Bøger om Leg

”Stærkt appellerende for læsere i alle aldre” Weekendavisen”Usædvanlig grafisk vellykket historie, der er fuld af stemninger og ordkraft”♥ ♥ ♥ ♥ ♥ Politiken”Utrolig rørende, smuk og poetisk bog af to væsentlige kunstnere. Det er en bog, der bliver siddende i én”* * * * * * Kristeligt DagbladMan tager en følelse af ensomhed, en drøm, en nat, en skrivemaskine uden bogstaver, en rejse ad alfabetetiske mælkeveje + nogle få, helt præcise ord – afstemmer det hele nænsomt og tilsætter et nip håb ... og så har man En nat: den fineste historie om, hvordan ensomhed gør tavs og venskab giver sprog.Begået af to prisnominerede og -belønnede Mette'r: Mette Hegnhøj og Mette Marcussen.

Ny charmerende farvebombe af Chris Haughton: Abeungerne får strenge ordre på at blive i trætoppen, mens mor er væk. Der er tigere alle vegne i skovbunden. Men åh – der er også mangoer lige i nærheden. Mums! Måske … Måske aberne alligevel lige kan nå at samle et par stykker. (Og så er der jo bananer bagefter!)."Absolut anbefalelsesværdig fortælling!" * * * * * Børnenes bøger"Supersjov for børn, fordi de har en viden, som de små aber ikke har" Litteratursiden.dkLæs også de andre kloge, farverige billedbøger af Chris Haughton:Ssh! Vi har en plan (2014): ”'Krig og fred' kogt ned til en 42 siders billedbog. Og det lykkes” – Bogbotten Lidt væk! (2015): "En lille perle" – BogbottenGodnat allesammen (2016): "smuk og indtagende ... sætter ord – og billeder – på den naturlige proces, det er at dagen rinder ud og vi alle må gå til ro" – SjovForBørnÅh nej, Herman (2017): "en herlig billedbog med fine, klare hunde, katte og kager" – BogbottenDu ka' godt (2019): "brillerer i form af det grafiske håndværk" – Dansk BiblioteksCenter

Asger er 3 år. Han elsker at lege brandmand! Asger tager sin cykelhjelm på og finder sin tøjslange frem. Den har farmor strikket. Nu er Asger brandmand!Hov, nu kommer Moster Inger på besøg. Hej Asger! Skal vi lege brandmand?, spørger hun og smiler stort. Det vil Asger gerne! Og så går legen igang...Asger er brandmand er en billedbog til højtlæsning for børn i alderen 2-4 år. Bogen kan også bruges som inspiration til en leg.

Tre søstre skal passe deres tante Agathes hus, mens hun er ude at rejse. Historien fortælles gennem det brev, den ældste skriver til tanten for at forsikre hende om, at alt er i skønneste orden ... ingen nævneværdige problemer, ud over nogle enkelte som for eksempel skarnsfuglene i drivhuset og en mindre forstoppelse af springvandet. Alt sammen noget, søstrene har HELT under kontrol.I de fortryllende billeder ses, hvordan pigerne tackler de "små" problemer, de kommer ud for ... blandt andet kaskelothvalen, der laver bøvl i springvandet.Spanske Beatriz Martin Vidal er i Danmark også kendt for den ordløse billedbog Flyv, om to børn, der hjælper hinanden til at flyve, måske en slags allegori for, at venskab giver vinger. En moderne, magisk-realistisk og i sandhed svævende (billed)fortæller er hun.

