Bøger om Folkeskolen

Ny Skriftligt for anden B er beregnet til anden halvdel af 2. klasse. Bogen behandler både traditionelle grammatiske færdigheder, fx ordklasser og udsagnsordenes tid, og begynder at indøve delprocesser i den procesorienterede skrivning.

Vinder af Gyldendals Læremiddelpris 2013 Fandango 6. Arbejdsbog B knytter sig til kapitel 5-10 i grundbogen. Opgaverne heri støtter en aktiv læseindstilling, da de hjælper eleverne til at få overblik over det læste og dermed forstå teksten. Som afslutning på hvert kapitel er der to evalueringssider, som kan klippes ud og gemmes i elevens præsentationsportfolioer.

Get Your Grammar er en engelsk grundgrammatik til 8.-10. klasse, der bygger på et funktionelt og kommunikativt sprogsyn. Get Your Grammar har en overskuelig og lettilgængelig struktur, som er bygget op omkring ordklasserne. Bogen indeholder otte kapitler, der med kortfattede grammatiske forklaringer hurtigt og sikkert klæder eleverne på til at arbejde med grammatikken.Get Your Grammar indeholder bl.a. kommunikative aktiviteter, tekstbaserede opgaver i forskellige genrer, kreative skriveopgaverog spil. De varierede og elevaktiverende opgaver har tydelig progression. Opgaverne lægger op til, at eleverne arbejder med sproget kreativt, i kontekst og i dialog med hinanden.Der findes et selvstændigt facithæfte, Get Your Grammar - Facitliste, med løsninger til størstedelen af bogens opgaver.

Supplerende træningshæfte til dansk 6. klasse. Masser af sjov og varieret træning. Gratis adgang til digital udgave.

Supplerende træningshæfte til dansk 5. klasse. Masser af sjov og varieret træning. Gratis adgang til digital udgave.

MULTI 9 er en grundbog til matematik i 9. klasse. MULTI 9 er skrevet med udgangspunkt i Fælles Mål, og forener traditionelle matematik faglige færdigheder med moderne arbejdsformer og medier. Der lægges vægt på forståelse, fordybelse og problemløsning. Med MULTI 9 bliver eleverne klædt på til prøverne i udskolingen. Bogens indledende kapitel er fyld med aktiviteter og opgaver der fokuserer på at gøre eleverne klogere på de seks matematiske kompetencer. MULTI 9 indeholder skriftlige opgaver og mundtlige oplæg, der minder om dem, eleverne kan møde til prøverne.Læs mere om systemetAlle kapitler i MULTI 9 indledes med et introopslag, der kort præsenterer indholdet i kapitlet, samt de faglige mål, ord og begreber der skal arbejdes med. På introopslaget arbejdes der med elevernes forhåndsviden inden for det emne, kapitlet handler om. Indholdet i kapitlerne veksler mellem teori, aktiviteter, undersøgelser og opgaver og afsluttes med evaluering. De fleste kapitler indeholder desuden en træningsdel og et tema. Træningsdelen består at færdighedsopgaver og problemløsningsopgaver på to niveauer. I temaet arbejdes der med kapitlets faglige indhold.MULTI 9 indeholder følgende 11 kapitler: `Matematiske kompetencer´, `Reelle tal´, `Ikke-lineære funktioner´, `Trigonometri´, `Penge og økonomi´, `Algebra´, `Geometri og måling´, `Statistik og sandsynlighed´, `Ræsonnement og beviser´, `Skriftlig matematik´ og `Mundtlig matematik´. Sidst i bogen er der en formelsamling.Få overblik over alle materialer i systemet

