Bøger udgivet af L&R Uddannelse

Culture at Hand er en antologi, der rammer bredt ned i meget varierede emner, fra Digital Cultures, Gangs, Drugs and Prostitution, Relationships, New York: Fear and LIes, Subcultures og India.

KRIG inviterer til faglig fordybelse og leverer redskaber og begreber til at skræddersy forløb om krig i levende billeder. KRIG har især fokus på, hvordan krig bliver brugt og fremstillet i spillefilm, dokumentarer og tv-serier.KRIG introducerer til en bred vifte af genrer og formater, som sætter krig og soldater i centrum. Bogen rummer særskilte kapitler, som klæder eleverne på til analyse og perspektivering af film om 2. verdenskrig, Vietnamkrigen og krigen mod terror. Den går tæt på fremstillingen af soldater i dokumentarfilm og i danske krigsfilm og giver overblik over krigsfilmens historie og særlige produktionsforhold.KRIG byder på et varieret opgavekatalog med mange kreative øvelser, og hjælper eleven helt frem til eksamenstræningen i analyse af filmcitater. Krig rundes af med en forløbsmetro, der i grafisk form illustrerer, hvordan læreren helt konkret kan tilrettelægge sin undervisning.KRIG er skrevet i øjenhøjde med eleverne og guider til en analysepraksis, hvor faglige begreber og metoder er i fokus.

VAMPYR går i kødet på en af tidens mest populære genrer, der lever en skyggetilværelse på tværs af film og tv. Vampyrfilmen og -serien har udviklet sig over mange år siden dens fødsel i 1896, og er på mange måder grænseoverskridende.Bogen indledes med en introduktion til vampyrfilmen som type eller ?genre?, hvorpå den karakteriserer forskellige vampyrtyper og opstiller en konkret analysemodel. Bogen behandler også vampyrfilmens og -seriens tværmediale historie, og den går dybere ned i forskellige værker - fra klassiske vampyrfilm til moderne tv-serier og ukendte perler.VAMPYR er velegnet til undervisning på forskellige niveauer, men henvender sig også til de filmseere, der gerne vil lære mere om vampyrgenren.

 Ny udgave af Aktiv fysik CEkstramateriale til Aktiv Fysik C findes her: www.lru.dk/aktivfysikAktiv Fysik C, 2. udg., er en forbedret version af 2010-udgaven, skrevet til gymnasiets fysik C-niveau efter 2017-reformen. Teksten er revideret og opdateret, og indholdet er samtidig blevet omstruktureret, så bogen er let og overskuelig for elever og lærere at anvende.Aktiv Fysik C består af fire dele. De tre første dele indeholder en række korte artikler inden for hovedområderne: 1. ENERGI OG STOF, 2. LYS OG LYD og 3. FYSIKKENS VERDENSBILLEDE. I hver af disse artikler er omdrejningspunktet en problemstilling, som giver eleverne mulighed for at arbejde i dybden med kernestoffet. Den undersøgende tilgang afspejles i overskrifter som: ?Kan man tørre tøj i frostvejr??, ?Hvorfor forbyder man glødepærer?? og ?Exoplaneter - er vi alene?? Sidste del af bogen er et tematisk opdelt leksikon med regneeksempler og illustrationer, kaldet FYSIKKEN BAG. Her kan du slå op og læse om begreber og se eksempler på, hvordan formlerne anvendes. Der er også en formelsamling med oversigter over f.eks. enheder og præfixer.Bogens opdeling viser, hvordan de relativt få fysiske begreber og teorier i FYSIKKEN BAG kan bruges til at forstå centrale dele af den verden, der omgiver os. Eleven vil således veksle mellem arbejdet med fysikken i en praktisk kontekst i artiklerne og den teoretiske forståelse af kernebegreberne i leksikonets opslag. I starten af hver artikel er der henvisninger til, hvilke begreber der er i spil, og hvor man kan læse mere om dem i FYSIKKEN BAG.Aktiv fysik lægger op til, at lærer og elever i fællesskab udvælger, hvilke af bogens titler, de vil arbejde med. Det er tilstrækkeligt at udvælge 1-2 artikler inden for hver tematisk sammenhæng for at dække kernestoffet i C-niveauets læreplan.