Kig og sig ordet!Kan du finde bien?Hvad kan du se på bondegården?Ved du, hvad alle dyrene hedder? Eller maden?Og hvad med alt ude i naturen?En stor, flot bog fuld af billeder fra barnets egne omgivelser.Bogen er delt op i temaer, og nederst på hver side står ordene

Kunstner-illustrator-fabelfortæller-eksperimentator Jan Oksbøl Callesen er klar med et nyt værk for børn og alle andre mennesker: I bredformat (hvor selv bogens inderside og flapper er benyttes til at udfolde de ekspressive landskaber) begynder fortællingen med en dreng, der løber rundt og leger med en papirflyver, men pludselig fanges i en snestorm. Heldigvis øjner han en hytte, hvor også en tyv, en bager og en vampyr har søgt ly og er sneet inde og prøver at få tiden til at gå med en besynderlig leg.Jan Oksbøl Callesen påbegyndte værket med en dogme-idé om alene at benytte papirklip, og kun med papir fundet i hans hjem. Om den videre proces fortæller han: ”Jeg gik ret hurtigt væk fra det der, med kun at bruge papir fundet hjemme. Hvis der var et dogme, var det at klippe dét, jeg ikke orkede at tegne, og at tegne dét, jeg ikke orkede at klippe. Den idé holdt totalt! Jeg tegnede, klippede, klistrede og limede om natten, hele vejen gennem Corona-nedlukningen. Jeg købte nogle særlige tusser, droppede dem, gav dem til min datter, tog nogle tilbage. Brugte virkelig mange limstifter op. Var mystisk inspireret af Basserne og jazz. Og så prøvede jeg at lave noget ’raffi’ på en røvballet måde. Simple tegninger og kulørt papir, klippet lidt ujævnt.”God fornøjelse!

En lang skygge. En ræv og en bjørn søger i ly for solen. En løve og en vaskebjørn følger efter. Det ser ud til, at dyrene prøver at køle sig af i varmen. Så dukker en abe op, en krokodille, en elefant og en flodhest. Og en lille skildpadde kæmper for også at få plads. Men hvad er det, der kaster den lange, svalende skygge?Dette lille vidunder af en koreansk silent book (en bog der fortæller sin historie alene vha. billeder) blev i 2019 præmieret med den fine special mention i Bologna Ragazzi Awards kategori for debutværker. Juryen sagde bl.a.:"Kunstneren giver opfindsomt en fornemmelse af tidens forløb med lys og skygge i en sjælden atmosfære skabt af luftige rum og billeder [...] en billedbog, der giver en usædvanlig poetisk indsigt i legens hemmelige verden."

”Endnu en genistreg fra Rørvik og Dybvig” Skrivforlivet.dk”Der er intet, der kan slå Ræven og Pattegrisen ud i den gakkede, skæve og underholdende historie” Dansk BiblioteksCenterRæven trækker et gulvtæppe ud af sin hule, som er så beskidt, at man nærmest burde bruge en skovl til at få det renset. Gnaskefuglene kommer forbi i det samme og foreslår at spørge Surefatter om at låne hans nye koglesuger. Nu bliver Fatter jo ikke kaldt Surefatter for ingenting, så Ræven og Pattegrisen må forsøge at narre maskinen fra ham ved hjælp af bl.a. et falsk overskæg af grankviste, en gammel busbillet og en tilrejsende nordmand.Ny gakket skov-fortælling fra norske Bjørn F. Rørvik (kendt for bl.a. De tre Bukke Bruse i badeland) og Per Dybvig (kendt for bl.a. Jægeren). Læs også Radisehajen og andre fortællinger om Ræven og Pattegrisen (2018) samt Rebusløbet - En historie om Ræven og Pattegrisen (2019)