Kapitler i 2. udgavenSkoven forandrer sig - nyt kapitelDin krop og din sundhed - nyt kapitelEnergi og råstoffer - nyt kapitelDen urolige klode - opdateret udgave med nye emnerLys og lyd - ny udgave med nye emnerMennesker og teknologi - nyt kapitelXplore Natur/teknologi opfylder Fælles MålXplore Natur/teknologi 6 Elevbog - 2. udgave introducerer faglige begreber ved at tage udgangspunkt i elevernes nære omverden. Systemet er praksisorienteret og gør brug af undersøgelser, der kan vække elevernes forundring og nysgerrighed. Lærebogssystemet opfylder Fælles Mål.Problemløsning med praktisk afsætSom opstart af hvert kapitel i elevbogen kan eleverne arbejde med en undersøgende case, der leder over i en praktisk-undersøgende opgave, som eleverne skal lave i grupper. Det undersøgende arbejde handler om, at eleverne skal gå på opdagelse og selv prøve at løse problemer. Gennem den problemløsende proces vil der opstå en masse spørgsmål, som pirrer elevernes nysgerrighed og lyst til at få udbygget deres faglige viden. Gennem arbejdet trænes eleverne i at arbejde innovativt, at designe modeller og argumentere for mulige løsninger.Træning af fællesfagligt projektarbejdeSelv om det i 6. klasse kan synes som lang tid til, at eleverne skal til afsluttende prøve i naturfag i 9. klasse, er det vigtigt, at eleverne lærer at arbejde problemorienteret med tværfaglige projekter i natur/teknologi. Sidst i de tre Xplore-elevbøger til hhv. 4., 5. og 6. klasse finder I forslag til tværfagligt projektarbejde ud fra tværgående emner i elevbogen. I Xplore Natur/teknologi 6 Lærerhåndbog - 2. udgave findes kopiark med opgaver og aktiviteter til eleverne.

Supplerende træningshæfte til dansk 1. klasse. Masser af sjov og varieret træning. Gratis adgang til digital udgave.

Supplerende træningshæfte til dansk 4. klasse. Masser af sjov og varieret træning. Gratis adgang til digital udgave.

Bogen til årets tema - Matematik i håndværket, håndværket matematikken - giver inspiration til at eleverne får nogle gode læringsoplevelser indenfor emnet.Der kan gives talrige eksempler på, at matematikken har været en nødvendighed for, at et givent håndværk kan praktiseres og udvikles. Fælles for disse håndværk er, at matematik i varieret grad indgår lige fra enkle målinger og udregninger til avancerede matematiske metoder. Enhver håndværker har brug for at kunne matematik, uanset om det er mureren eller tømreren, der fx skal beregne materialeforbrug.I bogen er der aktiviteter og opgaver for alle trin. Fælles Mål er grundlaget for de enkelte temaer, og kredsene i Danmarks Matematiklærerforening, som har udarbejdet de enkelte temaer, har gjort sit bedste for at koble temaernes matematik med kompetencerne og de faglige områder i Fælles Mål.Det store materiale i bogen giver forslag til spændende undervisning og aktiviteter i ugen op til Matematikkens Dag, men kan også bruges i undervisningen generelt. Der er fyldige lærervejledninger med masser af ideer til planlægning af arbejdet og til differentiering af undervisningen.Eksemplarfremstilling elektronisk eller papirkopier/prints til undervisningsbrug er kun tilladt med en aftale med Copydan Tekst & Node indenfor de rammer, der er nævnt i aftalen. Ved køb af bogen tilsendes på e-mail link til download af materialet.

Årets tema er Programmering og koder Vi har valgt, at Fælles Mål er grundlaget for de enkelte temaer, og vi gør vores bedste for at koble temaernes matematik med læringsmål. I ”Programmering og koder” giver Danmarks Matematiklærerforenings kredse ideer og eksempler på arbejdet med temaet i skolen. Men hvad er det? IT er ikke blot et anliggende for programmører, men noget der vedrører os alle. Vi skal alle besidde evnen til at kunne vælge teknologien til og fra og til at deltage i dens skabelse. Det går ikke uden matematik. Denne viden og indsigt er afgørende for den opnåelse af viden om og erkendelse af, hvad kodning og pro­grammering er og udvikler sig til. Det har vi prøvet at tage højde for i bogen. Den opgave fordrer blandt andet også en god portion matematisk viden. En viden, vi skal understøtte muligheden for, er tilstede, og som er vores afsæt i denne bog. I ”Programmering og koder” tager vi derfor udgangspunkt i vores nuværende viden om, hvordan vi arbejder med kodning og program­mering i skolen, men vi inddrager desuden ny viden fra omverdenen for at få tingene til at gå op i en højere enhed i forhold til temaerne. Vi tror, at lærere og elever vil finde masser af relevant stof til arbejdet med matematikken på skolen set i dette perspektiv. Der findes opgaver til alle klassetrin. Eksemplarfremstilling elektronisk eller papirkopier/prints til undervisningsbrug er kun tilladt med en aftale med Copydan Tekst & Node indenfor de rammer, der er nævnt i aftalen. Ved køb af bogen tilsendes på e-mail link til download af materialet.

