Bøger af Thomas Kaas

MATLAB 4 – Matematiklaboratoriet er et øvehæfte til 4. klasse. Øvehæftet er en del af MATLAB-systemet til mellemtrinnet, og knytter sig til arbejdet med MATLAB 4 - Grundbog. MATLAB-systemet har en undersøgende og problemorienteret tilgang til matematik, og har fokus på faglige samtaler og undersøgelser, der udvikler elevernes matematiske kompetencer. Hæftet indeholder:  Øvelser, som supplerer grundbogen.  Blandede øvelser, der giver eleverne mulighed for at øve fagområder, som de tidligere har arbejdet med. Læs mere om systemet Få overblik over alle materialer i systemet

Matematikprofilen 6 er et test- og evalueringsmateriale til matematik i 6. klasse,som giver bred information om hver elevs matematiske færdigheder, viden og kompetencer.Hæftet består af tre dele: del A, del B og del C.Læs mere om systemetI Matematikprofilen testes elevernes færdigheder, viden og kompetencer inden for både matematiske stofområder og matematiske kompetencer. Opgaverne i del A tager udgangspunkt i stofområder, opgaverne i del B tager udgangspunkt i både stofområder og kompetencer, og opgaverne i del C tager udgangspunkt i kompetencer.Til Matematikprofilen hører også en webdel med bl.a. rettevejledninger, oversigter over elevernes faglige profiler og gode råd til opfølgning på testene.Få overblik over alle materialer i systemet

Matematikprofilen 5 er et test- og evalueringsmateriale til matematik i 5. klasse,som giver bred information om hver elevs matematiske færdigheder, viden og kompetencer.Hæftet består af tre dele: del A, del B og del C.Læs mere om systemetI Matematikprofilen testes elevernes færdigheder, viden og kompetencer inden for både matematiske stofområder og matematiske kompetencer. Opgaverne i del A tager udgangspunkt i stofområder, opgaverne i del B tager udgangspunkt i både stofområder og kompetencer, og opgaverne i del C tager udgangspunkt i kompetencer.Til Matematikprofilen hører også en webdel med bl.a. rettevejledninger, oversigter over elevernes faglige profiler og gode råd til opfølgning på testene.Få overblik over alle materialer i systemet

Matematikprofilen 4 er et test- og evalueringsmateriale til matematik i 4. klasse,som giver bred information om hver elevs matematiske færdigheder, viden og kompetencer.Hæftet består af tre dele: del A, del B og del C.Læs mere om systemetI Matematikprofilen testes elevernes færdigheder, viden og kompetencer inden for både matematiske stofområder og matematiske kompetencer. Opgaverne i del A tager udgangspunkt i stofområder, opgaverne i del B tager udgangspunkt i både stofområder og kompetencer, og opgaverne i del C tager udgangspunkt i kompetencer.Til Matematikprofilen hører også en webdel med bl.a. rettevejledninger, oversigter over elevernes faglige profiler og gode råd til opfølgning på testene.Få overblik over alle materialer i systemet

MATLAB 4 – Matematiklaboratoriet er en grundbog til 4. klasse. Grundbogen er en del af MATLAB-systemet til mellemtrinnet. Systemet har en undersøgende og problemorienteret tilgang til matematik, og har fokus på faglige samtaler og undersøgelser, der udvikler elevernes matematiske kompetencer. Bogen indeholder 10 kapitler:  Tal og regnemåder  Figurer og vinkler  Løs matematiske problemer  Gange og division  Lav et design  Brøker og decimaltal  Omkreds og areal  Chance og sandsynlighed  Brug matematik  Sammenhænge og ligninger Læs mere om systemetFå overblik over alle materialer i systemet

Matematikprofilen 2 er et test- og evalueringsmateriale til matematik i 2. klasse,som giver bred information om hver elevs matematiske færdigheder, viden og kompetencer.Hæftet består af tre dele: del A, del B og del C.Læs mere om systemetI Matematikprofilen testes elevernes færdigheder, viden og kompetencer inden for både matematiske stofområder og matematiske kompetencer. Opgaverne i del A tager udgangspunkt i stofområder, opgaverne i del B tager udgangspunkt i både stofområder og kompetencer, og opgaverne i del C tager udgangspunkt i kompetencer.Til Matematikprofilen hører også en webdel med bl.a. rettevejledninger, oversigter over elevernes faglige profiler og gode råd til opfølgning på testene.Få overblik over alle materialer i systemet

