Bøger af Marion Williams

Psicología para profesores de idiomas Este importante libro reúne parte de los avances y de las ideas más recientes en el campo de la psicología educativa, e incluye asuntos de interés para muchos profesores de idiomas. Analiza varios temas que pueden contribuir a que los profesores de idiomas adquieran una comprensión más profunda de la psicología educativa. Esta colección ofrece al lector la posibilidad de leer en español algunos de los títulos más destacados en el ámbito de la didáctica de lenguas. Psicología para profesores de idiomas resulta un libro fundamental para todos los profesores interesados en los enfoques del aprendizaje, en la motivación, en la enseñanza de estrategias de pensamiento, en los aspectos cognitivos de las tareas y en el entorno de aprendizaje. La lectura de este libro no requiere conocimientos previos en psicología.

This book explores key areas of educational and social psychology and considers their relevance to language learning and teaching, using activities and questions for reflection. The topics discussed in the book include: learners' and teachers' beliefs about how a language should be learned and taught learning and working in groups relationships with others the role of the self in teaching and learning motivation to start and persist with tasks the role of emotions in learning. The authors provide useful insights for the understanding of language learning and discuss the important implications for language teaching pedagogy. Extra resources are available on the website:www.oup.com/elt/teacher/exploringpsychology Marion Williams was formerly Reader in Applied Linguistics at the University of Exeter and is a past president of IATEFL. Sarah Mercer is Professor of Foreign Language Teaching at the University of Graz, Austria. Stephen Ryan is Professor in the School of Economics at Senshu University, Tokyo.