortícolas

Les instructions méthodiques contiennent des recommandations pour les cours en laboratoire. Un large éventail d'indicateurs normatifs de la qualité de l'air atmosphérique et de l'eau, leurs particularités et leurs valeurs sont pris en compte. Les règles d'échantillonnage et de préparation de la neige et de l'eau, les procédures d'analyse par des méthodes chimiques-analytiques unifiées sont décrites. Les questions relatives à l'influence de la charge anthropogénique sur l'état écologique des sols sont abordées et les règles d'échantillonnage des sols et de préparation des analyses sont examinées. La méthodologie de détermination des nitrates dans différents légumes est également présentée.

Le linee guida metodologiche contengono raccomandazioni per le classi di laboratorio. Viene presa in considerazione un'ampia gamma di indicatori di qualità dell'aria e dell'acqua basati su normative, le loro peculiarità e il loro significato. Vengono descritte le regole di campionamento e preparazione della neve e dell'acqua, le procedure di analisi con metodi chimico-analitici unificati. Si riflette sull'influenza del carico antropico sullo stato ecologico dei suoli e si considerano le regole di campionamento e preparazione del suolo per le analisi. Viene inoltre presentata la metodologia di determinazione dei nitrati in diversi ortaggi.

Methodical instructions contain recommendations for laboratory classes. A wide range of normative basis indicators of quality of atmospheric air, water, their peculiarities and values are considered. The rules of snow and water sampling and preparation, procedures of analyses by unified chemical-analytical methods are described. The issues of anthropogenic load influence on the ecological state of soils are reflected and the rules of soil sampling and preparation for analyses are considered. Also presented is the methodology of nitrate determination in different vegetables.

Methodische Anweisungen enthalten Empfehlungen für den Laborunterricht. Es wird eine breite Palette von normativen Basisindikatoren für die Qualität der atmosphärischen Luft und des Wassers, ihre Besonderheiten und Werte berücksichtigt. Es werden die Regeln für die Probenahme und Aufbereitung von Schnee und Wasser sowie die Verfahren der Analyse mit einheitlichen chemisch-analytischen Methoden beschrieben. Es werden die Fragen des Einflusses der anthropogenen Belastung auf den ökologischen Zustand der Böden erörtert und die Regeln für die Probenahme und die Vorbereitung für die Analyse der Böden betrachtet. Außerdem wird die Methodik der Nitratbestimmung in verschiedenen Gemüsearten vorgestellt.

These guidelines "On conducting practical (laboratory) classes with students" are important in the formation of in-depth knowledge and skills that allow students to find solutions to various scientific and technical issues that arise during practical training in higher education.Practical (seminar) training is one of the forms of classroom training, in which students under the guidance of a teacher acquire the necessary skills and qualifications in a particular subject included in the curriculum.The purpose of practical (seminar) classes is to create opportunities for in-depth study of theory, acquisition of practical skills and development of students' independent creative thinking.