MATLAB 3b – Matematiklaboratoriet er en elevbog til 3. klasse. Elevbogen er en del af MATLAB-systemet til indskolingen. Systemet har en undersøgende og problemorienteret tilgang til matematik, og har fokus på faglige samtaler og undersøgelser, der udvikler elevernes matematiske kompetencer. Bogen indeholder fire kapitler:   Brug brøker og decimaltal  Byg en by  Tal, tabeller og talbilleder  Areal, omkreds og vægt. Læs mere om systemet Få overblik over alle materialer i systemet

MATLAB 3a – Matematiklaboratoriet er en elevbog til 3. klasse. Elevbogen er en del af MATLAB-systemet til indskolingen. Systemet har en undersøgende og problemorienteret tilgang til matematik, og har fokus på faglige samtaler og undersøgelser, der udvikler elevernes matematiske kompetencer. Bogen indeholder fem kapitler:   Store tal og regnemåder  Kan du tegne det?  Gange og division  Undersøg data  ChanceLæs mere om systemet Få overblik over alle materialer i systemet

MATLAB 2b – Matematiklaboratoriet er en elevbog til 2. klasse. Elevbogen er en del af MATLAB-systemet til indskolingen. Systemet har en undersøgende og problemorienteret tilgang til matematik, og har fokus på faglige samtaler og undersøgelser, der udvikler elevernes matematiske kompetencer. Bogen indeholder firekapitler:  Tal i hverdagen   Flade og rumlige figurer  Talproblemer  MåleproblemerLæs mere om systemet Få overblik over alle materialer i systemet

Lektionsstudier er, når et lærerteam systematisk planlægger, gennemfører og reflekterer over en undervisningslektion for sammen at udvikle den enkelte lærers undervisningspraksis. Ideen stammer fra Japan, hvor lektionsstudier har været i brug i mere end 100 år, og hvor alle lærere nogle gange om året deltager i lektionsstudier som led i deres professionelle udvikling.Metoden falder i tre tempi: Planlægning: Et lærerteam målsætter og planlægger en lektion med henblik på at undersøge et spørgsmål knyttet til undervisning eller afprøve en bestemt tilgang. Herudfra producerer en detaljeret undervisningsplan. Gennemførelse: En lærer fra teamet gennemfører lektionen ud fra planen, mens de øvrige observerer. Refleksion: Ud fra observationerne reflekterer deltagerne over undervisningen med specifikt fokus på elevers læring. På baggrund af refleksionen kan processen evt. begynde forfra med justeringer af lektionsplanen, ny gennemførelse og refleksion.Lektionsstudiebogen gennemgår teorien bag metoden og giver en lang række anvisninger på, hvordan undervisere kan gennemføre lektionsstudier.Bogen henvender sig til undervisere og til de mange studerende, der studerer for at blive gode undervisere.

MATLAB 2a – Matematiklaboratoriet er en elevbog til 2. klasse. Elevbogen er en del af MATLAB-systemet til indskolingen. Systemet har en undersøgende og problemorienteret tilgang til matematik, og har fokus på faglige samtaler og undersøgelser, der udvikler elevernes matematiske kompetencer. Bogen indeholder fire kapitler:?  Hovedregning og regnemåder   Byg og tegn  Store tal og regnemåder  Data og chanceLæs mere om systemet Få overblik over alle materialer i systemet

MATLAB 1b – Matematiklaboratoriet er en elevbog til 1. klasse. Elevbogen er en del af MATLAB-systemet til indskolingen. Systemet har en undersøgende og problemorienteret tilgang til matematik, og har fokus på faglige samtaler og undersøgelser, der udvikler elevernes matematiske kompetencer. Bogen indeholder fem kapitler:   Tal i spil  Spejlinger og mønstre  Mønstre med farver  Figurer og tal  Længde og vægtLæs mere om systemet Få overblik over alle materialer i systemet