AUTOFIKTION er et genrehæfte til folkeskolens ældste klasser og indgår i serien Dansk i dybden.AUTOFIKTION præsenterer et udbredt litterært fænomen, der befinder sig i et spændingsfelt mellem fiktion og selvbiografi.  Autofiktion er en tidstypisk blandingsgenre, hvor selvfremstillingen og selviscenesættelsen står centralt.Eleverne skal undervejs læse og forholde sig til to lyriske tekster. De skal desuden arbejde med teksterne rundt om teksten og de kontekster, teksten indgår i. Det er i arbejdet med disse paratekster, at teksten åbnes.AUTOFIKTION indeholder to lyriske tekster af Yahya Hassan og Caspar Eric samt en række paratekster som fx interviews, omslag, artikler og film.Hæftet er skrevet af cand. mag. og ph.d. Jimmi Michelsen (f. 1968), som underviser i dansk ved Læreruddannelsen i Odense, UC Lillebælt. Han har bl.a. skrevet Sæt spor med litteraturhistorien (7.-10.klasse) og Dansk i dybden – Noveller.

MULTI 5 - grundbog er en grundbog til matematik i 5. klasse. MULTI 5 indeholder 13 kapitler med følgende faglige områder: "Faglig læsning", "Regning med tal", "Gange og division", "Figurer, flader og linjer", "Brøker og decimaltal", "Cirkler og polygoner", "Koordinatsystemet", "Procent", "Statistik", "Rumfang", "Reduktion, ligninger og uligheder", "Tal på sandsynlighed" og "Matematik i hverdagen". Alle kapitler indledes med en introside, der præsenterer de faglige mål. Kapitlerne veksler mellem teori, aktiviteter og opgaver og afsluttes med en evalueringsside efterfulgt af to træningsspor. Efter hvert kapitel er der enten to sider med blandede opgaver til repetition af de faglige områder, som eleverne tidligere har arbejdet med, eller et tema/projekt, hvor der arbejdes mere åbent med kapitlets faglige indhold. MULTI 5- grundbog findes også som i-bog til brug på iwb og pc. MULTI til 5. klasse består af: MULTI 5 - grundbog MULTI 5 - opgavebog MULTI 5 - i-bog MULTI 5 - Lærervejledning MULTI 5 - Kopimappe

Læs genrer med CL - Romaner henvender sig til elever i 4.-6. klasse og indeholder uddrag fra tre nye børneromaner: Kim Fupz Aakesons Jeg er William, Hanne Kvists Dyr med pels - og uden og Tina Sakura Bestles Skyggefugl.Gennem forløbet med bogen veksles der mellem forskellige arbejdsformer. Klassen opdeles i en række basisteam, hvert på seks medlemmer, og indimellem splittes disse team op i mindre enheder - afhængigt af den enkelte opgave.Bogen er den femte udgivelse i serien Læs genrer med CL, hvor der kastes lys på overordnede genreformater i arbejdet med litteratur på mellemtrinnet. Bag forkortelsen CL gemmer sig ordene Cooperative og Collaborative Learning - her i en nyudviklet, dansk form, hvor et danskfagligt indhold er koblet på grundtanken om, at eleverne konstruerer viden sammen.

Den nye udgave er en gennemgribende revision af Logo! 7. Den tager højde for, at eleverne har haft tysk siden 5. klasse og ligger i direkte forlængelse af Logo! 6.Over halvdelen af teksterne helt nye, mens en stor del af de øvrige tekster er udbygget eller revideret. De fængende og elevnære temaer er bygget op om et varieret tekstudbud, der giver eleverne et indblik i kultur og samfund i de tysktalende lande. Der er opgaver og aktivitetsforslag til hver eneste tekst. Bagerst i bogen er der gloser og en minigrammatik.Temaer i Logo! 7 – ny udgaveDas schmeckt gut! • Der Ball ist rund • Macht Schule Spaß? • Musik •Wenn ich frei habe • Deutsche Erfindungen • Eigentlich privat • Zu Hause • Freundschaft

