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Alfabetizacao - Colello Silvia M. Gasparian Colello - Bog

Alfabetizacaoaf Colello Silvia M. Gasparian Colello
Bag om Alfabetizacao

Admitindo que a alfabetização, além de legítima meta pedagógica, é decisiva para a constituição do ser humano, o tema merece ser considerado por meio de abordagem multifacetada ¿ o mosaico de fundamentação, conceitos, diretrizes, processos de aprendizagem, práticas de ensino e compreensão dos mecanismos de fracasso escolar. Com base nos apelos de nossa sociedade e nos desafios para a reversão dos quadros de analfabetismo, analfabetismo funcional e baixo letramento, esta obra pretende contribuir para os debates educacionais, apontando possíveis articulações entre ¿o que se ensina quando se ensina a ler e escrever¿, ¿por que se ensina a ler e escrever¿ e ¿como se ensina a ler e escrever¿. Na dialética entre teoria e prática, o livro assume o propósito de promover a compreensão para que melhor se possa ensinar. Nessa perspectiva, constitui-se como uma coletânea de textos que, mesmo independentes, ¿dialogam¿ recursivamente entre si e, ainda, marcam uma posição no atual cenário de incertezas e diversidade de proposições. Ao final, material complementar recheado de vídeos sobre a temática de cada capítulo.

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  • Sprog:
  • Engelsk
  • ISBN:
  • 9786555490220
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 218
  • Udgivet:
  • 22. marts 2021
  • Størrelse:
  • 140x210x0 mm.
  • Vægt:
  • 252 g.
  • 2-3 uger.
  • 6. december 2024

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  • BLACK NOVEMBER

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Beskrivelse af Alfabetizacao

Admitindo que a alfabetização, além de legítima meta pedagógica, é decisiva para a constituição do ser humano, o tema merece ser considerado por meio de abordagem multifacetada ¿ o mosaico de fundamentação, conceitos, diretrizes, processos de aprendizagem, práticas de ensino e compreensão dos mecanismos de fracasso escolar. Com base nos apelos de nossa sociedade e nos desafios para a reversão dos quadros de analfabetismo, analfabetismo funcional e baixo letramento, esta obra pretende contribuir para os debates educacionais, apontando possíveis articulações entre ¿o que se ensina quando se ensina a ler e escrever¿, ¿por que se ensina a ler e escrever¿ e ¿como se ensina a ler e escrever¿. Na dialética entre teoria e prática, o livro assume o propósito de promover a compreensão para que melhor se possa ensinar. Nessa perspectiva, constitui-se como uma coletânea de textos que, mesmo independentes, ¿dialogam¿ recursivamente entre si e, ainda, marcam uma posição no atual cenário de incertezas e diversidade de proposições. Ao final, material complementar recheado de vídeos sobre a temática de cada capítulo.

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