Bøger af Yris Guevara

Il presente studio è stato inquadrato in un'indagine descrittiva supportata da uno studio sul campo, il cui obiettivo è descrivere la leadership esercitata dal personale direttivo e la sua incidenza nelle relazioni interpersonali nella Escuela Básica Faltriquera Municipio Sucre Yaracuy state; per la popolazione sono stati presi in considerazione 20 insegnanti che lavorano nell'istituzione oggetto di studio, che hanno conformato nella sua totalità il campione considerato di tipo censuario. Per la raccolta delle informazioni è stata utilizzata la tecnica dell'indagine attraverso il questionario, che è stato convalidato dal giudizio di tre (3) esperti, e successivamente la sua affidabilità è stata calcolata attraverso il coefficiente alfa di Crombach, ottenendo un risultato di 0,775, che ha dimostrato che è molto affidabile. Una volta applicato lo strumento, le informazioni sono state elaborate e presentate in tabelle di frequenze e percentuali e grafici a barre, raggruppate per dimensioni e indicatori. I risultati ci permettono di concludere che esistono fattori che incidono sulle relazioni interpersonali, tra cui il fatto che non si assume un tipo di leadership definito; il processo di comunicazione è debole, così come il lavoro di squadra; si raccomanda quindi di assumere la leadership che più favorisce le situazioni vissute nelle scuole, oltre a rafforzare i fattori che incidono sulle buone relazioni.

Die vorliegende Studie wurde in einer deskriptiven Untersuchung in einer Feldstudie unterstützt, deren Ziel ist es, die Führung durch die Richtlinie Personal und seine Inzidenz in den zwischenmenschlichen Beziehungen in der Escuela Básica Faltriquera Municipio Sucre Yaracuy Staat ausgeübt zu beschreiben; für sie wurde als Bevölkerung zu 20 Lehrer, die in der Institution Objekt der Studie arbeiten genommen; die in ihrer Gesamtheit die Stichprobe als von Zählung Typ. Für die Sammlung von Informationen wurde die Umfragetechnik durch den Fragebogen verwendet, der durch das Urteil von drei (3) Experten validiert wurde, und anschließend wurde seine Zuverlässigkeit durch den Crombachs Alpha-Koeffizienten berechnet, wobei ein Ergebnis von 0,775 erzielt wurde, was zeigt, dass er sehr zuverlässig ist. Nach der Anwendung des Instruments wurden die Informationen verarbeitet und in Häufigkeits- und Prozentsatztabellen sowie Balkendiagrammen, gruppiert nach Dimensionen und Indikatoren, dargestellt. Die Ergebnisse lassen den Schluss zu, dass es Faktoren gibt, die sich auf die zwischenmenschlichen Beziehungen auswirken, darunter die Tatsache, dass keine bestimmte Art von Führung angenommen wird; der Kommunikationsprozess ist schwach, ebenso wie die Teamarbeit; daher wird empfohlen, die Führung zu übernehmen, die die in den Schulen erlebten Situationen am meisten begünstigt, sowie die Faktoren zu stärken, die die guten Beziehungen beeinträchtigen.

The present study was framed in a descriptive research supported by a field study, whose objective is to describe the leadership exercised by the directive personnel and its incidence in the interpersonal relations in the Escuela Básica Faltriquera Municipio Sucre, Yaracuy state; for this purpose, 20 teachers who work in the institution under study were taken as population; who conformed in their totality the sample being considered of a census type. For the collection of information, the survey technique was used through the questionnaire, which was validated by the judgment of three (3) experts, and subsequently its reliability was calculated by Crombach's alpha coefficient, obtaining a result of 0.775, which showed that it is very reliable. Once the instrument was applied, the information was processed and presented in tables of frequencies and percentages and bar graphs, grouped according to dimensions and indicators. The results allow concluding that there are factors that are affecting interpersonal relationships, among which stands out the fact that a defined type of leadership is not assumed; the communication process is weak, as well as teamwork; therefore, it is recommended to assume the leadership that most favors the situations experienced in the schools, as well as to strengthen the factors that are affecting good relationships.

O presente estudo foi enquadrado numa investigação descritiva apoiada num estudo de campo, cujo objetivo é descrever a liderança exercida pelo pessoal diretivo e a sua incidência nas relações interpessoais na Escola Básica Faltriquera Municipio Sucre Yaracuy estado; para isso foi tomada como população a 20 professores que trabalham na instituição objeto de estudo; que conformaram na sua totalidade a amostra sendo considerada de tipo censitário. Para a recolha de informação, utilizou-se a técnica de inquérito através do questionário, que foi validado pelo julgamento de três (3) especialistas, e posteriormente a sua fiabilidade foi calculada pelo coeficiente alfa de Crombach, obtendo-se um resultado de 0,775, o que mostrou que é muito fiável. Uma vez aplicado o instrumento, a informação foi tratada e apresentada em tabelas de frequências e percentagens e gráficos de barras, agrupados por dimensões e indicadores. Os resultados permitem concluir que existem factores que estão a afetar as relações interpessoais, entre os quais o facto de não se assumir um tipo de liderança definido; o processo de comunicação é fraco, assim como o trabalho em equipa; recomenda-se, portanto, que se assuma a liderança que mais favoreça as situações vividas nas escolas, bem como o reforço dos factores que estão a afetar as boas relações.