Bøger af Flemming Christensen

Enneagrambogen er en praktisk guide, der gennemgår Enneagrammets 9 grundlæggende personlighedstyper, 27 undertyper og deres motivationsprofil. Bogen giver dig en grundig indføring i Enneagrammet, og du får indsigt i, hvilken personlighedstype du er, så du kan handle ud fra din essens i stedet for dit ego, udvikle dine talenter og nå dine mål.Med Enneagrambogen får du:"Værktøj til motivation, kommunikation og læring"Indsigt i din egen og andres adfærd"Redskaber til at håndtere nære relationer"Tips og tricks til personlighedstyperne"Værktøj til personlig udviklingEnneagrammet bruges til både ledertræning, coaching og personlig udvikling og viser de faldgrupper, der findes i vores personlighed, så man kan undgå at snuble på vejen mod målet. Enneagrammet er det mest komplette værktøj inden for kommunikation og motivation, der beskriver den bagvedliggende grund til, hvorfor vi opfører os, som vi gør.Flap 1Billede af forfatterenFlemming Christensen (1963) er stifter af konsulentvirksomheden THINK ABOUT IT. Han startede sin karriere som virksomhedsejer i 1986 og har siden beskæftiget sig med management, teknologi, motivation og kommunikation - både som leder af egne virksomheder og som foredragsholder, konsulent og træner for en række førende virksomheder. THINK ABOUT IT har siden 2002 haft et nært samarbejde med The Enneagram Institute i USA og har blandt andet afholdt foredrag på den årlige internationale Enneagram-konference. Har efterfølgende udviklet en dansk Enneagramuddanelse, tilpasset til både erhvervslivet og til personlig udvikling.Flap 2Mere end 10.000 personer har anvendt THINK ABOUT IT's online Enneagram-test, og tilsammen har virksomhedens konsulenter instrueret mere end 2.000 personer i Enneagrammet. Flemming Christensen har gennem årene været personlig coach for ledere og medarbejdere i danske og internationale virksomheder. Det er dette samlede videns- og erfaringsmateriale, der danner fundamentet for denne bog. Enneagrambogen er opbygget, så den kan anvendes i forbindelse med selvstudier, øvegrupper eller på de kursusforløb som THINK ABOUT IT tilbyder.Andre titler af Flemming Christensen og THINK ABOUT IT:Keep The Spirit, eget forlag, 2001Succesfuld Ledelse, Gyldendal, 2003Enneagram Fundamentals, eget forlag, 2004Typekort, Tips- og trickskort, kommunikations- og feedbackkort samt Salgskort i Enneagrammet, eget forlag, 2004Væk din drøm, Aschehoug, 2005Se www.thinkaboutit.dk for mere information

Enneagrammet & typernes indbyrdes relationer er for dig, der ønsker at en dybere indsigt i, hvorfor relationerne på dit arbejde og i dit privatliv bliver udfordret. Hvordan kan vi bygge relationer, der både kan håndtere vanskelige situationer, hvor vi kan være udviklende og lærende, mens vi befinder os i relationen, og håndtere situationer, hvor vi kan udvikle det at være rollemodel for vores børn, når det handler om at være i en relation med andre mennesker.Du får en intensiv gennemgang af, hvordan typerne i Enneagrammet er blevet til en del af vores personlighed, og du vil lære helt nye vinkler på Enneagrammet, som ikke tidligere er skrevet om i litteraturen. På mange måder er indholdet i Enneagrammet & typernes indbyrdes relationer nyt materiale, der for første gang er samlet i en bog omkring dynamikken mellem relationerne i Enneagrammet. Du får således en gennemgang af, hvordan 9 forskellige motivationsprofiler stiller krav til de nære relationer, samt hvordan de 45 kombinationer af de 9 forskellige profiler har en indre dynamik, der enten er inspirerende eller irriterende for partnerne.Hvis du arbejder som leder, coach eller underviser, vil du få inspiration til at opdage og håndtere de uudtalte krav, der stilles til dig og for eksempel medarbejdere imellem – og du får nye værktøjer og nye praktiske måder at arbejde med forventninger på.

Når vi lytter til hinanden, styrker vi de menneskelige relationer. Når du lytter til andre mennesker, føler de sig mødt på en måde, der styrker tilliden mellem jer. Når I lytter til hinanden i teamet eller på privaten, kan I skabe det unikke samspil og samtidig opleve en fornemmelse af mening og samhørighed. Lyt er bogen om at styrke dine relationer gennem at træne din evne til at lytte. I bogen er der en række øvelser, som gør dig bedre til at lytte til dig selv, så du kan opdage, hvad der står i vejen for virkelig at lytte til andre mennesker. Det at lytte handler ikke kun om at høre, hvad andre siger. Det handler om at fornemme det, som bliver sagt mellem linjerne, det som bliver undladt, det som kommer ud gennem kropssproget, og det som tildækkes af længsler eller frustration. Øvelserne vil desuden træne din nysgerrighed, dit nærvær, din opmærksomhed og din evne til at koncentrere dig og fokusere.

