Bøger udgivet af Alinea

Format 5, Værkstedskort er en analog udgave af de digitale værksteder til 5. klasse. Format 5, Værkstedkort er et godt redskab for læreren, der ønsker en faglig, differentieret og værkstedsorienteret matematikundervisning. Format 5, Værkstedskort indeholder 64 matematikværksteder, der giver mulighed for at differentiere og fordybe sig i de faglige områder fra elevbogen. Med afsæt i værkstederne og de tilhørende materialer fra Format 4-6, Materialekasse arbejder eleverne med den viden, de har tilegnet sig i Format 5, Elevbog/Web. Værkstederne giver mulighed for, at eleverne kan fordybe sig i udvalgte emner. Ved hjælp af differentierede værksteder samt tilhørende kopiark og GeoGebrafiler arbejdes der på forskellige niveauer. Værkstederne fortæller eleverne i billede og tekst, hvad de skal arbejde med på de tre differentieret niveauer. Derudover kan eleverne på værkstedskortene finde oplysninger om deltagerantal, materialer samt hvilke læringsstile aktiviteterne primært tilgodeser. I værkstederne får eleverne mulighed for at træne deres viden og kunnen med alsidige opgaver. Derudover giver værkstederne mulighed for at arbejde med udfordrende problemstillinger for at skabe faglig fordybelse. Er man ikke bruger af Format 5, Elevbog/Web, er Format 5, Værkstedskort et godt supplement til den daglige undervisning. Med Format 5, Værkstedkort følger en PDF af Format 5, Værkstedvejledningen, kopiark og GeoGebrafiler, som kan hentes på minside.alinea.dk.

Far vil på tur med Raf. Han vil lege Gæt en bæ. Men Raf vil ikke være med. Får far mon Raf med på tur?

Ty og Ki skal på skiferie. De skal køre i bus og stå på ski. Det er sjovt at stå på ski, men det er ikke sjovt at stå i kø. Men heldigvis finder Ty og Ki på andre ting, de kan lave i sne.

Hanna skal starte på en ny skole, hvor ingen kender hende. Heller ikke hendes hemmelige fortid. Sådan er det bedst. Sådan er det sikrest. For alle. Hun kommer i klasse med Jonas, som kun har et ønske. At spare sammen til en knallert. For at kunne stikke af. Deres verdener støder sammen og flettes ind i hinanden. Men kan Hanna blive ved med at holde sin fortid hemmelig?

Vinkelsættet hjælper elever med at udvikle en dybere forståelse af vinkelmåling gennem praktiske oplevelser. Materialet består af seks vinkelsæt, som hver rummer 7 forskellige vinkler (360 °, 180 °, 120 °, 90 °, 60 °, 45 °, 30 °) og i alt 216 dele. Materialet giver dermed mange muligheder for at undersøge vinkler, tale om stumpe og spidse vinkler og forstå sammenhængen mellem cirklens 360 ° og andre mindre vinkler.

Terningerne med fire forskellige repræsentationsformer hjælper elever med at forstå sammenhængen mellem brøker, decimaler, procenter og skraverede figurer.Brug fx terningerne til at visualisere sammenhængen mellem ½, 0,50 og 50 %. Eller brug terningerne til at vise, at 4/8, 2/4 og 50 % er det samme. Du kan også lave små opgaver med terningerne. Lad fx eleverne beregne, hvor meget rabat de får på en given vare, når de slår med en lilla terning.

Vil du se dine fingre danse hen over de sorte og hvide tangenter? Så er du ikke alene. Klaveret er et af de mest populære instrumenter i verden. Her kan du læse om, hvordan du kommer i gang med at spille. Du kan også læse om et meget dyrt piano. Og om toner, pedaler og døde elefanter – og meget mere.

Ki og Ty læser i en bog. Den handler om en fe. En fe, der går på en ko! En fe, der falder i en sø! Der sker mange skøre og sjove ting. Ki og Ty vil også lave sjov.

"Hej far," siger Simon. "Mirza vil gerne høre om, da olde-far døde."De to drenge smider sig i sofaen."Uha, det er en grum historie. Nu skal I høre ..."I Simon og Mirza - På nye eventyr er der vilde oplevelser og spændende røverhistorier fra første side. Igennem tre gode og letlæste historier kommer vi sammen med de to venner Simon og Mirza ombord på et piratskib, ned i en redningsbåd og ud på en hjemmebygget tømmerflåde. Og det kan godt blive dramatisk! Men det ender altid godt.

Pæne piger græder ikke er en barsk ungdomsroman om selvskade og lukkede fællesskaber, der deler mørke hemmeligheder og tanker om døden. Men også om længslen efter at høre til og om håbet for livet.Bogen er efterfølger til Pæne piger sladrer ikke, men kan læses uafhængigt.

