Bøger udgivet af Remembering Publishing

本书分为两部，上部《走向文革之路》（1-5册），对文革前中共革命及执政的历史追述，阐述文革发生的原因和条件，特别是毛泽东最终为发动文革所做的准备和布局；下部《自我毁灭的"革命"》（6-10册），全面展现文革从发动、发展以及最后惨败的全过程。全书共十册约400万字，是迄今为止已经出版的同类书籍中对文革及其起源描述和分析最为深入和详细的专著。第9册描述全面夺权导致全面内战，形势频临失控的情况下，毛泽东不得不采取措施亡羊补牢，如毛周联手抛出王力、关锋、戚本禹等人，同时派出工人和解放军，突袭清华大学，制止武斗，随后加紧建立各省革命委员会，召开九大，重建最高领导机构，达到由乱到治的目的，且由此开始更多灾难的斗、批、改。

本书分为两部，上部《走向文革之路》（1-5册），对文革前中共革命及执政的历史追述，阐述文革发生的原因和条件，特别是毛泽东最终为发动文革所做的准备和布局；下部《自我毁灭的"革命"》（6-10册），全面展现文革从发动、发展以及最后惨败的全过程。全书共十册约400万字，是迄今为止已经出版的同类书籍中对文革及其起源描述和分析最为深入和详细的专著。第8册描述夺权狂潮席卷神州大地，导致全国武斗连绵不断。为了解决夺权中的无政府状态和武斗难题，毛泽东不得不让军队介入地方的文革，进行三支两军，同时处理军队支左出现的各种偏差，如武汉7.20事件，以及二月逆流和5.16兵团的反周喧嚣等。

本书分为两部，上部《走向文革之路》（1-5册），对文革前中共革命及执政的历史追述，阐述文革发生的原因和条件，特别是毛泽东最终为发动文革所做的准备和布局；下部《自我毁灭的"革命"》（6-10册），全面展现文革从发动、发展以及最后惨败的全过程。全书共十册约400万字，是迄今为止已经出版的同类书籍中对文革及其起源描述和分析最为深入和详细的专著。第7册述及中共八届十中全会后，为进一步发动群众，特别是大中学校的青少年起来造反，毛泽东采取多种措施，如支持红卫兵运动，支持破四旧、立四新，支持全国性大串联，号召大批资产阶级反动路线，将文革之火烧向工厂、农村。毛泽东还亲自出马，鼓励上海的工人起来造反，致使夺权之风风靡全国，中国更加混乱。

本书分为两部，上部《走向文革之路》（1-5册），对文革前中共革命及执政的历史追述，阐述文革发生的原因和条件，特别是毛泽东最终为发动文革所做的准备和布局；下部《自我毁灭的"革命"》（6-10册），全面展现文革从发动、发展以及最后惨败的全过程。全书共十册约400万字，是迄今为止已经出版的同类书籍中对文革及其起源描述和分析最为深入和详细的专著。第6册描述1965年11月，毛泽东批准上海《文汇报》公开发表姚文元的批判《海瑞罢官》的文章，正式揭开文革的序幕。毛频出奇招，多次发动全党全国将文革之火越烧越旺，将斗争矛头正式指向刘少奇等人，对中共领导机构进行改组，让林彪替代刘少奇作为自己的接班人，为进一步扩大文革运动创造条件。

本书分为两部，上部《走向文革之路》（1-5册），对文革前中共革命及执政的历史追述，阐述文革发生的原因和条件，特别是毛泽东最终为发动文革所做的准备和布局；下部《自我毁灭的"革命"》（6-10册），全面展现文革从发动、发展以及最后惨败的全过程。全书共十册约400万字，是迄今为止已经出版的同类书籍中对文革及其起源描述和分析最为深入和详细的专著。第5册披露大跃进运动失败后，中共高层在应对危机、纠正错误的过程中的分歧。著名的"七千人大会"期间，毛泽东受到责难。毛泽东为了夺回失去的主导权，重提阶级斗争和宣扬反修防修，开展城乡"社会主义教育运动"，在思想文化领域再掀大批判。毛泽东为倒刘和清除异己，为文革谋篇布局，走完通向文革之路的最后一步。

