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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,0, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen; Zentrale, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema der postpartalen Depression. In der Arbeit soll geklärt werden, welchen Einfluss die postpartale Depression der Mutter auf ihr Kind haben kann. Ziel der Arbeit ist es, die Gefahren einer unbehandelten postpartalen Depression für das Kind aufzuzeigen und zu klären, welche Maßnahmen zur Entwicklungsförderung betroffener Kinder ergriffen werden können.Die Gesellschaft stellt in dieser anspruchsvollen Zeit hohe Erwartungen an die Eltern von heute. Sie müssen Beruf, Familie und Soziales perfekt miteinander vereinbaren können. Auch das Bild einer Mutter ist in der Gesellschaft klar definiert. Sie trägt schon von der Geburt das Gros der Verantwortung für ihr Kind. So hat sie sich für die gesunde Entwicklung des Kindes einzuschränken, den Bedürfnissen des Kindes oberste Priorität einzuräumen und von Mutterliebe zu ihrem Kind erfüllt zu sein. Schwer fällt es dann Außenstehenden zu verstehen, wenn die Mutter nicht dem gewünschten Gesellschaftsbild entspricht und Schwierigkeiten zeigt, gegenüber dem Kind diese Gefühle aufzubringen.Noch immer ist dieses Thema in der allgemeinen Öffentlichkeit nicht sonderlich bekannt. Hingegen wird ihm in der wissenschaftlichen Welt besonders in den letzten Jahren verstärkt Aufmerksamkeit gewidmet, insbesondere mit Blick auf die Auswirkungen auf das Kind.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,0, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen; Zentrale, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit geht von der Annahme aus, dass fehlende Outdoor-Aktivitäten negativ für die Kindesentwicklung sind, insbesondere auf kognitiver, sozialer und motorischer Ebene.Zur Untersuchung der Hypothese werden verschiedene Fachtexte und die zuvor genannten Studien analysiert. Dazu wird zunächst der Gesundheitszustand der Kinder in Deutschland näher beleuchtet. Anschließend werden der theoretische Rahmen und aktuelle Forschungsstand zur Bedeutung der Raumgestaltung vorgestellt. Im zweiten Schritt soll auf die zuvor genannten Studien eingegangen und die Auswirkungen auf die kindliche Entwicklung dargestellt werden. Weiterhin soll anhand des Beispiels von Waldkindergärten auf die positive Bedeutung von Outdoor-Aktivitäten Bezug genommen werden. In diesem Kontext wird auch auf typische Einflussfaktoren und Anforderungen an die Gestaltung des Außenraums eingegangen. Im letzten Schritt werden die Ergebnisse nochmals zusammengefasst und eine Einschätzung der aktuellen Situation in mitteleuropäischen Kindergärten gegeben.
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