Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
This is a study of the Pueblo Indians and Indian High School in New Mexico. The school is a non-public, state-accredited, off-reservation boarding school for more than 400 Pueblo, Navajo and Apache Indian students.
Areas discussed in this text include: a moral outlook; circumstances of education; judgements for excellence; the goodness of teachers; the goodness of students; privilege; and American values.
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.