本书分为两部，上部《走向文革之路》（1-5册），对文革前中共革命及执政的历史追述，阐述文革发生的原因和条件，特别是毛泽东最终为发动文革所做的准备和布局；下部《自我毁灭的"革命"》（6-10册），全面展现文革从发动、发展以及最后惨败的全过程。全书共十册约400万字，是迄今为止已经出版的同类书籍中对文革及其起源描述和分析最为深入和详细的专著。第4册描述1957年至1960年中共违背经济发展规律，提出和制定社会主义建设总路线，以非常手段发动大跃进、人民公社化运动，导致出现经济乱象，以及灾难后仍一意孤行。在庐山会议后，中共在党内和全国范围内镇压异己，坚持错误，最终造成特大饥荒。大跃进运动的惨败是走向文革的最重要的催化剂。

本书分为两部，上部《走向文革之路》（1-5册），对文革前中共革命及执政的历史追述，阐述文革发生的原因和条件，特别是毛泽东最终为发动文革所做的准备和布局；下部《自我毁灭的"革命"》（6-10册），全面展现文革从发动、发展以及最后惨败的全过程。全书共十册约400万字，是迄今为止已经出版的同类书籍中对文革及其起源描述和分析最为深入和详细的专著。第3册描述中共在建立社会主义制度后，因违反社会发展的客观规律和民众的意愿，加之受到国际形势的影响，不得不进行若干反思。但以毛泽东为首的最高层却因深受其意识形态教条的束缚，再次食言自肥，从整风转向反右，对近百万知识精英进行残酷镇压，也为发动大跃进运动，最终导致特大灾难铺平道路。

本书分为两部，上部《走向文革之路》（1-5册），对文革前中共革命及执政的历史追述，阐述文革发生的原因和条件，特别是毛泽东最终为发动文革所做的准备和布局；下部《自我毁灭的"革命"》（6-10册），全面展现文革从发动、发展以及最后惨败的全过程。全书共十册约400万字，是迄今为止已经出版的同类书籍中对文革及其起源描述和分析最为深入和详细的专著。第2册进一步论述中共在全国掌权后，在确立一党专政的同时，不仅以建立社会主义制度为名，违背长期实行"新民主主义"经济政策的诺言，提前对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，实现中共对国民经济的彻底垄断；同时在思想文化领域推行新的专制，为文革的发生和发展奠定国家制度的基础。

本书分为两部，上部《走向文革之路》（1-5册），对文革前中共革命及执政的历史追述，阐述文革发生的原因和条件，特别是毛泽东最终为发动文革所做的准备和布局；下部《自我毁灭的"革命"》（6-10册），全面展现文革从发动、发展以及最后惨败的全过程。全书共十册约400万字，是迄今为止已经出版的同类书籍中对文革及其起源描述和分析最为深入和详细的专著。第1册一方面追溯中共革命的历史和遗产，揭示文革的发生绝非偶然，导致文革发生乃至肆虐的许多因素早已萌发于中共进行革命战争之时，尤其是延安整风运动，是走向文革之路的起点；另一方面述及中共夺取政权之后，很快背弃在中国建立民主政治制度的承诺，大搞"党天下"，最终使得"联合政府"名实皆亡的历史真相。

本书分为两部，上部《走向文革之路》（1-5册），对文革前中共革命及执政的历史追述，阐述文革发生的原因和条件，特别是毛泽东最终为发动文革所做的准备和布局；下部《自我毁灭的"革命"》（6-10册），全面展现文革从发动、发展以及最后惨败的全过程。全书共十册约400万字，是迄今为止已经出版的同类书籍中对文革及其起源描述和分析最为深入和详细的专著。第10册描述中共在重建新秩序中，权力再分配引发党内高层斗争，毛泽东和林彪反目为仇，导致1971年9.13事件的发生，及其巨大影响，同时披露文革最后几年间，毛泽东顽固坚持无法持续的继续革命，先后与周恩来、邓小平等人进行的博弈和对广大民众的镇压，直到其本人去世，四人帮被抓，以及新的中共中央在善后过程中发生的斗争。

本书记述了作者在美30年的生活和工作经历。他曾在美国的监狱里当过翻译，在法庭上做过陪审员，与流浪汉打过交道，对瘾君子进行过研究，到餐馆打过工，为好莱坞拍过电影，在中文学校当过教师，还做过近十年的义工。作为资深的州府公务员，他参与评估新法律的效果，为州议会的立法提供过科学根据，在打假诉讼中为检方提供过证据，作为专家为检方出庭作过证，参与过无数次打击欺诈的法律诉讼。本书内容涉及美国公益代位诉讼体制，工伤赔偿保险机制，民众遇到自然灾害后重建家园的房产保险系统，政府保护消费者利益的措施，专为老人和穷人服务的美国医保体系，美国的警察、法院、监狱等司法机构的运作情况以及美国选举中鲜为人知的内情等。书中还详细介绍美国公务员的反腐防腐教育、措施及现状。

