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Il proverbio "La matematica è una materia difficile" è diffuso tra quasi tutti i genitori, i tutori e le persone all'interno o all'esterno dell'ambiente educativo della società civile. L'impatto di questa vaga convinzione porta gli studenti ad avere paura della materia. Questo libro è un umile sforzo per trovare alcuni rimedi con cui i nostri cari studenti possono essere in grado di superare il vecchio mito della "paura" nell'apprendimento della matematica. Oltre a questo, l'autore presenta anche alcune "conoscenze tecniche" per la risoluzione pratica di problemi matematici, che affronta come insegnante di scuola secondaria giorno dopo giorno. In questo libro ci sono discussioni facili, geniali e tolleranti sui problemi relativi ai concetti principali: Operazioni su espressioni algebriche che sono state inserite nei programmi della W.B.B.S.E. e del C.I.S.C.E. Questo libro sarà utile per gli studenti delle scuole e i loro insegnanti, per gli studenti e gli insegnanti di B.Ed., per gli sviluppatori di programmi di studio, per i ricercatori di vari livelli e per coloro che sono interessati all'apprendimento della matematica.
O provérbio "A matemática é uma disciplina difÃcil" está presente em quase todos os pais, encarregados de educação e pessoas dentro ou fora do ambiente educativo na sociedade civil. O impacto desta crença vaga leva o aluno a ter medo da disciplina. Este livro é um humilde esforço para encontrar algumas soluções através das quais os nossos queridos alunos possam ultrapassar o velho mito do "medo" na aprendizagem da Matemática. Para além disso, o autor apresenta também alguns "Conhecimentos Técnicos" na resolução prática de problemas matemáticos, com os quais se depara como professor do ensino secundário, dia após dia. Neste livro, o autor discute de forma fácil, genial e tolerante os problemas relativos aos principais conceitos: Operações sobre expressões algébricas que têm surgido nos programas de estudo da W.B.B.S.E. e do C.I.S.C.E. Este livro será útil para os alunos das escolas e os seus professores, para os estudantes e professores do B.Ed., para os criadores de currÃculos, para os investigadores de vários nÃveis e para todos os que se interessam pela aprendizagem da matemática.
Le proverbe "Les mathématiques sont une matière difficile" est ancré chez presque tous les parents, tuteurs et personnes à l'intérieur ou à l'extérieur du milieu éducatif dans la société civile. L'impact de cette vague croyance conduit un étudiant à avoir peur de cette matière. Ce livre est un humble effort pour trouver des remèdes permettant à nos chers élèves de surmonter le vieux mythe de la "peur" dans l'apprentissage des mathématiques. En outre, l'auteur présente également un "savoir-faire technique" pour résoudre les problèmes mathématiques de manière pratique, auxquels il est confronté jour après jour en tant qu'enseignant dans le secondaire. Dans ce livre, les discussions sur les problèmes liés au concept principal sont faciles, géniales et tolérantes: Ce livre sera utile aux élèves des écoles et à leurs enseignants, aux étudiants et aux enseignants de l'enseignement supérieur, aux concepteurs de programmes, aux chercheurs de différents niveaux et à tous ceux qui s'intéressent à l'apprentissage des mathématiques.
Das Sprichwort "Mathematik ist ein schwieriges Fach" ist bei fast allen Eltern, Erziehungsberechtigten und Personen innerhalb oder auÃerhalb des Bildungsbereichs in der Zivilgesellschaft verbreitet. Die Auswirkungen dieser vagen Ãberzeugung führen dazu, dass Schüler Angst vor diesem Fach haben. Dieses Buch ist ein bescheidener Versuch, einige AbhilfemaÃnahmen zu finden, mit denen unsere lieben Schüler den uralten Mythos der "Angst" beim Lernen von Mathematik überwinden können. Darüber hinaus stellt der Autor auch "technisches Know-how" zur praktischen Lösung mathematischer Probleme vor, mit denen er als Sekundarschullehrer tagtäglich konfrontiert ist. In diesem Buch werden in lockerer, freundlicher und toleranter Weise die Probleme zu den wichtigsten Konzepten diskutiert: Operationen mit algebraischen Ausdrücken, die in den Lehrplänen von W.B.B.S.E. und C.I.S.C.E. auftauchen. Dieses Buch wird für Schüler und ihre Lehrer, B.Ed.-Studenten und -Lehrer, Lehrplanentwickler, Forscher auf verschiedenen Ebenen und alle, die sich für Mathematik interessieren, nützlich sein.
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