Bøger udgivet af Alinea

Med Grundloven af 1915. er det tanken at præsentere emnet med ny indgangsvinkel - nye forsknings resultater og en stærk billedside. Bogen skal komme i serien Punkt på tidslinjen. Opbygning veksling mellem kronologi og tema - med kilder, der belyser den lille historie i den store.

Kontakt forlaget for bestilling. Der er netadgang til produktet. Plot – gør digitale medier til en del af danskPlot er et dansksystem til mellemtrinnet, hvor digitale medier er integreret i den daglige undervisning, så de indgår naturligt i fagets kerneområder. Oplevelser med litteratur står centralt, og skrevne tekster blander sig med andre medieformer. Sproget er levende og dynamisk og indbyder til leg og kreativitet. Med Plot og hjemmesiden plotind.dk er der lagt op til, at eleverne udvikler deres personlige identitet, eksperimenterer med sproget og udvikler kompetencer inden for ord, begreber, læsning og kommunikation. Plot 5 Elevbog: Hvert kapitel i elevbogen har sin særlige vinkel. Der er fokus på gysergenren og dens særlige virkemidler, på evnen til at leve sig ind i digte og mærke det, der ikke står på linjerne, på elevernes kritiske analyse og fortolkning af reklamespots ved at zoome ind på genrens typiske virkemidler. Et kapitel har et krævende udvalg af tekster som grundlag for at udvikle elevernes fortolkningskompetencer. I andre kapitler er der fokus på at udvikler elevernes grammatiske og syntaktiske kompetencer, på faglig læsning af et danskfagligt stofområde. Kapitlerne indledes med en række tydelige mål og afsluttes med, at eleverne evaluerer deres læring.

Denne bog er en engangsbog til danskundervisningen i 2. og 3. klasse.I Bedre håndskrivning – Grundskrift 1 til 2. og 3. klasse arbejder eleven systematisk med udviklingen af en sammenbunden skrift. Bindinger og grundmønstre er udgangspunktet for indlæringen af hvert enkelt bogstavs form og skrivevej. Nederst på hver side evalueres bogstavform, binding og hældning, og bogens sidste sider er en evaluering af elevens samlede skrivefærdighed. En kortfattet vejledning til sidst i bogen klæder læreren på i forhold til at kunne varetage undervisning i håndskrivning. Illustrationer hjælper både elev og lærer med at holde fokus på et korrekt skrivegreb og en god skrivestilling.

Denne bog er en engangsbog til danskundervisningen i børnehaveklasse og 1. klasse.I Bedre håndskrivning – Trykbogstaver  til børnehaveklasse og 1. klasse arbejder eleven systematisk med henholdsvis de store og de små bogstaver, tal, bogstavernes indbyrdes højdeforhold og afstanden mellem bogstaverne. Grundmønstre er udgangspunktet for indlæringen af hvert enkelt bogstavs form og skrivevej.Nederst på hver side evalueres bogstavform og skrivevej, og bogens sidste sider er en evaluering af elevens samlede skrivefærdighed forud for den sammenbundne grundskrift.En kortfattet vejledning til sidst i bogen klæder læreren på i forhold til at kunne varetage undervisning i håndskrivning. Illustrationer hjælper både elev og lærer med at holde fokus på et korrekt skrivegreb og en god skrivestilling.

2. bog i serien Trix-X. Storm, Måns og Liv har fundet den bil, der kørte Livs kat ihjel. Bilens ejer er vred og truer med tæsk. De må hente hjælp, men vil politiet tro på dem? 　 Lix: 7 　 Første bog hedder: Den døde kat.

Det sker så ofte (og det er så god en historie!) at medierne har døbt hændelserne: School Shootings. Netop mediernes rolle er lagt op til diskussion i dette materiale, som via varierede teksttyper og autentiske interviews forsøger at gå bag om hændelserne, de involverede personer, den amerikanske våbentradition og den direkte konsekvens på nogle af de amerikanske skoler i dag: Zero Tolerance Policy! Som med Focus on Young Americans har forfatterne lavet et materiale hvor amerikansk kultur, tekstforståelse og sproglig udvikling går op i en højere enhed.

Fire nye Mini PSTil dialogisk læsning til førskolebørn

Fire årstidsplakater, der er beregnet til at hænge op i klassen. Årstiderne er inddelt således:Marts - April - MajJuni - Juli - AugustSeptember - Oktober - NovemberDecember - Januar - FebruarPlakaterne fungerer som anskuelses- og samtalebilleder, der skal understøtte forståelsen og hukommelsen. Der lægges især vægt på sprog og udtryksformer i forbindelse med naturen.Hver plakat måler 75 cm x 135 cm.