美国大选是夺取政权的斗争，是你死我活的较量，是两党博弈的战场。大选中没有硝烟胜似硝烟，没有流血胜似流血。本书以普通选民的经历讲述2012年的美国大选，以历史的眼光记述围绕选举的斗争，以专家的视角介绍关于选举的科研，以知情者身份披露鲜为人知的秘闻。美国的许多官员和议员是通过从选区选举出来的。为了体现一人一票的原则，美国每十年需要对选区进行重新划分。选区重划过程充满着猫腻，政客们常用"稀释"和"压缩"的手段打压对手，这一方法与中国人妇孺皆知的"田忌赛马"的策略极为相似。谁在选区重划中占了先机，谁就可以在以后十年的选举中占到便宜。选举的结果在正式投票前已经确定，选区重划使得"人民选举代表"变成了"代表选择人民"。 1990年到2003年之间，德州经历了三次选区重划，两党为此打得不可开交。2011年德州又进行了选区重划。共和党以多数党地位打压民主党。民主党不甘心任人宰割，奋力反抗，终因势单力薄，难敌对手。大选前的选区重划已经决定了德州民主党的失败命运。 无记名投票是暗箱操作不透明的。但是科研人员可以用科学的办法透过密封的票箱了解人们是如何投票的。本书以通俗易懂的手法介绍了这些科研成果。 2012年大选中，共和党群雄混战，两败俱伤，为最后的失利埋下了祸根。共和党总统候选人罗姆尼是位不知百姓疾苦的官二代富二代，口无遮拦，为了胜选不断地变更立场，甚至造谣重伤，失信于选民，终于败北。奥巴马总统则占尽了天时、地利与人和的先机。本书不仅介绍了大选的实况，还讲述作者的选举经历，周围民众的政治热情。 本书可以使读者全面而又系统地了解美国的大选，分享鲜为人知的选举秘密，客观地解读美国的选举，从美国的政治体制和选举体制中获得借鉴。

知青大返城发生在上山下乡运动的后期，人们都把大返城视为上山下乡运动的组成部分。本书以社会运动学视角，从理论上论证两个运动的迥异性质，并辅以隐类别分析法，从实践上证明两个运动分属不同类别。知青大返城是中共建政以来，中国民众唯一获得成功的、自发的社会运动。根据笔者进行的问卷调查，本书对知青下乡动员时的心情、安置流向和形式、下乡期间的劳动、收入、心态、婚恋、与农民关系、以及返城时间和方式、最终职业、子女发展、目前生活、对上山下乡运动和经历的评价等诸多问题进行分析研究。涉及面之广，参与人数之多，至今罕见。本书总结了知青大返城运动的经验教训：（1）政治机会稍纵即逝，需要运动组织者有敏锐的政治嗅觉；（2）运动组织的重要性；（3）运动的成员必须宽容不同意见，避免分裂；（4）运动需要选择有利的战术，绝食并非有效，而罢工和卧轨较为有效。这些经验将为中国未来的社会运动提供借鉴。

本书以问答的形式，用通俗的语、慎密的数据和生动的案例，分别从东西方的经济、社会、文化等方面的差异出发解释了社会学的范围、要点；分析了社会学涉及的方方面面，以及社会学的价值和意义。本书介绍了西方社会学理论，特别是西方马克思主义理论的基本观点、分析事物的方法等，不失为一部了解西方社会学的参考书。本书以问答的形式，用通俗的语、慎密的数据和生动的案例，分别从东西方的经济、社会、文化等方面的差异出发解释了社会学的范围、要点；分析了社会学涉及的方方面面，以及社会学的价值和意义。本书介绍了西方社会学理论，特别是西方马克思主义理论的基本观点、分析事物的方法等，不失为一部了解西方社会学的参考书。

