Bøger af Maja Bødtcher-Hansen

Det moderne gennembrud #MeToo præsenterer en ny vinkel på et forløb om Det moderne gennembrud. De klassiske temaer fra Det moderne gennembrud belyses, men især forholdet mellem kønnene er vægtet. Dette spor føres op til vor tids feminisme og kønsdebat. Bogen indeholder faglige artikler samt både litterære og argumenterede primærtekster. Forløbet breder sig derfor over alle tre perspektiver i danskfaget. Til bogen hører desuden et website med en række didaktiserede PowerPoints til læreren, som er klar til brug i undervisningen. Disse indeholder et bud på et færdigt forløb, som strækker sig over 13 moduler. Forløbet tilpasses efter behov. Lærermaterialet findes på websitet i forløb-i-dansk.gyldendal.dk. Udgivelsen er anden bog i serien Forløb i dansk.

Skriftlig eksamen i dansk – stx og hf er en ny udgave af Skriftlig eksamen i dansk - Standardprøven og it-prøven af samme forfattere. Bogen indgår nu i serien Forløb i dansk og kan både anvendes som et didaktiseret forløb og som elevens guide til den skriftlige eksamen i dansk. Bogen indeholder: Introduktion til skriftlig eksamen i dansk Et generelt afsnit om genrer og formidling Udførlig introduktion til de tre genrer med eksempler Guide til ’ret din stil’ BedømmelseskriterierEksamensformaliaTo hele opgavesæt Til bogen hører et didaktiseret undervisningsforløb i form af moduloversigt og redigerbare powerpoint-præsentationer til brug i undervisningen med: Introduktion til genrerneSkriveøvelser Kreative opgaver Peer feedback Noter til lærerenTeksteksempler i alle medier

Med tiden – et litteraturhistorisk overblik er bygget op omkring centrale forfatterstemmer, som fører os ind i en præsentation af litteraturhistoriens perioder og giver en flerstemmig fortælling om den danske litteraturs historie fra oldtiden og frem til vores tid. Formålet er at tilbyde en overbliksbog, der åbner den nye læsers øjne og ører for nogle af de stemmer, der gemmer sig i vores litterære kulturarv. Tanken er, at den skal kunne læses som introduktion til litteraturhistorie og anvendes dynamisk sammen med læsning af periodernes tekster.Bogen er en opdatering og nytænkning af en tidligere udgave fra 2012, Med tiden. En litteraturhistorisk arbejdsbog. Den tager højde for nye perspektiver i litteraturen efter 2000, der samler sig i en række fiktionseksperimenter og samfundsengagerede temaer. Som følge af debatten om danskfagets litteraturkanon, der brød ud i 2020, er der i perioderne frem til 2000 blevet tilføjet en række stemmer som forslag til at forny samtalen om litteraturhistorien. Endelig er besættelsestidens litteratur blevet tilføjet.Målgruppen er primært elever på alle gymnasiale uddannelser. Bogen kan dog også bruges til at skabe et litterært overblik til brug på videregående uddannelser eller for den alment interesserede læser, der brænder for litteraturhistorie.