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La présente étude tente d'évaluer l'orientation probabiliste en relation avec le stress chez les parents d'enfants scolarisés. L'orientation probabiliste de la personnalité est basée sur le prototype du mode de vie des anciens saints et voyants de notre pays, qui constituent la partie la plus sublimale de la population, telle qu'elle est décrite dans les écritures anciennes. Ce programme, composé de 7 sessions de communication réparties sur une période de 4 jours, a été transmis à un groupe de 60 parents d'élèves des sections primaire et secondaire de la Gulf Asian English School LLC, à Sharjah, aux Émirats arabes unis. Un groupe de contrôle de 30 parents à qui le programme a été transmis a également été utilisé pour évaluer l'efficacité du programme. Le groupe de contrôle et le groupe expérimental ont été testés sur leur orientation probabiliste et leur gestion du stress à l'aide de questionnaires sur l'orientation probabiliste et de l'inventaire de l'anxiété liée aux traits d'état, au départ et après le programme de formation. Cette étude aidera les parents à améliorer leur prise de conscience et à développer une perception équilibrée de la parentalité.
Nel presente studio si cerca di valutare l'orientamento probabilistico in relazione allo stress dei genitori dei bambini che frequentano la scuola. L'orientamento probabilistico della personalità si basa sul prototipo di stile di vita degli antichi santi e veggenti del nostro Paese, che sono la parte più sublimale della popolazione, come descritto nelle antiche scritture. Questo programma, che consiste in 7 sessioni comunicative distribuite su un periodo di 4 giorni, è stato impartito a un gruppo di 60 genitori di studenti che studiano nelle sezioni primaria e secondaria della Gulf Asian English School LLC, Sharjah, EAU. Per valutare l'efficacia del programma è stato utilizzato anche un gruppo di controllo di 30 genitori a cui è stato impartito il programma. Sia il gruppo di controllo che il gruppo sperimentale sono stati sottoposti a test sull'orientamento probabilistico e sulla gestione dello stress utilizzando i questionari Probabilistic Orientation e State Trait Anxiety inventory al basale e dopo il programma di formazione. Questo studio aiuterà i genitori a migliorare la loro consapevolezza e a sviluppare una percezione equilibrata della genitorialità.
No presente estudo, tenta-se avaliar a orientação probabilística em relação ao stress entre os pais de crianças em idade escolar. A orientação probabilística da personalidade baseia-se no protótipo do estilo de vida dos antigos santos e videntes do nosso país, que constituem o sector mais sublimado da população, tal como descrito nas escrituras antigas. Este programa, que consiste em 7 sessões de comunicação distribuídas por um período de 4 dias, foi ministrado a um grupo de 60 pais de alunos que estudam nas secções primária e secundária da Gulf Asian English School LLC, Sharjah, EAU. Para avaliar a eficácia do programa, foi também utilizado um grupo de controlo de 30 pais a quem o programa foi ministrado. Tanto o grupo de controlo como o grupo experimental foram testados quanto à sua orientação probabilística e à gestão do stress através de questionários de orientação probabilística e do inventário de ansiedade-traço no estado, na linha de base e após o programa de formação. Este estudo ajudará os pais a aumentar a sua consciência e a desenvolver uma perceção equilibrada da parentalidade.
In der vorliegenden Studie wird der Versuch unternommen, die probabilistische Orientierung in Bezug auf Stress bei Eltern von Schulkindern zu bewerten. Die probabilistische Orientierung der Persönlichkeit basiert auf dem Prototyp des Lebensstils der alten Heiligen und Seher unseres Landes, die den sublimsten Teil der Bevölkerung darstellen, wie in den alten Schriften beschrieben. Dieses Programm, das aus 7 kommunikativen Sitzungen über einen Zeitraum von 4 Tagen besteht, wurde einer Gruppe von 60 Eltern von Schülern der Primar- und Sekundarstufe der Gulf Asian English School LLC, Sharjah, VAE, vermittelt. Eine Kontrollgruppe von 30 Eltern, denen das Programm ebenfalls vermittelt wurde, wurde ebenfalls für die Bewertung der Wirksamkeit des Programms herangezogen. Sowohl die Kontroll- als auch die Versuchsgruppe wurden mit Hilfe von Fragebögen zur probabilistischen Orientierung und dem State Trait Anxiety Inventory zu Beginn und nach dem Trainingsprogramm auf ihre probabilistische Orientierung und ihr Stressmanagement getestet. Diese Studie wird den Eltern helfen, ihr Bewusstsein zu schärfen und eine ausgewogene Wahrnehmung für die Erziehung zu entwickeln.
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