这本《案镌耻碑--中国先予执行强拆透析录》，剖析了后文革期间公权力对城市合法房屋先予执行强拆与毁证的司法裁判"技巧"，坦叙了"一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣"下，访民对有法必依和司法公正的渴盼，是我人世游的价值体现。普通人发自内心的时代纪实，俨然是迈进公民社会前的为史作证。我记叙堂吉诃德式追梦公正的经历，这除却尘封史实和以司法书证点睛"强拆公务"外，凡夫俗子的执拗，足以破除中国访民无法著写行政诉讼纪实的枷锁，访民井喷时受难者的滴水记忆与叙述，映现的即是炎黄春秋。这起城市房屋先予执行强拆诉案，体现了中国式民告官的"法治"形象。我揭示人民法院害群之马隐匿篡改原告房屋权属证据、重大案情造假、枉法裁判，及官官相护、秽迹斑斑的各类做派，因他们彻底败坏了共和国的法律尊严，审监虚晃一枪，失信于民，侵损的更有国民对中国法律兑现的信仰与期望。做人要遵纪守法，立国要信守承诺，案件判决必须经得起法理及证据推敲，法官尤应垂范。中国秦皇兴建古长城、兵马俑浩繁工程背后藏掩的垒垒白骨、家破人亡的民生惨剧，何止数十万件，哪家没有一部无可奈何、民不聊生的"故事"？但只允留下孟姜女哭长城的传说。当代遍布城乡的圈地拆迁，若叙说片面，缺少官民诉讼书证的比对校验和透明度，呈现的只能是司法裁判不公。

回想1968年7月下旬，我从井冈山动态报上看到了蒯大富参加了7月17日在北航召开的全国造反派形势讨论会，这次会议已被中央定为北航黑会。当时我问了蒯，蒯回答他就去了一个多小时，有人在会上提出要成立全国造反派联络站，蒯坚决反对，表示不同意，后来就离开了会议。北航黑会和清华7.27有着一定的因果关系？我一直在思考。2018年，在云南张振钧的帮助下，我邀请了北航的侯玉山夫妇和广西422的朱仁、钱文俊（文革期间名钱文军）在南宁座谈了解到当时各地参加北航会议的造反派，均是当时在当地受压的。他们是广西4.22，辽宁8.31，贵州4.11等等。他们中的不少人居住在清华大学，方便向中央告状。1968年7月27日，我在清华的时间一共约四个小时，在静斋两个小时，经历了工宣队在军人的带领下团团围住静斋，让进不让出，出就被抓。我冒充解放军空军到大礼堂，被抓后，蹲在大礼堂的东侧墙根下约2小时。再后来就是被打晕，关到北京市革委会地下室。到7.28上午八点半左右，在毛主席的干预下，被放出，送到了人民大会堂南门。所以，对7.27那天清华大学发生的事情很多都是不清楚的。实际上，清华7.27那天，由于被工宣队分隔包围，电话总机室被占领，清华学生彼此的交流还有向上求救的呼号，都是不能够畅通的。在校的其他人只知道身边的事，对其他的楼或地区发生什么事也都是不很清楚。7.27那天，我在大礼堂前被抓，所以2016年秋，我到美国找到大礼堂当时的负责人游白然，才知道针织总厂工宣队负责人邢云有进入大礼堂的具体过程。

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南师附中（南京师范大学附属中学）是一所有百余年历史的老校，曾享有"全国第一中"之誉，文革前是中国教育部教育改革的试点中学。该校的教改是毛泽东教育思想实践的典范--提倡学生"一颗红心，两种准备"。文革中，该校的红卫兵提出"此反必造，同学必斗"的口号，并创下史上绝无仅有的"血统论迫害"之最--"挖烙印"。 本书的内容，主要包括南师附中老三届校友于2006～2017期间，利用该校老三届网络平台（nsfz2.wordpress.com），对该校1966年前后的教改、文革，以及上山下乡岁月的回顾和反思。

南师附中（南京师范大学附属中学）是一所有百余年历史的老校，曾享有"全国第一中"之誉，文革前是中国教育部教育改革的试点中学。该校的教改是毛泽东教育思想实践的典范--提倡学生"一颗红心，两种准备"。文革中，该校的红卫兵提出"此反必造，同学必斗"的口号，并创下史上绝无仅有的"血统论迫害"之最--"挖烙印"。 本书的内容，主要包括南师附中老三届校友于2006～2017期间，利用该校老三届网络平台（nsfz2.wordpress.com），对该校1966年前后的教改、文革，以及上山下乡岁月的回顾和反思。

