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Bøger af David Küppers

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  • af David Küppers
    314,95 kr.

    Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Das Hauptziel dieser Arbeit besteht darin, eine Untersuchung des Einflusses von Filmen und Videospielen auf Jugendliche im Kontext von Gewalt vorzunehmen. Hierzu werden verschiedene theoretische Perspektiven betrachtet, die diesen Zusammenhang erklären, sowie aktuelle Forschungsergebnisse und Erkenntnisse aus der Medienpsychologie analysiert. Dabei werden sowohl die positiven als auch die negativen Auswirkungen von Gewaltmedien auf Jugendliche in den Fokus gerückt. In der heutigen vernetzten Welt sind Medien allgegenwärtig und haben einen erheblichen Einfluss auf unsere Gesellschaft, insbesondere auf Jugendliche. In dieser digitalen Ära, in der Informationen und Unterhaltung nahezu unmittelbar und jederzeit zugänglich sind, stellt sich die Frage nach dem Einfluss von Medien, insbesondere von Gewaltmedien, wie Filmen undVideospielen, auf das Verhalten und die Werte der Jugend. Diese Thematik hat angesichts der weitreichenden Auswirkungen auf die Entwicklung und das Wohlbefinden junger Menschen eine besondere Relevanz.

  • af David Küppers
    301,95 kr.

    Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Psychologie - Sonstiges, Note: 1,3, Fachhochschule für Verwaltung und Dienstleistung in Schleswig-Holstein, Sprache: Deutsch, Abstract: Amoktaten an Schulen haben in den letzten Jahren verstärkt die öffentliche Aufmerksamkeit erregt, da sie ein komplexes Phänomen darstellen, das sowohl individuelle als auch soziale Ursachen aufweist. Diese Arbeit widmet sich der Untersuchung dieses Phänomens und betrachtet verschiedene Forschungsmethoden zur Analyse von Amokläufen an Schulen. Die Befragung von Betroffenen, die Analyse von Daten und Statistiken, psychologische Tests und Fallstudien sind wichtige Ansätze, um Erkenntnisse über die Hintergründe und Ursachen von Amoktaten zu gewinnen.Die Arbeit konzentriert sich auf die psychologischen Faktoren und Ursachen von Amoktaten an Schulen. Sie beleuchtet die Veränderungen im Verständnis des Begriffs "Amok" und analysiert verschiedene Definitionen aus internationalen Klassifikationssystemen. Es werden unterschiedliche Formen von Amoktaten berücksichtigt und abgegrenzt. Des Weiteren werden Forschungsergebnisse und theoretische Ansätze zu psychologischen Faktoren und Ursachen von Amoktaten erörtert. Persönlichkeitsmerkmale, psychische Störungen, soziale Isolation, familiäre Hintergründe und die Rolle von Medien und Kultur stehen im Fokus.Die Arbeit untersucht auch präventive Maßnahmen zur Verhinderung von Amoktaten an Schulen, einschließlich schulischer Interventionen und gesellschaftlicher Ansätze. Frühwarnsysteme, schulpsychologische Programme und soziale Unterstützung werden dabei berücksichtigt. Zusammenfassend werden die Ergebnisse präsentiert, offene Fragen aufgegriffen und mögliche Präventionsstrategien skizziert. Die interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen Fachrichtungen wie Psychologie, Soziologie, Kriminologie und Pädagogik wird betont, um ein umfassendes Verständnis der Thematik zu gewährleisten und praktische Lösungen zu entwickeln.

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