Bøger i Lerntheke - Englisch serien

Fünf Kapitel zu Schwerpunktthemen der englischen Satzbildung:Word orderTensesTricky spellingCorrect word from a dictionaryUseful sentencesJedes Kapitel enthält eine Übersicht über die Einzelaufgaben, Materialien sowie Lösungen und Lösungsvorschläge. Auf jeder Kopiervorlage sind der Schwierigkeitsgrad der Aufgabe sowie die empfohlene Sozialform angegeben. Das vielfältige Angebot eignet sich vor allem zur Festigung sowie zur Wiederholung: Ihre Schüler/-innen wenden Basiswissen in vielfältigen Kontexten an, trainieren Methoden oder setzen sich spielerisch mit Inhalten auseinander.Die richtige Lösung für heterogene KlassenDie Lerntheken liefern ein großes Angebot an differenziertem Material für das Arbeiten in heterogenen Lerngruppen.Schnell, unkompliziert und fundiert differenzierenDie Schüler/-innen können selbst auswählen, in welcher von drei Schwierigkeitsstufen und in welcher Sozialform sie arbeiten möchten. Selbsteinschätzungsbogen ermuntern zur Lernreflexion, das Helfersystem fördert die Kooperation in der Klasse. So können Sie als Lernberater/-in fungieren und haben Zeit, individuell zu fördern.

Informationen zum Titel:Themen des Bandes:Word order: Positive sentences with adverbs, Negative sentences, QuestionsTenses: simple past - past progressive, simple past - present perfect, present perfect - present perfect progressive, present perfect, progressive with since and for, Irregular verbs, If-clausesEnglish pitfalls: False friends, Typical mistakes, Prepositions, phrasal verbs, Irregular verbs, Punctuation, ApostrophesTricky grammar: Auxiliaries, Passive, Gerund - infinitiveUseful sentences: Summary, Letter of application, Complaint / order,Booking a room,Text analysis, Words to give emphasis, ConjunctionsInformationen zur Reihe:Die richtige Lösung für heterogene KlassenDie Lerntheken liefern ein großes Angebot an differenziertem Material für das Arbeiten in heterogenen Lerngruppen.Schnell, unkompliziert und fundiert differenzierenDie Schüler/-innen können selbst auswählen, in welcher von drei Schwierigkeitsstufen und in welcher Sozialform sie arbeiten möchten. Selbsteinschätzungsbogen ermuntern zur Lernreflexion, das Helfersystem fördert die Kooperation in der Klasse. So können Sie als Lernberater/-in fungieren und haben Zeit, individuell zu fördern.