Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
Analysing Teaching-Learning Interactions in Higher Education - Dr Paul (Lancaster University Ashwin - Bog
- Accounting for Structure and Agency
- Indbinding:
- Hardback
- Sideantal:
- 176
- Udgivet:
- 9. februar 2009
- Størrelse:
- 231x154x20 mm.
- Vægt:
- 282 g.
- 2-3 uger.
- 21. januar 2025
På lager
Forlænget returret til d. 31. januar 2025
Normalpris
Medlemspris
Prøv i 30 dage for 45 kr.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.
Beskrivelse af Analysing Teaching-Learning Interactions in Higher Education
Presents a monograph investigating the research, development, policy and practice of teaching and learning in Higher Education. This title offers readers an insight into the way in which teaching and learning in higher education have been researched and explained. It places these explanations in the broader context of social science research.
Brugerbedømmelser af Analysing Teaching-Learning Interactions in Higher Education
Giv din bedømmelse
For at bedømme denne bog, skal du være logget ind.Andre købte også..
Du kan altid afmelde dig igen.
© 2024 Tales.dk Esromgade 15, 3. | 2200 København N | Danmark | CVR: DK43351621
