Bøger om Gruppedynamik

Vil du gerne udvikle din medarbejder- eller ledergruppe? Drømmer du om at få flere af gruppens stemmer i spil på jeres møder, og vurderer du, at gruppen har et større potentiale for at arbejde endnu bedre sammen? Måske oplever du endda, at gruppens dynamik af og til står i vejen for de opgaver, som du ønsker, at dine medarbejdere skal koncentrere sig om? Hvis det er tilfældet, så er denne bog noget for dig.Bogen LUPPEN PÅ GRUPPEN giver dig 4 værktøjer, der hjælper dig med at få vendt gruppens dynamik, så flere af gruppens gode kræfter kommer i spil, og flere tager et medansvar for det, de er utilfredse med:• Gruppeluppen• Gruppehåndslaget• Involveringscirklen• Bekræftende samtalerLUPPEN PÅ GRUPPEN er en værktøjsbog til ledere med personaleansvar og til projektledere og konsulenter, der faciliterer gruppers arbejde i både private og offentlige virksomheder."Letlæselig og direkte omsættelig i en travl hverdag. Igennem en lang række konkrete eksempler illustrerer bogen nogle af de udfordringer, som det at arbejde i grupper giver – men bedst af alt – suppleret af et refleksionsafsnit til lederen, som ønsker den bedst mulige gruppedynamik. Bogen holder således et spejl op foran dit personlige lederskab, samtidig med at den præsenterer forskellige retninger, du kan tage."- Jane Sandberg, Museumsdirektør, ENIGMA – Museum for post, tele og kommunikation

De andre elever vil ikke være i gruppe med Randi – hvad gør man så?Efter succesen med bøgerne "God klassekultur" og "Tryk på kontakten" sætter Ditte Gøricke Jensen og Pernille Hedegaard Bøgh i denne bog fokus på gruppearbejde. De giver igen enkle og anvendelige øvelser til at styrke det relationelle arbejde i klassen."Randi er smidt ud af gruppen" fortsætter dér, hvor "God klassekultur – ledelsesredskaber til undervisere" slutter. Bogen tager fat i det, der kan gå (og går) galt i grupper, og forfatterne tilbyder derfor metoder og redskaber til at gøre grupper og klasser til stærke læringsfællesskaber, hvor der er plads til forskellighed og uenighed, uden at det får negative konsekvenser for helheden og den enkelte. Bogens øvelser fokuserer på, hvordan man kan arbejde med problemer i både klassen og i mindre grupper. Derudover bidrager den til træningen af gruppearbejde, som kan være en af de problemstillinger, som både undervisere og elever oplever i den daglige undervisning. Forfatterne giver en række teoretiske perspektiver på underviseres forskelligartede problemstillinger som ledere for en klasse, der kan bidrage til refleksion over og handlemuligheder til egen praksis. Her er genkendelige situationer, der kan opstå og stå i vejen for læring og trivsel i en klasse samt et væld af konkrete metoder til at håndtere disse."Randi er smidt ud af gruppen" henvender sig til undervisere på ungdomsuddannelser, på udskolingsniveau samt folk, der arbejder med grupper af unge i andre sammenhænge. Vejledere på diverse uddannelser vil også kunne finde inspiration og metoder til deres praksis. Ditte Gøricke Jensen er cand.mag. i dramaturgi, kunsthistorie og dansk suppleret med fag på pædagogik og psykologi. Pernille Hedegaard Bøgh er uddannet skuespiller, dramalærer og voksen­underviser. Hun har desuden en diplom­uddannelse i pædagogisk psykologi. Sammen driver de Link I/S, hvor de tilrettelægger kurser og workshops for folk, der skal arbejde sammen.