Denne samlede grundbog til NF-undervisningen på hf-uddannelserne behandler kernestoffet i geografi, biologi og kemi gennem fællesfaglige problemstillinger. I hvert kapitel er der en glidende overgang mellem de tre fagområder. Samtidig fremgår det tydeligt, hvilket fag der primært bærer fremstillingen i det enkelte tekstafsnit. NF-undervisningens tre fagområder har hver deres faglige synsvinkler, metoder og traditioner, som er vigtige dele af fagenes identitet. NF-grundbogen præsenterer denne forskellighed og viser, hvordan mødet med de andre fagområder beriger og supplerer det enkelte fag. Bogen indeholder et fyldigt register, så det er let at finde emner og fagudtryk i den tematisk organiserede tekst. På en tilknyttet webside er der opgaver og forslag til empiribaseret arbejde samt ideer til fællesfaglige eksperimenter: www.lru.dk/nfgrundbogen.

Serien På opdagelse i matematikkens verden lægger sig tæt op ad tankerne og intentionerne i faghæftet Klare Mål for matematik. I materialet skal eleverne arbejde i meningsfyldte og genkendelige sammenhænge, hvor de gennem undersøgelser, lege og spil oplever og opdager matematikken. Lærervejledningen indeholder bl.a. faglige og pædagogiske overvejelser, ideer til undervisningen og til tværfaglige emner og materialeoversigt. Desuden finder du forslag til, hvordan du organiserer undervisningen i værksteder.

Serien På opdagelse i matematikkens verden lægger sig tæt op ad tankerne og intentionerne i faghæftet Klare Mål for matematik. I materialet skal eleverne arbejde i meningsfyldte og genkendelige sammenhænge, hvor de gennem undersøgelser, lege og spil oplever og opdager matematikken. Lærervejledningen indeholder bl.a. faglige og pædagogiske overvejelser, ideer til undervisningen og til tværfaglige emner og materialeoversigt. Desuden finder du forslag til, hvordan du organiserer undervisningen i værksteder.

Serien På opdagelse i matematikkens verden lægger sig tæt op ad tankerne og intentionerne i faghæftet Klare Mål for matematik. I materialet skal eleverne arbejde i meningsfyldte og genkendelige sammenhænge, hvor de gennem undersøgelser, lege og spil oplever og opdager matematikken. Lærervejledningen indeholder bl.a. faglige og pædagogiske overvejelser, ideer til undervisningen og til tværfaglige emner og materialeoversigt. Desuden finder du forslag til, hvordan du organiserer undervisningen i værksteder.

Serien På opdagelse i matematikkens verden lægger sig tæt op ad tankerne og intentionerne i faghæftet Klare Mål for matematik. I materialet skal eleverne arbejde i meningsfyldte og genkendelige sammenhænge, hvor de gennem undersøgelser, lege og spil oplever og opdager matematikken. Lærervejledningen indeholder bl.a. faglige og pædagogiske overvejelser, ideer til undervisningen og til tværfaglige emner og materialeoversigt. Desuden finder du forslag til, hvordan du organiserer undervisningen i værksteder.

""Der Grammatik auf der Spur" er et materiale der bringer den kreative tænkning, åbne løsninger og lysten til at gøre nye erkendelser ind i den tyske grammatikundervisning.Dette er ikke et lille kort, overkommeligt grammatiksystem lavet ud fra devisen "så lidt kan man klare sig med", men bygger på det grundlag, at der her er et spændende felt at gå på opdagelse i og dygtiggøre sig inden for, fordi automatisering af grammatiske regelmæssigheder er en væsentlig forudsætning for et sprog med "flow".Materialet, der kan bruges fra 8. klasse, består af en opslagsgrammatik plus to elevhæfter, og de kan anvendes hver for sig.Opslagsgrammatikken er handy, overskuelig, meget grundig og fuld af gode eksempler. Elevhæfterne er frisk layoutede med gode farver, fotos og venlige tegninger og vignetter.Et vigtigt princip er, at eleven selv bringes til at udlede reglerne for sproget, ført ved hånden gennem opgaver, der på forbilledlig vis er lavet, så de bygger på elevernes eksisterende forudsætninger også i det danske sprog."Uddrag fra anmeldelse i P.S. Praktisk Sprog nr. 4, 2002

Serien På opdagelse i matematikkens verden lægger sig tæt op ad tankerne og intentionerne i faghæftet Klare Mål for matematik. I materialet skal eleverne arbejde i meningsfyldte og genkendelige sammenhænge, hvor de gennem undersøgelser, lege og spil oplever og opdager matematikken. Lærervejledningen indeholder bl.a. faglige og pædagogiske overvejelser, ideer til undervisningen og til tværfaglige emner og materialeoversigt. Desuden finder du forslag til, hvordan du organiserer undervisningen i værksteder.