Essaysamlingen »Undervisning mellem profession og forskning« tager udgangspunkt i erfaringer med undervisning i spændingsfeltet mellem den pædagogiske profession og forskning. Den består af ni essays skrevet af undervisere ved pædagoguddannelsen på Ranum Seminariet. Essaysamlingen giver i sin mangfoldighed et bud på det spektrum, som nutidens pædagogiske udfordringer består af. Bogen dækker fra børnehave- til socialpædagogik og fra fritids- til skolepædagogik. Den tager sit afsæt i både grund- og efteruddannelse samt i forskellige former for pædagogisk udviklingsarbejde. Bidragsydere og essays: Dorthe Ahlstrøm: »Pædagogstuderende for fuld udblæsning« I artiklen reflekteres over det at lave drama som læringsrum, hvor de studerende får mulighed for at opleve sig selv »for fuld udblæsning.« Susanne Larsen: »Børn og bevægelse - også et pædagogisk ansvar« Artiklen forholder sig til motorik og erkendelse. Problemstillingen sættes ind i et kritisk perspektiv i forhold til samfundsudviklingen. Flemming H. Christensen: »Undervisningsmetoder« Casemetoden og den reflekterende metode analyseres i undervisningen. Pia Østergaard: »En pædagogisk dannelsesrejse« Hvad er det, der sker i kulturmødet, og hvordan kan man håndtere kulturforskelle? Hans Støttrup Jensen: »Samarbejdet mellem lærere og pædagoger - dominans eller ligeværdighed?« Med udgangspunkt i en analyse af skolekulturen og den fritidspædagogiske kultur skitseres forskellige samarbejdsmodeller, og pædagoguddannelsens særlige ansvar for at kvalificere til samarbejdet understreges. Kurt Alling Nielsen: »At styrke styrkesiderne eller ja-cirkler« Gennem eksempler på pædagogisk udviklingsarbejde i henholdsvis en børnehave og ungdomsinstitutioner trækkes den ressourceorienterede pædagogiske tænkning op. Elsa Munch Carlsen: »Integration som pædagogisk strategi - erfaringer fra et udviklingsarbejde« Integrationsstrategien i en skolefritidsordning analyseres i forhold til en gruppe udviklingshæmmede børn

THE ENNEAGRAM and why your blind type matters gives you an essential understanding of the Enneagram types and can help you find your own type. You will learn how each of the nine types represents a range of human qualities we all carry in our personalities, and some have been more or less developed during our life.Your primary type is the type in the Enneagram to which you relate the most. When you find your primary type, you will understand your triggers and how to bring yourself back into balance.Your blind type is shaping how your primary type is functioning, creating an individual and personal life theme for you. The life theme is a collection of beliefs, values, and principles that color how you make decisions, build relationships and pursue happiness.The promise of THE ENNEAGRAM and why your blind type matters is a new perspective on how your primary type is dynamically connected to your blind type. Learning more about your blind type gives you new keys to unlock new paths in your personal growth and development.If you use the Enneagram in teaching, coaching, consulting, leadership, parenting, and relationships, part 1 of the book will provide you with the human qualities of the nine types. Part 2 will open up the world of the inner dynamic between your primary type and blind type, inviting you to explore new paths for your personal work.

THE ENNEAGRAM IN RELATIONSHIPS is for anyone seeking a deeper insight into why our relationships, both at work and in private, will face challenges. The book deals with how we can build relationships that can deal with those difficult situations in which we can evolve and learn while we are in a relationship. It also shows how we can deal with situations in which we can develop the skills to become role models for our children in terms of how we should be in relationships with other people.The book provides an intensive review of the way that the Enneagram types become a part of our personalities, and we are introduced to completely new approaches to the Enneagram not previously found in the literature. Indeed, much of THE ENNEAGRAM IN RELATIONSHIPS is groundbreaking, mapping out for the first time the dynamics within the Enneagram relationships. We are guided through the ways in which the nine motivation profiles make demands of close relationships, and we are shown how the internal dynamics of the 45 possible relationship combinations of the nine profiles can either inspire or irritate the partners.Anyone working as a leader, coach or teacher will be inspired to discover and deal with the unspoken demands made of them and the demands made between, for example, employees – and will be provided with new tools and new practical methods to deal with expectations.

En bog om at være tro overfor sig selv. Og om hvordan man gennem selvtroværdighed opdager lykken, glæden og tilfredsheden – og hvordan man undgår at spilde sin tid med udenomsgøremål. Bogen henvender sig til dig, der ønsker at vælge det rigtige job, sige til eller fra overfor en forfremmelse eller en partner, være sundere – både fysisk og emotionel – samt være mere tro overfor dine drømme og passioner.

Bogen er både en teoretisk gennemgang af, hvordan lederen kan motivere og kommunikere gennem indsigt i essentielle menneskelige værdier og en samling af konkrete øvelser, der henvender sig til grupper og enkeltpersoner. Bogen henvender sig til lederen, der befinder sig i en af følgende faser: - Den indledende fase, hvor man som studerende arbejder med ledelse. - Den overvejende fase, hvor man tilbydes eller søger at påtage sig et lederskab. - Den udførende fase, hvor man befinder sig i en egentlig lederstilling. - Den videregivende fase, hvor man har ansvaret for at uddanne nye ledere.