Bøger af Raji Haji

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Note: 2,0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Deutsch als Fremdsprache), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit Thema Rassismus an deutschen Schulen. Die Arbeit gliedert sich in drei Teile. Im ersten (theoretischen) Teil (Kap.2 und 3) wird auf den Begriff des Rassismus, seine Formen und Rassismuserfahrungen eingegangen. Im zweiten Teil (Kap.4) widmet sich die Arbeit der Schule und Rassismus. Zunächst wird ein Blick auf die Migrantenkinder im Bildungssystem eingeworfen, danach geht es anhand von praktischen Beispielen um Rassismus, Rassismuserfahrungen und Rassismus als Form der Diskriminierung an deutschen Schulen. Im dritten Teil möchte ich mich mit dem Umgang mit Rassismus in der Schule, möglichen Einsätzen und dem Programm "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" auseinandersetzen. Zum Schluss gibt es eine kurze Zusammenfassung. Der Autor dieser Arbeit ist kein Deutsch-Muttersprachler. Bitte haben Sie Verständnis für grammatikalische Fehler und Uneinheitlichkeiten im Ausdruck.

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Weltgeschichte - Moderne Geschichte, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Historisches Institut), Veranstaltung: Der Kalte Krieg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit befasst sich mit dem irakisch-iranischen Krieg und die Rolle externer Akteure im Zusammenhang mit dem Ost-West-Konflikt. Die Arbeit gliedert sich in zwei Teile. Im ersten Teil wird auf den irakisch-iranischen Krieg eingegangen. Der zweite Teil widmet sich der Rolle externer Akteure. Zum Schluss wird es eine kurze Zusammenfassung geben.Seit 2011 herrscht in Syrien Bürgerkrieg. Das Assads Regime wird von Iran, Hisbollah und Russland unterstützt. Die USA, die Türkei und Saudi-Arabien unterstützen die Aufständischen und sind gegen den syrischen Präsident Assad. Auch im heutigen Jemen gibt es einen Stellvertreterkrieg, und zwar zwischen Saudi-Arabien und Iran. Wie man sieht, gibt es in solchen Kriegen abgesehen von den zwei Kriegsparteien bzw. Hauptakteure immer auch neben Akteure, die Stellung für eine Kriegspartei nehmen. Das liegt daran, dass diese Akteure bestimmte Interessen bzw. Zielsetzungen verfolgen. Der Terminus der ¿Stellvertreterkriege¿ ist im Nahen Osten gar nicht was Neues. Der irakisch-iranische Krieg 1980-1988 könnte ebenfalls ein Beispiel sein. Das Thema des irakisch-iranischen Krieges wurde viel untersucht, trotzdem bliebt sein Gesamtbild für viele ein diffus, denn der Krieg war tatsächlich zwischen Irak und Iran, zwei Länder, die nach bestimmten Zielen strebten. Allerdings waren andere Akteure in diesem Krieg interessiert bzw. engagiert, was diesen Krieg kompliziert macht. [...]

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Geschichte Europas - Mittelalter, Frühe Neuzeit, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Historisches Institut), Veranstaltung: Die mitteleuropäische Stadt des Spätmittelalters. Eine quellenbasierte Annäherung, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit den Vorstädten im Mittelalter am Beispiel Wimpfen zur Entstehung der Vorstädte, ihrer wirtschaftlichen, rechtlichen und Sozialstruktur. Die Arbeit gliedert sich in zwei Teile. Im ersten Teil wird auf die Geschichte der Vorstädte im Mittelalter eingegangen. Der zweite Teil widmet sich der Stadt Wimpfen und ihren Vorstädten.Im Mittelalter wurden viele Vorstädte gebildet. Die Stadt Wimpfen erlebte auch im späten Mittelalter ihre Blütezeit, denn diese Stadt wurde um das Jahr 1300 zur Reichsstadt. In dieser Arbeit möchte ich mich damit beschäftigen, wie es angefangen hat, mit der Entstehung der Vorstädte und der Frage nach der wirtschaftlichen, rechtlichen und Sozialstruktur der Vorstädte am Beispiel der Wimpfener Vorstädte: Was sind Vorstädte, warum wurden Vorstädte angelegt, wer wohnte in ihnen, wie waren sie wirtschaftlich, rechtlich und sozial strukturiert.