Liv og Fie er venner. Pludselig bliver Liv usynlig. Fie ser hende ikke. Findes Liv så ikke mere? Rebecca Bach-Lauritsen og Lea Hebsgaard Andersen har skrevet og illustreret en poetisk perle om at have, miste og få venner. Et drama alle børn oplever. At miste og at få venner sætter spor. Velegnet til litteraturundervisning i 2.-3. klasse. Gratis litteraturforløb: miniværk.alinea.dk

Nu er det pande-kage-dag! De kan være tykke, og de kan være tynde. De er gode med is i. Og de er gode med kød i. Mange børn er vilde med pande-kager. Er du?

Er en vandre-falk hurtigere end verdens hurtigste rutsje-bane? Hvad bevæger sig med 172.248 kilometer i timen? Hvor er verdens hurtigste tog? Alt det - og meget mere - får du svar på i denne bog. Du får også ideer til at slå en rekord i at være hurtigst.

Hvor højt er verdens største træ? Og hvor ligger verdens største stadion? Det ved du, når du har læst denne bog. Du ved også, hvem der har lagt verdens største æg - og meget mere. Her kan du nemlig læse om rekorder i at være verdens største.

En el-bas har en tung og fyldig lyd. Den lægger bunden i musikken. Her kan du læse om, hvordan du kommer i gang med at spille el-bas. Du kan også læse om dybe toner, store bassister og seje Ida. Og om at give den hele bas-armen - og meget mere.

Mod på mat hjælper dine ikke så sprogstærke elever med de grundlæggende ord og begreber i matematik. Mod på mat 2 henvender sig til elever på mellemtrinet og giver med afsæt i følgende tre temaer eleverne mulighed for at udvikle deres sproglige kompetence: Areal Brøker Statistik. Med Mod på mat bliver matematikken en naturlig anledning til at arbejde systematisk med at udvikle og styrke de sproglige kompetencer hos eleverne. Der etableres med materialet en ramme, som det er nemt for læreren at træde ind i, og hvor eleverne støttes i at udbygge både deres fagsprog og deres førfaglige sprog. Materialet støtter altså eleverne i både at forstå og anvende de ord og begreber, som er helt grundlæggende for matematikken. Og som de øvrige læremidler måske tager for givet, at alle elever forstår. Mod på mat har fokus på: at eleverne skal kunne forstå og anvende grundlæggende ord og begreber i matematik at støtte op om elever med svage sproglige kompetencer at få alle med, når du som lærer introducerer nye faglige temaer, ord og begreber at styrke arbejdet med matematikkens mundtlige dimension. Mod på mat er udviklet som et supplerende materiale, der nemt kan integreres i almenundervisningen eller benyttes i særligt tilrettelagte forløb for mindre elevgrupper. Materialet bygger på resultaterne af et fireårigt forsknings- og udviklingsprojekt fra Professionshøjskolen Metropol med støtte fra Egmont Fonden.

Mod på mat hjælper dine ikke så sprogstærke elever med de grundlæggende ord og begreber i matematik. Mod på mat 3 henvender sig til elever i udskolingen og giver med afsæt i følgende tre temaer eleverne mulighed for at udvikle deres sproglige kompetence: Tal Geometri Sandsynlighed. Med Mod på mat bliver matematikken en naturlig anledning til at arbejde systematisk med at udvikle og styrke de sproglige kompetencer hos eleverne. Der etableres med materialet en ramme, som det er nemt for læreren at træde ind i, og hvor eleverne støttes i at udbygge både deres fagsprog og deres førfaglige sprog. Materialet støtter altså eleverne i både at forstå og anvende de ord og begreber, som er helt grundlæggende for matematikken. Og som de øvrige læremidler måske tager for givet, at alle elever forstår. Mod på mat har fokus på: at eleverne skal kunne forstå og anvende grundlæggende ord og begreber i matematik at støtte op om elever med svage sproglige kompetencer at få alle med, når du som lærer introducerer nye faglige temaer, ord og begreber at styrke arbejdet med matematikkens mundtlige dimension. Mod på mat er udviklet som et supplerende materiale, der nemt kan integreres i almenundervisningen eller benyttes i særligt tilrettelagte forløb for mindre elevgrupper.