Kontakt forlaget for bestilling. Der er netadgang til produktet.I d’dansk 4. klasse arbejder klassen med tekster i mange genrer, billeder, forfatterskab, danskfaglige begreber samt læseforståelses- og læringsstrategier. Fokus på ordforråd og begrebsudvikling, sproglige nuancer og virkemidler er fremtrædende i Fællesbogen, der naturligt inddrager sprogarbejdet i en funktionel sammenhæng omkring læsning af tekster samt elevernes egen sprogbrug. d’dansk 4. klasse byder på følgende kapitler: Hvad tænker du? - tekster, der skaber undren og refleksion. Af bl.a. Ken Denning, Hanne-Vibeke Holst og Peter Mouritzen. Digte om stort og småt. Digte om alt og intet - lyrikgenrens karakteristika og virkemidler, haikudigte. Hvad tænker du nu? - flere tekster, der nuancerer menneskets vilkår og skaber undren og refleksion, bl.a. af Louis Jensen. Læs et billede - digt om et billede - billedarbejde, analyse og egen digtning ud fra billeder. Drager - tekster om drager i forskellige genrer, fx myte, eventyr, moderne eventyr, fagtekst, romanuddrag og sagn. Fortæl en god historie - fokus på den mundtlige fortælling og elevernes arbejde med at gøre historier til deres egne mundtlige udtryk. Forfatterskabslæsning - uddrag af Bodil Bredsdorffs roman Krageungen, forfatterportræt og arbejde med bl.a. boganmeldelse.

Elevbogen indeholder opgaver til hvert opslag i den tilhørende kæmpebog. Gennem arbejdet med Her kommer jeg udvikles elevernes fornemmelse for, hvilke elementer, der indgår i en historie, og hvordan den er opbygget. Sideløbende arbejdes der med bogstaver, lyde og meget, meget mere.

Lærervejledningen er tænkt som en hjælp til læreren - også den ikke linjefagsuddannede til at gøre undervisningen varieret og angagerende i indskolingen. Lærervejledningen indeholder bl.a.:Religionsoversigt - med korte, relevante informationer om de fem store religioner, som omtales i emnebogen: kristendom, islam, jødedom, hunduisme og buddhisme. Lærervejledningen følger Emnebogens opbygning, og hvert kapitel er disponeret efter denne struktur:Faglige formål - viser bl.a. de aktuelle trinmål i hvert kapitel.Uddybende oplysninger - formidler den relevante baggrundsviden.Faglig læsning - med inspiration til arbejdet med faglig læsning.Arbejdsforslag - inspiration og konkrete forslag til aktiviteter i undervisningen.Kopiark - 29 kopiark med opgaver og aktiviteter til indholdet i Emnebogen.

Dette er en flergangsbog til engelskundervisningen på mellemtrinnet.I Grammy 1 arbejder eleverne bl.a. med:Navneord (almindeligt flertal, staveregler)Udsagnsord (ren og udvidet nutid, datid, to be, spørgsmål og nægtende sætninger med do)Finde grundled og udsagnsledKongruensStedord (personlige og ejestedord)Tillægsord (funktion og bøjning)ForholdsordSammentrækningerUnder Downloads nedenfor findes gratis en facitliste til Grammy 1.

Tid til dansk i overbygningen tilbyder en bred vifte af muligheder for fagligt velfunderet, engagerende og reflekterende undervisning i de ældste klasser.Bøgerne fokuserer hver for sig på en række genrer, temaer, danskfaglige elementer og tilgange til litteratur og medier. Samlet giver de forskellige bøger rigelige valgmuligheder, når undervisningen i 8.-10 klasse skal tilrettelægges. Tid til dansk i overbygningen gør det muligt at plukke og sammensætte egne forløb inden for et sammenhængende læringssyn og et gennemskueligt koncept.Moderne tekster og nyere fortælleformer overrasker, bryder med det traditionelle og udfordrer genrerne. I Helt på afveje arbejder klassen med genrebegrebet og stifter bekendtskab med andre måder at fortælle på i fx hypertekster, sms-noveller, spilfortællinger, billedfortællinger og kommunikation på nettet.

Tid til MiniLæseforståelse 2 indeholder 22 opslag, som hver især består af en tekst med opgaver. Genrerne skifter fra opslag til opslag. Variationen af genrer gør eleverne fortrolige med at læse forskellige teksttyper. Eleverne møder følgende genrer i materialet: fortælling, vittighed, invitation, fagtekst, fabel, diagram, rim, digt, eventyr, interview, instruktion, plakat og opskrift.

Under samme himmel 4 lever fuldt ud op til trinmålene for de fjerde klassetrin. Derudover indgår de vigtigste ikke-kristne religioner, dvs. islam, jødedom, buddhisme og hinduisme, som en integreret del af indholdet.Ved udarbejdelsen af materialet er der lagt vægt på den kundskabsformidlende side af faget. Teksterne er målrettet klassetrinnet, og på de enkelte sider findes faktabokse, spørgsmål til indholdet og oplæg til faglig læsning. Indholdet er rigt illustreret med tegninger og fotos. Bogen som helhed fremtræder meget indbydende og appellerende for målgruppen (elever på 4. klassetrin). I Emnebogen er ‘faglig læsning’ implementeret og i den tilhørende lærervejledning gives anvisninger på, hvordan eleverne kan arbejde med faglig læsning, ligesom der findes kopiark, der understøtter dette arbejde.