Dansk direkte 9 er til undervisningen i skriftligt dansk i 9. klasse, hvor indholdet lægger sig direkte op ad Fælles Mål. Et skarpt danskfagligt fokus og klare indlæringsmål præger materialet, og der er løbende evalueringsark, der viser, om målene er nået. Sprogsynet er moderne, og eleverne skal bruge sproget. De skal undre sig, iagttage og forstå – og de skal træne! Opgaverne er arbejdskrævende, og der er masser af stof. Til de elever, der har brug for mere øvelse eller yderligere udfordringer, er der løbende tilbud om kopiark i Lærervejledningen med supplerende opgaver.

PULS 4 Grundbog er en elevbog til systemet PULS.Bogen er skrevet efter de nye Fælles Mål, og der er nu kommet fire nye forfattere: Per Buskov, Iben Dalgaard, Mari-Ann Skovlund Jensen og Helle Houkjær. Derudover er der kommet ny tegner Line Rom Lange, der tidligere har tegnet til fx Multi i matematik.I 4. klasse bogen er der 8 kapitler: Europa Landbrug Luft Vejret Skoven Elektrisk strøm Jorden i rummet Kroppen.Man kan ligeledes tilkøbe en kopimappe med kopiark, lærervejledning og i-bog.

I Peter Madsens populære tegneserie Menneskesønnen bliver Det Nye Testamentes beretning om Jesus genfortalt i dramatiske billeder. Tegneserien er en moderne klassiker, og John Rydahl giver i vejledningen baggrundsstof og forslag til, hvordan man kan bruge den i undervisningen i overbygningen. Som noget nyt er der i denne reviderede udgave af undervisningsvejledningen tilføjet 35 illustrerede kopiark og bilag. Undervisningsmaterialet er fleksibelt og oplagt til kristendomskundskab og til tværfagligundervisning med historie, dansk, billedkunst og samfundsfag.

Denne bog er tænkt som elevens første ordbog, og med lidt instruktion vil den kunne bruges allerede i 3.-4. klasse. Den kan også anvendes ved undervisning af fremmedsprogede.I ordbogen er der lagt vægt på en tydelig og overskuelig opsætning. Til indføring og øvelse i brug af ordbogen henvises til Lær at slå op af Lis Holm Olesen.De ca. 15.000 opslagsord, der udgør ordbogen, består af ord, vi har erfaring med, at eleverne interesserer sig for og forsøger at anvende i fristile, ofte møder i andre af skolens fag, ser i aviser og bøger eller hører i radio og tv. Ordforrådet er så stort, at eleverne kan have glæde af ordbogen langt op i skoleforløbet. Opslagsordene er anført med de hyppigst anvendte bøjninger, så eleverne let kan finde den form, de har brug for. Ved mange ord er der givet en forklaring eller et eksempel på brugen af ordet, således at eleverne kan se, om det er det rigtige ord, de har fundet frem til. Der kan også stå et eller flere sammensatte ord, der ligeledes viser eleverne ordets betydning og hvilke ord et sammensat ord er bygget op af.

Denne klassiker inden for arbejdet med skriftligt dansk er nu udkommet i helt nye reviderede udgaver fra 1.-9. klasse.

Alles klappt! 1 er et komplet begyndermateriale med et righoldigt og varieret tekstudvalg. Alles klappt! 1 er nu revieret og indeholder ny tysk retskrivning, et nyt layout og aktuelle fotos. Tekstbogens tekster er uforandrede, så den nye udgave kan bruges sammen med tidligere udgaver. Men der er som noget nyt en elev-cd, hvor hovedparten af bogens tekster er indtalt, bag i hver bog. Se også hjemmesiden til Alles klappt!: www.allesklappt.gyldendal.dk

Ny Diktat for alle er et nyt materiale til staveundervisningen i 8.-9. klasse. Materialet lægger sig op af de gældende retstavningsprøver og er differentieret på tre niveauer med diktaten som bærende disciplin. Lærervejledningen indeholder facitlister og redegør for brugen af bøgerne.