Mod på mat hjælper dine ikke så sprogstærke elever med de grundlæggende ord og begreber i matematik. Mod på mat 1 henvender sig til elever i indskolingen og giver med afsæt i følgende tre temaer eleverne mulighed for at udvikle deres sproglige kompetence: Tal Måling Statistik. Med Mod på mat bliver matematikken en naturlig anledning til at arbejde systematisk med at udvikle og styrke de sproglige kompetencer hos eleverne. Der etableres med materialet en ramme, som det er nemt for læreren at træde ind i, og hvor eleverne støttes i at udbygge både deres fagsprog og deres førfaglige sprog. Materialet støtter altså eleverne i både at forstå og anvende de ord og begreber, som er helt grundlæggende for matematikken. Og som de øvrige læremidler maåke tager for givet, at alle elever forstår. Mod på mat har fokus på: at eleverne skal kunne forstå og anvende grundlæggende ord og begreber i matematik at støtte op om elever med svage sproglige kompetencer at få alle med, når du som lærer introducerer nye faglige temaer, ord og begreber at styrke arbejdet med matematikkens mundtlige dimension. Mod på mat er udviklet som et supplerende materiale, der nemt kan integreres i almenundervisningen eller benyttes i særligt tilrettelagte forløb for mindre elevgrupper.

I Koldt blod 32 - Rotteburet kommer Tobias og Simone på arbejde med at passe syge dyr for en dyrepasser, de har mødt i ZOO. Dyrepasseren har dyrene i sin lade, og de er søde. Men der foregår også mystiske ting. Pludselig er alle hønsene væk. Der kommer mærkelige lyde fra et rum bagerst i laden. Og der er noget med en blodsugende flagermus, der måske har en virus ...

Har du lyst til at sætte strøm til en spade? Så kan det være, du skal spille el-guitar. Her kan du læse om, hvordan du kommer i gang med at spille. Du kan også læse om akkorder, plektre og fede effekter. Og om at spille på kost – og meget mere.

Stridsmand er en af tre superhelte, der beskytter byen Nova City mod skurke, monstre og trusler fra rummet. I virkeligheden hedder Stridsmand Lee Jensen og er en helt almindelig dreng, der går i skole og spiller tennis. Men en dag ankommer der pludselig en underlig pige fra en anden planet, der vil være kærester med ham! Og ikke nok med det, så laver hun også ravage overalt i byen!Lars Kramhøft (f. 1984) er forfatter, illustrator og tegneserieskaber. Han har skrevet flere bøger for børn og unge og har sammen med illustratoren Tom Kristensen skabt to grafiske romaner. Lars Kramhøft modtog i 2017 Statens Kunstfonds arbejdslegat.

Rulle-Marie lærer eleven, at bogstaver er der lyd i, at lyde danner ord, når de bliver sat sammen, og at sætninger består af ord.Rulle-Marie er en stor hjælp som problemknuser for de elever, der har lidt svært ved læse- og skriveindlæringen. På en enkel måde arbejdes med meningsfyldte ord, opdeling i stavelser, sætningsdannelse og skrivning. Eleven får strategier til at læse ord, der ikke umiddelbart kan genkendes.Anbring Rulle Marie i danskbogen, så den altid er ved hånden både i skolen og i hjemmet. Se eksempel Vejledning Bogstavhus Krydsord 1 Krydsord 2 Krydsord 3 Krydsord 4 Krydsord 5 Forfatter(e): Vejledning af Helen NielsenFolkeskolen skrev blandt andet: "Rulle-Marie kan sammenlignes med en Storm P.-opfindelse, men i modsætning til disse føler jeg mig ikke i tvivl om nytteværdien. Eleven kan have sit eksemplar i læsebogen eller i et chartek, og netop med læsebegyndere er der brug for forskelligt legetøj, der kan anskueliggøre bogstavernes mange muligheder. De små elever vil holde af at lege sig frem til lydene." Karen Porsborg Nielsen, Folkeskolen 01.12.05Talepædagogen skrev blandt andet: "Helen Nielsen har skrevet en god vejledning til lærere og forældre. Den første del fokuserer på vigtigheden af indsatsen i begynderlæsningen, og er skrevet i et godt og informativt sprog til såvel lærere og forældre. I anden del af vejledningen har Helen Nielsen beskrevet en række opgaver til Rulle-Marie. Opgaverne er meget varierede og sjove." Ideen til materialet er kendt fra special- og begynderundervisningen, men er nu kommet i en let og brugervenlig udgave, som jeg varmt kan anbefale. Giv den til hvert enkelt barn i begynderundervisningen, og lad den ligge i læsebogen, så den kan bruges i ledige stunder enten i skolen eller hjemme hos forældrene." Birgitte Pors Talepædagogen nr 4 - 2005Dansk Audiologopædi skrev blandt andet: "I vejledningen er der rigtig mange gode forslag til opgaver med Rulle-Marie. På en sjov og enkel måde arbejdes med rim, forlydsanalyse, ord/vrøvleord, stavelsesopdeling, sætningsdannelse og skrivning." Natasha Epstein, Dansk Audiologopædi december 2005Læsepædagogen skrev blandt andet: "Rulle-Marie er nu kommet i en miniudgave, som kan være et rigtigt godt materiale til hjemmebrug for børn og forældre i den tidlige læseindlæring." "Det er helt afgjort et godt materiale, som både børn, forældre og lærere kan have megen glæde af i begynderundervisningen. Hvis den bruges dagligt, vil eleven hurtigt opnå sikkerhed i både bogstavets navn, lyd og form." Birthe Damgaard, Læsepædagogen nr 3-2006

Vil du holde en fest? Er du vild med at danse, lege, grine og fjolle? Så vil du være god til at holde en fest. Måske har du snart fødselsdag? Eller lyst til at holde en klasse-fest?

