Bøger udgivet af Trainerverlag

¿Mein Kind kann nicht gut lesen.¿¿Meines kann nicht richtig schreiben.¿¿Ist das ein Zeichen für mangelnde Intelligenz?¿¿Wenn ich nur wüsste, wie ich ihm helfen kann!¿ Wenn Eltern feststellen, dass ihr Kind Probleme in den Bereichen Schreiben und Lesen hat, scheint eine Welt zusammen zu brechen und sie wissen vorerst keinen Rat. ¿Wie kann das nur sein, was haben wir falsch gemacht?¿ ¿ diese Gedanken quälen oftmals¿ Gespräche mit den Lehrer/innen sind die ersten Schritte, die unternommen werden. Schulische Fördermaßnahmen sind jedoch nicht ausreichend. Auf der Suche nach einem hilfreichen außerschulischen Angebot stoßen Eltern an Grenzen. Die Palette der Anbieter scheint breit gefächert. Dieser Elternratgeber soll Ihnen Ihre Fragen bezüglich Legasthenie und LRS beantworten und Fördermöglichkeiten beleuchten, mit deren Hilfe Ihr Kind wieder Spaß am Lernen und an der Schule bekommt.

Die vorliegende Arbeit untersucht die Entwicklung einer Selbsterfahrungsgruppe. Dazu werden zunächst ausgewählte Prozessmodelle, welche zum Kanon der Fachrichtung "Dynamische Gruppenpsychotherapie" zählen, vorgestellt. Weiteres wird das von Gottfried Fischer entwickelte "Allgemeine dialektische Veränderungsmodell", das bislang nur in der Einzeltherapie zur Anwendung kam, präsentiert. Dabei wird vor allem die Frage in den Fokus gerückt, inwiefern Fischers Modell nicht nur für Einzelpsychotherapie, sondern auch für die Arbeit mit Gruppen passend und hilfreich sein könnte. Aus der Reflexion wurde die Hypothese gewonnen, dass es sich - mit kleinen Modifikationen - gerade auch für Gruppenpsychotherapie mit mehrfachem Gewinn anwenden ließe und die bestehende Theorielandschaft um wichtige Perspektiven bereichern könnte. Dieser Weg - vom Modell Fischers und zurück zu seinem möglichen Nutzen in der Gruppenpraxis - wird abschließend argumentativ beleuchtet.

Sie wissen, dass es Ihnen gut tun würde, dieses und jenes in Ihrem Leben genauer zu betrachten. Sie kennen Coaching. Sie können sich vorstellen, dass Coaching¿Werkzeuge wirksam sind. Doch die innere Stimme sagt: ¿Später! Zu teuer! Das funktioniert bei mir nicht! Was soll das bringen?¿ Holen Sie mit diesem Buch das Coaching zu Ihnen nach Hause. Das Arbeitsbuch ist bezahlbar, überall lesbar und alle Tools überall machbar: In Ihrem Tempo und zu Ihrer Zeit. Mit Hilfe der Coaching¿Werkzeuge lernen Sie sich besser kennen und werden ermutigt und gestärkt. Nutzen Sie die qualitativ hochstehenden Werkzeuge für Ihr Leben. Erwarten Sie eindrückliche Erfahrungen und persönliche Entdeckungen. Das Tüpfelchen aufs i: Sie sind nicht allein! Für Ihre Arbeit mit den Werkzeugen bietet Ihnen die Autorin Sibylla Haas Unterstützung an.

Menschen verstehen ist das zentrale Anliegen hermeneutischer Besinnung, die wesentlich auf die Person gerichtet ist und ihr geschichtliches Dasein in der Welt. So sollen die in diesem Buch vereinten Vorträge den Weg des Verstehens als Hinwendung zur Person aufzeigen, die sich als Subjekt der Freiheit existierend zu sich selbst und ihrem Sein verhält. Verstehen erschließt somit unserem menschlichen Dasein ein Sein-können, das wir im Vollzug freier Entscheidungen auf eine unbestimmte Zukunft hin entwerfen und verwirklichen. Immer wieder sind wir herausgefordert, unsere je eigene Antwort zu finden auf die Frage, wer wir sein und werden wollen. Den Prozess des Verstehens leitet darum die Frage, was in den je eigenen Beweggründen, Wertbezügen und Beziehungsweisen unseres ¿In-der-Welt-seins¿ für einen Menschen Bedeutung gewinnt. Hier erschließt sich der Zugang zur Person, die wir mitnichten aus ihrem Gewordensein bestimmen und feststellen können, die vielmehr in ihrer geschichtlichen Existenz stets im Werden ist.