I tekstbogen til 5. klasse arbejdes der med elevnære emner, der fænger både drenge og piger. Emnerne er: Home Sweet Home School Days Word Up Perfect Pets Boo! IdolsLæs mere om systemetFå overblik over alle materialer i systemet

Ny Diktat for alle 3. klasse A er en revideret udgave af Diktat for alle 3. klasse ATekster og opgaver er reviderede, og bøgerne er i et nyt design med flotte farveillustrationer.Ny Diktat for alle er et differentieret skriftligdansksystem, der giver mulighed for tilrettelæggelse af en fængslende undervisning, der kan tilpasses hver enkelt elevs standpunkt. Hæfte A anvendes i første halvdel af skoleåret og hæfte B i anden halvdel. Hæfterne er niveaudelt i trin 1, 2 og 3, hvor trin 1 bruges til de svageste stavere, trin 2 til de alderssvarende stavere og trin 3 til de bedste stavere.

Ny Diktat for alle 3. klasse A er en revideret udgave af Diktat for alle 3. klasse A.Tekster og opgaver er blevet revideret, og bøgerne udkommer i et spændende nyt design med flotte illustrationer i 4-farve.Ny Diktat for alle er et differentieret skriftlig dansk system, der giver mulighed for tilrettelæggelse af en fængslende undervisning, der kan tilpasses hver enkelt elevs standpunkt.Hæfte A anvendes i første halvdel af skoleåret og hæfte B i anden halvdel. Hæfterne er niveaudelt i trin 1, 2 og 3, hvor trin 1 bruges til de svageste stavere, trin 2 til de alderssvarende stavere og trin 3 til de bedste stavere.

Strategier for prøveforberedelsePrøveklar. Læsning. 9. klasse er en guide til eleverne, der skal forberede sig til folkeskolens afgangsprøve i læsning. I materialet starter eleverne med at tage en læsehastighedstest. Den enkelte elevs læsehastighed danner grundlag for, hvilke strategier eleven skal arbejde efter i sin prøveforberedelse.Guide til læseprøveHæftet gennemgår en læseprøve svarende til afgangsprøven. Eleven guides gennem prøvens fire teks- og opgavetyper og skal efterfølgende selv arbejde med tekster og opgaver.Elevens profilskemaAfslutningsvis indeholder hæftet et profilskema, der hjælper eleven med at få overblik over sin læseproces og arbejdsniveau. Med udgangsgpunkt i profilen formulerer eleven strategier for, hvordan han/hun kan arbejde hen imod sine egne målsætninger. Efter nogle måneder laves profilen igen, så eleven kan vurdere sin egen indsats, og være bedst muligt forberedt til prøven.

Sikker stavning, 2.klasse, hæfte 2 af Holger Juul har hovedvægten på lydbaseret stavning. Hæftet indeholder rigeligt med opgaver til den ugentlige staveundervisning med diktat en gang om måneden. Diktatark med forskellig sværhedsgrad ligger til gratis download under fanebladet Ekstramaterialer.

I arbejdsbogen til 4. klasse arbejder eleverne selvstændigt eller i grupper videre med grundbogens faglige stof. Opgavernes variation og bredde indbyder til aktivitet for alle elever.

Klovnerier med bogstaver er et undervisningsmateriale til det første arbejde med bogstaver i indskolingen. Materialet har en legende tilgang til bogstavindlæringen, hvor eleverne gennem opgaverne og de supplerende aktiviteter får mulighed for at tilegne sig det enkelte bogstavs navn, form og lyd.Klovnerier med bogstaver indeholder kopiark til hvert af alfabetets 29 bogstaver, ekstraopgaver og evalueringsark samt mange praktiske ideer og forslag til sprogstimulerende aktiviteter. Klovnerier med bogstaver kan anvendes sammen med ethvert dansksystem eller som enkeltstående materiale.

Ny Skriftligt for første B er udkommet i en gennemrevideret version med nyt layout, nye illustrationer i flotte farver og masser af nye opgaver. Ny Skriftligt for første B anvendes i anden halvdel af 1. klasse, og heri arbejdes bl.a. med alfabettræning, orddannelse og orddeling, sætninger, kryds-og-tværs og billedsamtaler. På hjemmesiden www.filer.gyldendal.dk findes facitliste til bogen.