På biblioteket har Winnie og Wilbur lånt en bog om vilde dyr. Nu flyver de rundt i hele verden for at besøge dyrene i virkeligheden. Det er spændende at rejse ved hjælp af magi, men også farligt, når de besøger sultne og vilde dyr! Den opmærksomme læser (eller rettere: billedlæser) vil se, at der på hvert opslag er spor af, hvilket dyr man møder, når man blader videre. Et sandt verdensomspændende eventyr med Winnie og Wilbur ...I britiske Korky Pauls umiskendelige, gakkede og finurlige streg stæser de to magiske hovedpersoner over siderne. Winnie tænker ikke altid, før hun handler, og Wilbur forsøger at følge med og afbøde de værste skader, så godt han kan.Læs i samme serie kapitelbøgerneWinnie ordner altMini WinnieTju-hej WinnieWinnies vilde fangstHyp-hyp Winnie!Winnie går efter guldetWinnie på skolepatruljeVilde WinnieFlagrende WinnieWinnies gakkede glyfferBilledbøgerneWinnies nye computerWinnie og piraterneWinnie under vandWinnies store, dumme robotWinnie og spøgelserneWinnie og Wilbur i det ydre rumWinnie og Wilbur og den kæphøje ridderWinnie og Wilbur og HavemonstreneWinnie og Wilbur på bille-safari... og til de mindste findes papbøgerne Wilburs bog om farver og Wilburs bog om tal.

Gurli og hendes venner får besøg af doktor Bjørn og sygeplejerske Ræv. De lærer børnene, hvordan de holder sig sunde og raske, og hvordan de vasker hænderne rigtig grundigt! Og bagefter er det Gurlis tur til at være læge!

“Skal vi lege?” Hvad med at lave græskargraffiti, bygge en luftballon, lege spionleg eller skrive van(d)vittige beskeder med vandpistol? Børn skriger af grin – forældre lærer at lære fra sig.'Legende let' indeholder 125 sprudlende, spændende og lærerige lege. Fælles for legene er, at de lærer børn dansk, matematik eller natur og teknik. Nogle kræver meget plads, vilde indianerhyl og risiko for beskidte bukser. Andre er til en hyggelig vinterdag ved spisebordet med varm kakao, terninger eller trylledej. Alle lege har symboler og en faktaboks, som uddyber, hvad man lærer i den enkelte leg. Gå straks på opdagelse efter jeres favoritter – for børn, forældre, bedsteforældre og andre legesyge sjæle.Alder: 4 -10 årLæringsområder:DanskSproglig opmærksomhedRim og remserAt fortælleLæseforståelseLydtræningAutomatiseringStavningSkrivningMatematik og naturvidenskabMængdeforståelseHovedregningGeometriNatur og teknikPersonlige kompetencerSamarbejdeMotorikKoncentrationHukommelse

Lær Rubble at kende, mens du læser historien om ham og redningsaktionen. Tag din Rubble-papfigur ud af bogen og leg med!

”En sprudlende og narrativ alfabetbog” Litteratursiden.dk”Gennemlever hele venskabets følelsesregister” Dansk BiblioteksCenterVi begynder med Hest, der er Alene, men det bliver Bedre, da Charmerende Tiger dukker op ...Venner fra A til Å er en narrativ alfabetbog, der frem for blot at remse 28 bogstaver op også fortæller en historie om et venskab, hvor Hest og Tiger både elsker, bliver irriterede, jaloux og uvenner, men heldigvis kan ånde lettede op, da de er blevet gode venner igen.Zarah Juul er selvstændig illustrator og forfatterdebuterer med Venner fra A til Å, som hun både har undfanget idé til, skrevet og illustreret.

”Den sprudlende energi og fantasifuldhed i billeder og historie minder om Jacob Martin Strids historier … Anbefales varmt” Johanne Elvers Madsen, Dansk BiblioteksCenter”Ifølge min søn er den en blanding af en Kim Fupz Aakeson-historie og tegninger af Picasso, hvilket helt sikkert skal opfattes som en kompliment” Trine Wøldiche, Kulturmor.dk”Emmer af sans for detaljer, mekanik, store rum, sjove ord og opfindsomhed” ♥ ♥ ♥ ♥ Steffen Larsen, PolitikenDetektiger er en tigerdreng, der bor sammen med sine forældre på en tankstation. De har netop købt en ny computer til butikken, men den eksploderer. Detektiger tager ud til computer-fabrikken for at efterforske, hvad der foregår dér. Det viser sig, at en nærsynet muldvarp med hang til remoulade og spareribs har en del med sagen at gøre.Bogen er skrevet og tegnet af Sofus Slocinski, 9 år, der kun har fået hjælp til scanninger og digital farvelægning af sin far, Andreas. (Sofus’ mor, Kamila, er faktisk også forfatter/illustrator, men hun har ikke bidraget med andet end papir og blyanter).

