Bøger af Lore Rørvig

Dette er et engangshæfte til tyskundervisningen i 8. klasse. Om Momo-serien: Når man arbejder med Momo-serien er alle elever mundtligt aktive, fordi I arbejder med Cooperative Learning-aktiviteter. I tager udgangspunkt i tekster, modeldialoger, videoer og musik og arbejder projektorienteret med fokus på ordforrådstilegnelse, sproglig bevidsthed og vekslen mellem mundtlige og skriftlige opgaver. I Momo 8, Arbeitsheft arbejder eleverne med teksterne fra Momo 8, Textbuch/Web på en alsidig og varieret måde. Arbejdshæfterne indeholder desuden sider til elevernes eget Fragenkatalog, som bruges til opsamlende, kommunikative opgaver Momo er kendetegnet ved: Kultursammenligning QR-koder til al lyd Masser af dialoger og kommunikative opgaver Gode differentieringsmuligheder Integrerede grammatikopgaver Projekter og miniprojekter i hvert kapitel.

Momo til 9. klasse består af en flergangsbog med tekster og mundtlige opgaver og et tilhørende engangshæfte til skriftlige opgaver. Også i 9. klasse tager vi stadig udgangspunkt i Momos fiktive univers, men det fylder mindre og vi bevæger os ud i verden. Momo 9 består af fire store kapitler, hvor emnerne bliver bredt ud på mange forskellige perspektiver. På den måde er der både plads til fordybelse og variation. Eleverne møder autentiske unge fra tysktalende lande, og antallet af autentiske tekster, sange og videoer øges, så eleverne kan arbejde målrettet med kultursammenligninger og samfundsforhold.

Dette er en engangsbog til tyskundervisningen i 7. klasse.Om Momo-serien:Når I arbejder med Momo-serien er alle elever mundtligt aktive. I tager udgangspunkt i tekster, modeldialoger, videoer og musik og arbejder projektorienteret med fokus på ordforrådstilegnelse, sproglig bevidsthed. Det sker bl.a. gennem Cooperative Learning-aktiviteter og en vekslen mellem mundtlige og skriftlige opgaver.I Momo 7 Arbeitsheft  arbejder eleverne med teksterne fra Momo 7 Textbuch på en alsidig og varieret måde. Arbejdshæfterne indeholder desuden sider til elevernes eget Fragenkatalog, som bruges til opsamlende, kommunikative opgaverMomo er kendetegnet ved:KultursammenligningMasser af dialoger og kommunikative opgaverGode differentieringsmulighederIntegrerede grammatikopgaverProjekter og miniprojekter i hvert kapitel.

Denne bog er en flergangsbog til undervisning i tysk i 8. klasse.Ach so! Teil 2A Portfolio består af Projekt, Übungen, Wichtige Wörter og Evaluation. ProjektHer gemmer eleven det materiale, der er produceret i forbindelse med løsningen af den afsluttende projektopgave efter hvert kapitel. ÜbungenIndeholder øvelser fra Schülerbuch. Disse ark ville i andre lærebogssystemer ligge som kopiark i lærervejledningen. Wichtige WörterLister til systematisk arbejde med ordforrådstilegnelse og opbygning af egen ordbog. EvaluationEfter hvert kapitel testes elevernes færdigheder; de produktive færdigheder (tale og skrive) testes i projektopgaven, mens de receptive færdigheder (lytte og læse) testes her.

Ach so! Portfolio er til elevernes projekt og indeholder übungen, Wichtige Wörter og Evaluation. Ach so! Teil 2B dækker det andet halvår af tyskundervisningen i 8. klasse.Ach so! er et projektorienteret tysksystem til 7.-9. klasse, hvor eleverne arbejder med kulturfilm, tegnefilm, øvelser og projekter.

Ach so! Teil 3 Portfolio hører sammen med Ach so! Teil 3 Schülerbuch og indeholder øvelser, elevens egen ordbog og evaluering.