Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
Analysing Teaching-Learning Interactions in Higher Education - Dr Paul (Lancaster University Ashwin - Bog
- Accounting for Structure and Agency
- Indbinding:
- Paperback
- Sideantal:
- 176
- Udgivet:
- 26. april 2012
- Størrelse:
- 157x233x10 mm.
- Vægt:
- 284 g.
- 8-11 hverdage.
- 15. januar 2025
På lager
Forlænget returret til d. 31. januar 2025
Normalpris
Medlemspris
Prøv i 30 dage for 45 kr.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.
Herefter fra 79 kr./md. Ingen binding.
Beskrivelse af Analysing Teaching-Learning Interactions in Higher Education
An investigation of the research, development, policy and practice of teaching and learning in Higher Education. It examines the ways in which teaching-learning interactions are shaped by teaching-learning environments, student and academic identities, disciplinary knowledge practices and institutional cultures.
Brugerbedømmelser af Analysing Teaching-Learning Interactions in Higher Education
Giv din bedømmelse
For at bedømme denne bog, skal du være logget ind.Andre købte også..
Find lignende bøger
Bogen Analysing Teaching-Learning Interactions in Higher Education findes i følgende kategorier:
Du kan altid afmelde dig igen.
© 2024 Tales.dk Esromgade 15, 3. | 2200 København N | Danmark | CVR: DK43351621