”Hvor er den bare fantastisk fin. Den er nænsom, poetisk, morsom, rørende og opløftende. Den er rummelig og omfavnende. Tempoet er roligt og dvælende” Pia Dalsgaard, Børnenes bøger”Lundme lader hovedtemaet i fortællingen være kærestesorg og ikke homoseksualitet, hvilket er vellykket” Anna Karlskov Skyggebjerg, Weekendavisen”Jeg tegner min fars kæreste. Han ser sådan her ud. Eller sådan husker jeg ham. Sådan her. Og sådan her.”En børnehavedreng tegner verden, som han ser den – påfugle, sne osv. – og forsøger at trøste sin far, der er blevet single. Med enkle ord, enkle streger, klare farver og en pose berlinere skal det hele nok gå.

”Kan du sige mor,” siger Kalles mor. ”Kan du sige far,” siger Kalles far.Det kan Kalle godt. Sagtens. Det er pærelet. Men han kan bedre lide at sige støvsuger.Bare fordi det er bøger til småbørn, skal det altså ikke være kedeligt! Velkommen til en ny karakter i danske billedbøger til de helt små: Kalle, skabt af Duelund Nielsen og Hebsgaard Andersen. Kalle er dét, man i moderne pædagogik ville kalde et kompetent barn. Han er fx glad for at støvsuge. Og støvsugeren er så glad for at støvsuge, at den sluger hele Kalles hjem.

Midt i Olsens stue står en stor papkasse. Hvad skal den bruges til?Olsen får en idé. En genial idé ...Og i løbet af et øjeblik er han taget afsted på eventyr sammen med sin lille løve, Jan.

0-3-årdalderen er den periode i et barns liv, hvor dets læringskurve er stærkest opadgående. Derfor er det paradoksalt, at netop den periode er stærkt underbelyst i forskningen. Bogen her er et bidrag til at mindske dette vidensgab. Den giver samtidig et inspirererende bud på en next practice for vuggestuer og dagplejer i Danmark.Barnet i centrum 2 tager afsæt i et forskningsprojekt, hvor 130 vuggestuepædagoger og dagplejere fra otte kommuner arbejdede sammen om at udvikle deres pædagogiske praksis. Det gjorde de med særligt fokus på tre temaer:Samspillet mellem børnene og det pædagogiske personale, herunder forskellige betingelser, som har betydning for kvaliteten af dette samspil. Der stilles bl.a. skarpt på, hvordan atmosfæren i dagtilbuddet og brug af berøring er med til at forme voksen-barn-samspillet.Mikroovergange, dvs. de små overgange, børnene oplever i løbet af deres dag, fx fra leg til spisning og fra spisning til søvn. Det undersøges, hvordan overgangene kan gøres meningsfulde for det enkelte barn, og hvordan pædagogen kan skabe deltagelsesmuligheder for børnene i overgangene.Didaktik, dvs. hvordan vuggestuepædagoger og dagplejere kan planlægge og reflektere over deres praksis med udgangspunkt i begreber som dannelse, leg, børneperspektiv og læringsmiljø, der alle er centrale i dagtilbudsloven.Bogen formidler resultaterne fra forskningsprojektet og sætter dem i relation til aktuelle teorier og forskning på 0-3-årsområdet.

