Bøger af Ulrik Juel Lavtsen

Danmarkshistorien udgør et centralt område i historieundervisningen med udblik til verdenshistorien. Denne udgivelse rummer særligt en introduktion til den historiske metode og afrundes med et perspektiverende udblik om den postmoderne udfording - eller hvad man skal eller kan bruge historie til. Både indledning og udblik kan med fordel bruges sideløbende med forløb i danmarkshistorie for at etablere en bevidsthed om historiefagets særkende. 20 kapitler fremstiller en danmarkshistorie fra Danmarks oldtid og jernalder til globalisering ogindvandrerdebat i 00’erne. Der er kilder til alle kapitler.Fremstillingen er båret af gode fortællinger, så eleverne nemmere kan huske periodernes særkende.EU-stoffet handler om betydningen af Danmarks optagelse fremfor EU’s institutioner.Et særligt kapitel om Danmark og Østeuropa giver nye vinkler til undervisningen i den koldekrig.Danmarks oldtid og jernalder er udførligt fremstillet – også fordi fortællingen om Danmarks tilblivelsekan give gode diskussioner om historikerens værksted.

Flere sider af KS. Velfærdsstaten. Rødder og perspektiver belyser gennem tre rigt illustrerede afsnit den danske velfærdsstats opbygning, baggrund og udfordringer.Bogen er tilpasset det nye KS og skrevet direkte til eleverne i HF og på VUC. Den giver mulighed for faglig fordybelse i de tre fag historie, samfundsfag og religion - og åbner samtidig for tværfagligt samarbejde mellem fagene.Historieafsnittet undersøger, hvordan synet på det ideelle samfund har udviklet sig i Danmark i perioden fra sidste halvdel af 1800-tallet frem til årtierne efter Anden Verdenskrig. Omdrejningspunktet er de tre ideologiske retninger reformsocialisme, kommunisme og nationalsocialisme med særligt fokus Socialdemokratiets udvikling og politiske indflydelse.Samfundsfag gennemgår tre forskellige velfærdsmodeller. Dernæst zoomer vi ind på den socialdemokratiske velfærdsmodel og diskuterer, hvilke udfordringer den står overfor.I bogens religionsafsnit undersøges velfærdsstatens værdimæssige fundament. Med udgangspunkt i en redegørelse for kristen etik præsenteres forskellige vinkler på spørgsmålet om, hvorvidt velfærdsstaten har en forbindelse til samfundets kristne kulturarv.Bogen lægger gennem figurer, opgaver og kildetekster op til elevernes og kursisternes selvstændige refleksioner og faglige stillingtagen - samt til samarbejdet mellem fagene.