Dette er en ny udgve af Kolorit 8 - matematik lærerens bog. I denne udgave er henvisninger og citater fra Fælles Mål 2009 fjernet og erstattet med henvisninger til Kolorits hjemmeside, hvor der er oversigter over, hvilke Forenklede Fælles Mål der er sat opfor arbejdet med de enkelte kapitler i grundbogen. Kolorit 8 - matematik lærerens bog består af en indledning og en side-til-side vejledning.I indledningen gives en beskrivelse af opbygningen i grundbogen, herunder hvordan der arbejdes med målsætning og evaluering.Side-til-side vejledningen til hvert kapitel indeholder:- introduktion til hvert kapitel med en oversigt over kapitlets centrale faglige begreber og en huskeliste med oversigt over de hjælpemidler, som eleverne kan få brug for. På siden kan læses om de overordnede overvejelser omkring arbejdet med kapitlet, samt hvilke kompetencer der især er mulighed for at sætte fokus på.- vejledning til de enkelte af hvert kapitels sider, herunder forslag til organisering og differentiering. På siderne findes facit til opgaverne i grundbogen og henvisning til sider i Kolorit 8 - matematik kopimappe, der knytter sig til arbejdet med den aktuelle side i grundbogen.Til Kolorit-systemet er knyttet en hjemmeside www.kolorit.gyldendal.dk.Til lærerens bog hører:Kolorit 8 - matematik grundbogKolorit 8 - matematik kopimappe

MATLAB 1a – Matematiklaboratoriet er en elevbog til 1. klasse. Elevbogen er en del af MATLAB-systemet til indskolingen. Systemet har en undersøgende og problemorienteret tilgang til matematik, og har fokus på faglige samtaler og undersøgelser, der udvikler elevernes matematiske kompetencer. Bogen indeholder fire kapitler:   Tæl og brug tal   Undersøg figurer  Plus- og minusproblemer   Statistik og chanceLæs mere om systemet Få overblik over alle materialer i systemet

MATLAB 0 – Matematiklaboratoriet er en elevbog til 0. klasse. Elevbogen er en del af MATLAB-systemet til indskolingen. Systemet har en undersøgende og problemorienteret tilgang til matematik, og har fokus på faglige samtaler og undersøgelser, der udvikler elevernes matematiske kompetencer. Bogen indeholder fem kapitler:   Tælle og tal  Figurer og mønstre   Hvor mange?   Måling    Data og diagrammer. Læs mere om systemet Få overblik over alle materialer i systemet

Kolorit - Lærerens ressourcebog - 6. klasse giver inspiration og støtte i planlægningen, gennemførelsen og evalueringen af undervisningen.I ressourcebogen findes: generel vejledning om samtalen i undervisningen på mellemtrinnet side-til-side vejledning facitliste kopiark evalueringsark

Dette er en ny udgave af Kolorit  - matematik for 2. klasse, bog A, hvori der er tilføjet 16 helt nye sider, samt foretaget mindre ændringer på enkelte af de oprindelige sider. I slutningen af hvert kapitel er tilføjet hhv. en evalueringsside, 'Jeg kan' og en side med blandede opgaver, 'Blandet'.  Kolorit gør det let at organisere en differentieret og problemorienteret undervisning, der er i overensstemmelse med Fælles Mål 2009. Der er samtidig lagt vægt på konkrete færdigheder, tydelig faglig progression og klare mål. Bogen indeholder følgende emner: Regn, Areal og omkreds, Store tal, Form og tegning, Plus, Gæt og prøv efter. Desuden oplæg til to projekter: Tid og Byg.

I Kolorit 8 - matematik kopimappe er der opgaver, som giver eleverne mulighed for at arbejde videre med de faglige områder fra grundbogen og træne færdighedsregning.   Kolorit 8 - matematik kopimappe indeholder: 2 kopiark, der skal bruges i arbejdet med grundbogen 81 kopiark med opgaver, der supplerer arbejdet med de faglige områder fra grundbogen 6 serviceark, som fx mm-papir 8 sæt til færdighedsregning   Kopimappen indeholder desuden lærervejledning til de enkelte kopiark. Her gives der en kortfattet kommentar til opgaverne på arket, en vurdering af arkets sværhedsgrad og forslag til kobling til grundbogen.   På www.kolorit.gyldendal.dk er der facitliste til kopiarkene og opgavesættene.   Kopimappen kan bruges, når klassen arbejder med Kolorit 8 - matematik grundbog, men den kan også bruges på andre klassetrin og uafhængigt af lærebogssystem.   Til kopimappen hører: Kolorit 8 - matematik grundbog Kolorit 8 - matematik lærerens bog

Dette er en ny udgave af Kolorit - matematik for 3. klasse, bog A. Ny udgave af Kolorit - matematik for 3. klasse, bog B udkommer efterår 2011.I den ne udgave er tilføjet 16 helt nye sider. I slutningen af hvert kapitel er tilføjet hhv. en evalueringsside, 'Jeg kan' og en side med blandede opgaver, 'Blandet'. Kolorit gør det let at organisere en differentieret og problemorienteret undervisning, der er i overensstemmelse med Fælles Mål 2009. Der er samtidig lagt vægt på konkrete færdigheder, tydelig faglig progression og klare mål.Bogen indeholder følgende emner: At regne i hovedet, Længde og areal, Gange 1, Kort, At regne på papir, Mønstre og symmetri. Desuden oplæg til to projekter: Drager og Historisk matematik.