Ræven og Pattegrisen finder ud af, at kassedyrene er i gang med noget spændende: et rebusløb, hvor man skal finde poster og løse opgaver og alt muligt. Og hvor der er en STOR præmie på spil. Kassedyrene gider ikke rigtigt have Ræven og Pattegrisen med, men det lykkes alligevel at få lov ... vil det også lykkes at kende forskel på harelort og konfekt; for slet ikke at tale om at spotte flest DYR og SJÆLDNE DYR. For præmien, den VIL Ræven og Pattegrisen bare vinde!Ny gakket skov-fortælling fra norske Bjørn F. Rørvik (kendt for bl.a. De tre Bukke Bruse i badeland) og Per Dybvig (kendt for bl.a. Jægeren). Læs også Radisehajen og andre fortællinger om Ræven og Pattegrisen (2018).

Dette er den første eventyrlige fortælling i en serie om Alva og hendes familie. Muntre højtlæsningsbøger for alle børn og barnlige sjæle fra 4 år og op til de 100 år. Alva er med far og mor hos farmor i Sverige. Ude i den store svenske skov sker der sære ting og sager. Og Alva kommer ud på et eventyr, der involverer farmors lille hus også kaldet lokummet. Hvordan bliver Alva pludselig på størrelse med en teske? Hvem er den lille fyr med de blå bukser og det sære navn? Og så er der jo lige det mystiske med farmors æbleskiver ...

Kompetencetilegnelse igennem læringsprocesser – Børns udvikling, kompetence, læring, og leg giver en grundig indførelse i begreberne kompetence, læring og leg, som giver læseren en faglig viden om begreberne og individets udviklingsprocesser, både på det kognitive- og fysiske niveau. Læseren får et historisk blik og begrebslig forståelse af begreberne kompetence, læring, og leg. Læseren får faglig viden om hvilke processer individet skal igennem, før det kan tilegne sig en kompetence og færdighed. Her bliver der set på forskellige læringsprocesser, som individet går igennem, for at kunne udvikle sig til menneske. Bogen indeholder endvidere undersøgelseselementer og resultater, bl.a. om hvordan læringsbegrebet bliver anvendt i pædagogisk praksis, som støttes op med teoretisk viden, både med forskningsmetoder og pædagogiske teorier. Bogen er skrevet med udgangspunkt i børnehavebørn, men da processerne er de samme, som individet skal igennem for at kunne udvikle en kompetence og for etablering af læringsprocesser, kan bogens faglige teorier anvendes til både børn og voksne. Bogen henvender sig til det pædagogiske personale og andre faggrupper der har interesse for området

Lær Skye at kende, mens du læser historien om hendes eventyr. Tag din Skye-papfigur ud af bogen og leg med!

Meget meget hurtige hest er en indianer, der af natur er noget adstadig og lidt af en drømmer. Men nogle gange banker virkeligheden på tipien og man må realisere sine potentialer – der måske faktisk er noget andet end at komme sovende til tingene. En vild indianerfortælling om drøm kontra virkelighed, dagdrømme kontra handling.Nyskabende billedbrag af en børne- og kunstbog, begået af Jan Oksbøl Callesen, manden bag bl.a. den af Statens Kunstfond præmierede Hr. Løve og æbletyven, en moderne fabel om at finde syndebukke; læs også Hr. Løve og ånden i kaffen, en moderne fabel om overforbrug.

I 130 essays fortæller forfatteren om sanserne - sådan som vi "måske" bruger dem, hvis vi altså får lov til det! Han vender op og ned på de traditionelle begreber om hvad sanselighed er. Forfatteren beskriver sanser og de sansede muligheder for almen menneskelig udvikling - og påpeger vigtigheden af, at åbenhed, imødekommenhed, kærlighed og samvær(d) er basis for udviklingen af sansede livs og erkendelsesprocesser. Det giver han i bogen mange både realistiske og poetiske eksempler på". Bogen er en del af forskningsprojektet projektet - Det hele barn. Det hele menneske. - En stor læseoplevelse.