Har du hørt om en kælegris? En kælegris behøver ikke bo på en gård. Den skal heller ikke slagtes. Den skal bare have det godt og hygge sig med sin ejer.

Mor og far synes, Ruth-Viola skal gå til sport. Håndbold, svømning eller måske tennis? Hun skal bevæge sig og lære at indordne sig og følge regler. Det bliver et nej tak, siger Ruth-Viola. Men mor og far giver ikke op. Og så har vi balladen.

Momo til 9. klasse består af en flergangsbog med tekster og mundtlige opgaver og et tilhørende engangshæfte til skriftlige opgaver. Også i 9. klasse tager vi stadig udgangspunkt i Momos fiktive univers, men det fylder mindre og vi bevæger os ud i verden. Momo 9 består af fire store kapitler, hvor emnerne bliver bredt ud på mange forskellige perspektiver. På den måde er der både plads til fordybelse og variation. Eleverne møder autentiske unge fra tysktalende lande, og antallet af autentiske tekster, sange og videoer øges, så eleverne kan arbejde målrettet med kultursammenligninger og samfundsforhold.

Yes we can 6 præsenterer eleverne for 5 kapitler, der lægger op til fordybelse, forundring og refleksion. Eleverne går på opdagelsei forskelligartede teksttyper og får rig mulighed for at anskue og arbejde med sprog og indhold på systematisk vis gennem mundtlige og skriftlige aktiviteter. Arbejdet med ordforrådstilegnelse og sproglig iagttagelse tager afsæt i en tydelig og tematisk relevant kontekst og spiller en central rolle i både Textbook, Workbook og på det tilhørende website. Med Yes we can 6 får eleverne• større sikkerhed i at anvende sproget i varierede situationer• et sikkert afsæt til at læse længere og mere komplekse tekster• indblik i kultur- og samfundsforhold• adgang til digitale træningsopgaver Med Yes we can 6 får læreren• inspiration og grundig vejledning til elevopgaver• konkrete ideer til formativ vurdering Yes we can 6 består af• Textbook/Web• Workbook• Teacher’s Book/Web med- klik-ud-kort til Let’s do-aktiviteter- instruktionskort til Let’s play-aktiviteter- tavlebog- yeswecan.alinea.dk

Eine Kindheit vor 100 Jahren? Das war bestimmt ganz anders, oder? Damals wie heute war das Leben bunt. Es gab harte Arbeit aber auch glückliche Stunden. Man bekam Schläge mit dem Rohrstock aber auch Zuckerbier. Der kleine Erich Kästner war ein kluger Junge und machte sich über vieles Gedanken. Aber warum hatte Erich dann Angst vor Weihnachten? Und warum war Naumanns Richard bloß immer hinter Erich her? Mit diesen und vielen anderen kleinen Geschichten erzählt uns Erich Kästner von seinem Leben als kleiner Junge in Dresden.

Hæren er det værn, der kæmper på land. Fordi der ikke er krig i Danmark, er danske soldater ofte ude for at hjælpe andre steder i verden. Hærens opgaver i udlandet er ofte farlige. Derfor er det vigtigt, at det er de helt rigtige soldater, der bliver sendt afsted – og at de har det helt rigtige udstyr med. Lyt med her, og hør mere om den danske hærs opgaver både hjemme og ude i verden.Søren Elmerdahl Hemmingsen er cand.mag. i historie og dansk fra Københavns Universitet 1995 og har siden 2000 undervist i historie, samfundsfag og kristendom i folkeskolen. Han er forfatter til flere historiebøger og undervisningsmaterialer for børn.Karsten Marrup er major og chef for Center for Luftoperationer på Institut for Militære Operationer ved Forsvarsakademiet i København.

Gepetto finder et særligt stykke træ i skoven.Han skærer en dukke af træet.Og så bliver dukken levende.Gepetto har altid ønsket sig en søn.Nu har han endelig fået sit ønske opfyldt.Anja Godtliebsen har genfortalt den populære historie om Pinocchio i et letforståeligt sprog for de 8-11-årige.