Kolorit - matematik for fjerde klasse - grundbog, indeholder 20 kapitler med et matematikfagligt eller tematisk udgangspunkt. Fx Gange og division, Brøker, Koordinatsystem, Statistik, Hverdagsmatematik og Kunst.Hvert kapitel veksler mellem fællessider, gruppesider, alenesider og lektiesider.Fællessiderne bygger på dialog, nye begreber introduceres, og der lægges op til fælles undersøgelser, hvor eleverne bl.a. er med til at udvikle regneregler og metoder.Gruppesiderne og alenesiderne følger op på fællessiderne, hvor eleverne træner de nye faglige sammenhænge, bl.a. gennem spil og anvendelse af begreberne i dagligdags situationer.Lektiesiderne indeholder blandede opgaver og giver eleverne mulighed for at øve og vedligeholde de faglige begreber på forskellige niveauer.I tilknytning til grundbogen findes: Rød arbejdsbog, grøn arbejdsbog og Lærerens ressourcebog.

Dette er en ny udgave af Kolorit - matematik for 3. klasse, bog B, som er den anden af to elevbøger til 3. klasse i matematiksystemet Kolorit.I den nye udgave er tilføjet 16 helt nye sider. I slutningen af hvert kapitel er tilføjet hhv. en evalueringsside, 'Jeg kan' og en side med blandede opgaver, 'Blandet'. Kolorit gør det let at organisere en differentieret og problemorienteret undervisning, der er i overensstemmelse med Fælles Mål 2009. Der er samtidig lagt vægt på konkrete færdigheder, tydelig faglig progression og klare mål.Bogen indeholder følgende emner: Deling, Matematiktegninger, Gange 2, Statistik, At regne på maskiner, Rum og vægt, Hverdagsmatematik. Desuden oplæg til to projekter: Spillebule og Cykel.

Kolorit - matematik for børnehaveklassen består af en elevbog og en ressourcebog til læreren.Lærerens ressourcebog indeholder side-til-side-vejledning til elevbogens emner og forslag til supplerende aktiviteter samt 78 kopiark, der knytter sig til elevbogen.

Systemet "Matematik for lærere" er skrevet som lærebogs-og inspirationsmateriale dels til matematiklæreruddannelsen efter læreruddannelsesloven af 2007 og dels til efteruddannelse af folkeskolens matematiklærere.   Systemets fællestitel "Matematik for lærere" er valgt i erkendelse af, at de øgede krav til læreruddannelsen også vil give sig udslag i øgede krav til allerede uddan­nede lærere. Det er et håb, at der må kunne skaffes midler til den helt nødvendige efteruddannelse af skolens matematiklærere, og titlen hænger sammen den overbe­visning, at dette materiale vil kunne finde anvendelse også i denne sammenhæng.

Dette er en ny udgave af Kolorit  - matematik for 2. klasse, bog B, hvori der er tilføjet 16 helt nye sider, samt foretaget mindre ændringer på enkelte af de oprindelige sider. I slutningen af hvert kapitel er tilføjet hhv. en evalueringsside, 'Jeg kan' og en side med blandede opgaver, 'Blandet'. Kolorit gør det let at organisere en differentieret og problemorienteret undervisning, der er i overensstemmelse med Fælles Mål 2009. Der er samtidig lagt vægt på konkrete færdigheder, tydelig faglig progression og klare mål.Bogen indeholder følgende emner: Halvt/dobbelt, Minus, Tænk og tegn, Hovedregning, Spil, Grublere, Måling. Desuden oplæg til to projekter: Undersøgelser og Købmand.

Lærerens ressourcebog indeholder side-til-side lærervejledning, et stort antal kopisider til videre bearbejdning af emnerne, projektarbejdssider, der giver mulighed for at anvende matematikken i tematisk sammenhæng og evalueringssider til den løbende evaluering.