Peter Eie Christensen (født i 1944) - er uddannet børnelæge og har som sådan arbejdet på hospitaler og i kommuner, har lang undervisningserfaring fra undervisning af studerende, sygeplejersker, sundhedsplejersker, socialrådgivere, ikke mindst børn og unge. Han har medvirket ved kursusplanlægning for kommunallæger og arbejdet med udvikling af sundhedsprofiler og i samarbejde med kolleger og udarbejdet flere rapporter herom. Han har i mange år arbejdet som konsulent i daginstitutioner og vedrørende børn med handicap. Han har beklædt bestyrelsesposter i vuggestuer og børnehaver, skoler og institutioner for børn med handicap. Er gift og har 5 piger og 9 børnebørn. Peter Eie Christensen åbner for læseren af denne biografi døren op til et utroligt, genialt og underfundigt univers, der handler om børns drømme og forhåbninger om fremtiden, foruden hvad der egentlig skal til for at børn kan vokse op til at blive hele mennesker. Jørn Martin Steenhold (født i 1944) - er børnehavepædagog, forfatter og fremtidsforsker med børn og unge som forskningsfelt. Han er en af vore mest originale tænkere og forfattere på området om børns udvikling og liv. Han har udviklet et omfattende, åbent og praktisk anvendeligt system til vore yngste børn, så de kan indsamle viden og mærke og lære verden at kende. Det er om ham og hans filosofi, tanker og ideer denne bog handler om. Peter Eie Christensen skriver levende og grundigt om Steenholds fortællinger og essays om børn, om deres muligheder i nutidens og fremtidens samfund og hvad der skal til for at børn oprigtigt kan få mulighed for at sanse verden, få vide og erfaring, få mulighed for at udtrykke sig og nysgerrigt tolke og fortolke deres eget liv og verden omkring dem.

Dette er det første store værk på dansk om begrebet leg med semiotik som tolknings redskab. Bogen er en 300 siders omfattende og sproglig smuk og original fortælling om begrebet leg og legens vigtighed i alle livets processer.Forfatteren har forsket i leg i mange år og er en original og modig pioner på området. Bogen er et resultat af mange års forskning i de betydningsdannende "tegn", der opleves gennem leg, og derfor betegnes som "legenes kendetegn".Han oplyser selv, at han er præget af mange af de interessante og vidende udsagn om leg, som "afdøde filosoffer og legeprofeter" har fortalt om og beskrevet de sidste 500 år, der stadig refereres til på trods af, at udsagnene tilhører en svunden tid.I forfatterens tolkning af leg beskriver han to slags tegn - logikkens tegn og retorikkens tegn. Kombinationen af de to tegn typer er interessant, fordi "noget", uanset om det er sandt eller falsk, i sig selv altid har betydning - for hvad er det, vi fortolker hændelserne som tegn på?Vi kan jo altid begynde at lege sandheden, værdi og betydning. Legenes kendetegn kommer således til at indgår i den daglige udvekslende og legende kommunikation.I første del af bogen introducerer han grundigt disse forskellige historiske opfattelser af begrebet leg. Herefter beskrives det opbrud og nybrud i holdningerne til leg, der er på vej her i begyndelsen af det 21. århundrede. For det er ikke længere, hvad leg er for en størrelse, men hvad leg gør ved de legende.Gennem bogens mange eksemplariske fortællinger og essays bliver læseren ført både helt tilbage til legens begyndelsen og langt inde i legens fremtid. Samtidig med at legenes forskellige kendetegn nuanceret og ret underholdende bliver forklaret og fortolket.If. forfatteren er leg generelt først og fremmest vigtige serielle oplevelse, der udvikler sig på basis af de legendes nysgerrighed, eksperimenter og personligt mod.Forfatteren beskriver og fortolker åbent de forskellige legetyper ud fra deres særlige kendetegn. Især de tegn børn opmærksomt mærker og sanser. Tegn i sig selv kan være spændende, udfordrende, gode eller dårlige, sanselige eller sanseløse, og tegnene får betydning for det legende barn, som åbent tør sanse og opleve dem. Det skal der kræfter, vilje og energi til, så derfor må den legende altid være modig og nysgerrig. Kendetegnene for de legende kommer til at stå for "noget", som kan være både brugbart, mærkbart og værdifuldt - "noget" dyrebart og betydningsfuldt. Tegnene får under alle omstændigheder værdi for den, der mærker dem.Bogen er nytænkende, meget original og samtidig meget smukt skrevet. Den er helt og holdent et produkt af forfatterens personlige innovative forskning i børns leg, - og heldigvis for det, for derved har vi nu fået et helt nyt, modige og utrolige værk om legen, livet og tilværelsen. Og med det er vi blevet indført i helt nye sider af legens væsen. Bogen får uden tvivl betydning for fremtidens legeforskning.skoleleder emeritus Regnar Larsen.Fremtidsforskeren Jørn Martin Steenhold har siden 1989 udgivet en række bøger, der både teoretisk og særdeles praktisk sætter legen fri til støtte for intelligens, kloghed og klogskaber. Han nyeste og betydningsfuldeste værker er "Sanser og sanselighed", "Børns leg med kundskab", "Børn og klogskab" - og sidst er udkommet "Legenes kendetegn". At finde frem til ham giver samme følelse, som den blinde høne må have, når den finder sit korn.Jens Raahauge, Dansklærerforeningen.