本书旨在以中国受过一般教育的读者为对象，介绍中国1949年以降的一位（可能也是唯一的一位）政治哲学家--顾准先生。 本书并不适合定位于"顾准传"或"顾准评传"。前者对时代背景介绍要有一定限制，而这必会模糊一个真实人物的轮廓;后者则不是一般人敢于涉足的--无论是他的同代人还是后人，也无论是过去、现在还是将来，评论顾准都是一件颇为危险的事情。大概"解读顾准"还算是比较准确的定位。当前最全面的顾准文集非2002年中国青年出版社出版的《顾准文存》一套四册莫属，它们包括《顾准日记》、《顾准自述》（实际上是坦白交代大全）"、《顾准笔记》、和《顾准文稿》（在全部的注释中简称《日记》、《自述》、《笔记》、《文稿》）。这是一种"竖"的结构。《顾准和他的时代》则采用"横"的结构完成，以年代为X坐标，以个人生活为Y坐标，以其精神的成熟度为Z坐标，试图完整地覆盖主人公一生的三个层面--时代的、个人的和精神的。 在涉及最后一个层面时，我不得不撰写一些非常困难的段落，尤其是第四部的中间两个章节。然而这些段落对于准确描述作为思想家-政治哲学家的顾准是必要的。 假装对任何人的生平做出完全"中立"的描述是不可能的，特别是像我这样既非专业出身又非"圈内"的人，写作本身就意味着有了一定的立场。 希望能向读者呈现一个合理的、稳妥的、人的形象，因此在很大程度上我依赖于引述（包括自述和旁述）并始终在避免偶像化的趋势，但有时也实在很难压抑自己的情绪倾向。

作者从个人的视角，揭示文化大革命最初两年多在这所名校以及北京市发生的暴力狂潮，引述对卞校长遇害等争议事件的调查结果，分析在政治动乱之中人性善恶的种种表现，真诚反思反省人们在特殊环境下的表现，为认识这场浩劫及其发生的土壤提供了见证、有据可查的资料与思考。作者的系列文章，一事一议，叙事风格平易诚恳，场景情感真切，娓娓道来。不仅品评他人的人性善恶，也以过来人的身份剖析自己。此书不似学术文章的长篇大论，适合大众阅读，又忠实于历史事实，无哗众取宠、谋取私利之心，适宜当作普及读本，促进全民族认识和反思历史。

本书旨在以中国受过一般教育的读者为对象，介绍中国1949年以降的一位（可能也是唯一的一位）政治哲学家--顾准先生。 本书并不适合定位于"顾准传"或"顾准评传"。前者对时代背景介绍要有一定限制，而这必会模糊一个真实人物的轮廓;后者则不是一般人敢于涉足的--无论是他的同代人还是后人，也无论是过去、现在还是将来，评论顾准都是一件颇为危险的事情。大概"解读顾准"还算是比较准确的定位。当前最全面的顾准文集非2002年中国青年出版社出版的《顾准文存》一套四册莫属，它们包括《顾准日记》、《顾准自述》（实际上是坦白交代大全）"、《顾准笔记》、和《顾准文稿》（在全部的注释中简称《日记》、《自述》、《笔记》、《文稿》）。这是一种"竖"的结构。《顾准和他的时代》则采用"横"的结构完成，以年代为X坐标，以个人生活为Y坐标，以其精神的成熟度为Z坐标，试图完整地覆盖主人公一生的三个层面--时代的、个人的和精神的。 在涉及最后一个层面时，我不得不撰写一些非常困难的段落，尤其是第四部的中间两个章节。然而这些段落对于准确描述作为思想家-政治哲学家的顾准是必要的。 假装对任何人的生平做出完全"中立"的描述是不可能的，特别是像我这样既非专业出身又非"圈内"的人，写作本身就意味着有了一定的立场。 希望能向读者呈现一个合理的、稳妥的、人的形象，因此在很大程度上我依赖于引述（包括自述和旁述）并始终在避免偶像化的趋势，但有时也实在很难压抑自己的情绪倾向。

Based on a large-scale survey, it is found that during the Cultural Revolution masses took part in the movements to either improve their social status or maintain their social positions. In the provinces immersed in class based struggles, there was strong relationship between faction alignment and family background. Nevertheless, in the provinces involved in non-class based sectarian struggles, the association between the two was nil. The social conflict school failed to notice the sectarian internecine fights among rebels while the political process school failed to pay attention to the fundamental social conflicts in China. The book summarizes the lessons learned from the self-destruction of the mass movements and points out pitfalls for the future social movements in China.