Ny grundig redigeret udgave af det klassiske værk om viden, børns indsamling af viden og beskrivelser af alle de viden områder børn leger med (372 sider). Bogen har gennem årene vundet udbredelse blandt pædagoger, lærere og forældre og anvendes både i vuggestuer, børnehave og skoler. Bogen beskriver 100 almen gyldige videnområder, som børn umiddelbart er optaget af og leger og eksperimenterer med gennem deres barndom. Denne nye udgave er desuden suppleret med en omfattende semiotisk ordliste, der henviser til hvordan børns leg omsættes til viden gennem legende læring. De 10 "klogheder", videnområderne, er hver for sig suppleret med en flersidet indholdsliste med "tegnene på læring". De 100 fortællende afsnit, hver for sig smukke sproglige og poetiske oplæg, er inspirerende ideer til emne og tematisk praksis. Derfor en uundværlig bog om børns legende læring og deres søgen efter viden. Bogen er nøglen til forfatterens projektet om "Det hele barn - Det hele menneske", der suppleres med bøger om leg, sansning, kreativitet, dannelse, legetøj og redskaber, spil, fortællende tegn og fortælling. skoleleder emeritus Regnar Larsen Fremtidsforskeren Jørn Martin Steenhold har siden 1989 udgivet en række bøger, der både teoretisk og særdeles praktisk sætter legen fri til støtte for intelligens, kloghed og klogskaber. Han nyeste og betydningsfuldeste værker er "Sanser og sanselighed", "Børns leg med kundskab", "Børn og klogskab" - og sidst er udkommet "Legenes kendetegn". At finde frem til ham giver samme følelse, som den blinde høne må have, når den finder sit korn. Jens Raahauge, Dansklærerforeningen.

Kig efter former alle steder: trekanter, firkanter, cirkler, pyramider, lige linjer, krumme linjer og meget mere.Gå på opdagelse i bogens billeder: FORMER OVERALT inspirerer til at kigge alle vegne og lægger op til en snak om formgivning og design.Fra 2 år.

”Vi skal lege gemme,” råber Lille Krokodille. ”Hold dig for øjnene og tæl til ti.”Lille Isbjørn tæller: ”En-to-tre-fem-seks-otte-ni-ti. Nu kommer jeg.”Lille Isbjørn leder og leder og kan slet ikke finde Lille Krokodille.Men pludselig er der en mærkelig pibelyd. Hvad er der sket …?

Mor, hvor er du? + Min! Lille elefant-sampak ( 2titler à 3stk) ISBN978877916-1948 Mor, hvor er du?5199 Min!