Bøger om STX

Europas fald består af fire kapitler, der er opbygget efter en række centrale historiefaglige spørgsmål:Kapitel 1: Hvad forstås ved imperialisme, og hvilke planer havde de europæiske imperiemagter England og Frankrig for at udvikle kolonier og kolonibefolkning?Kapitel 2: Hvilke ændringer på globalt plan i 1900-tallet var med til at svække de europæiske imperiemagter, og hvilke udviklingslinjer i kolonierne pressede europæerne tilbage fra imperierne?Kapitel 3: Hvilke imperiepolitiske overvejelser gjorde europæerne sig, mens imperierne faldt sammen?Kapitel 4: Hvilke spor har imperietiden sat sig, og hvilke diskussioner har der efterfølgende været om imperietiden?Indeholder kilder og arbejdsopgaver.Udgivelsen kan anvendes på stx, hhx, htx og hf.

FysikBbogen - Bind 2 dækker sammen med FysikBbogen - Bind 1 kernestoffet, og giver mulighed for at dække det supplerende stof, til B-niveau i fysik på stx.FysikBbogen - Bind 2 giver korte og klare introduktioner til hvert emne, og efter hvert afsnit er der beregningsøvelser, forklaringsøvelser og forslag til både traditionelle og induktive eksperimenter. Sidst i bogen er der en stor opgavesamling med mange ekstra opgaver til hvert kapitel. Bogens emner lægger vægt på aktuel forskning og anvendelse af fysik.Der er også et kort afsnit om metoder i fysik, der giver eleverne nogle videnskabsteoretiske begreber, de kan bruge i NV, og når fysik indgår i flerfaglige forløb eller i SRP.FysikBbogen - Bind 2 indeholder kapitlerne:10. Elektricitet11. Bølger12. Atomer13. Kosmologi14. Atomkerner15. Kinematik- Opgaver- Tabeller over enheder, konstanter m.m.

FysikBbogen - Bind 1 dækker sammen med FysikBbogen - Bind 2 kernestoffet, og giver mulighed for at dække det supplerende stof, til B-niveau i fysik på stx.FysikBbogen - Bind 1 giver korte og klare introduktioner til hvert emne, og efter hvert afsnit er der beregningsøvelser, forklaringsøvelser og forslag til både traditionelle og induktive eksperimenter. Sidst i bogen er der en stor opgavesamling med mange ekstra opgaver til hvert kapitel. Bogens emner lægger vægt på aktuel forskning og anvendelse af fysik.Der er også et kort afsnit om metoder i fysik, der giver eleverne nogle videnskabsteoretiske begreber, de kan bruge i NV, og når fysik indgår i flerfaglige forløb eller i SRP.FysikBbogen - Bind 1 indeholder kapitlerneIntroduktion til fysikSolsystemetEnergiBevægelseKræfterTryk og temperaturGasserArbejde og mekanisk energiTermisk energi og varmeMetoder i fysikOpgaverTabeller over enheder, konstanter m.m.

-

Orbit C stx dækker kernestoffet i fysik på C-niveau og indeholder også supplerende stof. Bogen er struktureret således, at den kan benyttes ved mange forskellige former for undervisning. Den binder derfor ikke undervisningen, men giver lærer og elever store frihedsgrader til at tilrettelægge arbejdet, så det bedst muligt passer til den enkelte klasse.Indhold:IntroduktionEnergiBølgerLydLysStråling og atomerKernestof og radioaktivitetDen nære astronomiUniversetTeksten er kortfattet og præcis og bliver suppleret af en lang række opgaver.Kapitlerne handler om konkret fysik og behandler derfor konkrete fysiske problemstillinger. Hver gang vi introducerer et nyt begreb, viser vi eksempler på begrebets anvendelse og følger op med opgaver.Vi afslutter hvert kapitel med en kortfattet oversigt over kapitlets væsentligste punkter.

MAT B til A STX behandler de emner til A-niveau, der ikke er behandlet i MAT B1 og MAT B2, så de tre bøger tilsammen opfylder de krav, der er til A-niveau i matematik. Kernepensum behandles i første del af bogen, mens sidste del indeholder emner, der kan læses som supplerende stof. I denne 2. udgave er der ikke fjernet stof i forhold til 1. udgave, men efter opfordring fra visse ingeniøruddannelser har vi i denne udgave medtaget: Tillæg 1: Mere rumgeometri Tillæg 2 : Indledende integralregning. Af praktiske grunde optræder der i tillæggene gentagelser af allerede eksisterende stof. Den øvrige del af bogen er uændret, og 1. og 2. udgave kan anvendes sammen uden problemer.

Levende billeder - Grundbog i mediefag er en lærebog om film og tv. Bogen giver både overblik og indsigt. Man kan blandt andet læse om filmens historie fra de første stumme strimler til asiatisk films fremmarch, public service-tv, TV2 News og Al-Jazeera samt forskellige filmgenrer. Desuden indeholder bogen forskellige metoder til filmanalyse - fra auteuranalyse til feministisk filmkritik, hvordan man producerer en film, manuskriptskrivning og målgrupper, formidlingssituation og fortælleforhold. Levende billeder består af i alt 5 dele, der kan bruges i både det analytiske og praktiske arbejde med film og tv. Bogen henvender sig til alle ungdomsuddannelser.

-

Denne udgivelse handler om, i hvor høj grad forældre former de mennesker, deres børn bliver til:Har forældres måde at tale med deres børn på betydning for børnenes ordforråd og generelle sproglige evner?Kan forældre risikere at skabe sårbare børn, og senere voksne, hvis deres måde at opdrage på ikke ruster deres børn til modgang?Hvor stor betydning har børns tidlige relationer til forældrene for deres senere relationer til andre mennesker i voksenlivet?Forskerne er rygende uenige om svarene på spørgsmål som disse, så der er lagt op til diskussion. Udgivelsen kommer omkring opdragelsesstile, genetisk arv, normeringer i daginstitutionen og meget mere. Forældrenes betydning for udviklingen bliver således belyst ud fra en række vidt forskellige psykologiske vinkler.Udgivelsen understøtter elevernes opfyldelse af de faglige mål i psykologifagets læreplaner på de gymnasiale uddannelser, ikke mindst at kunne inddrage forskellige forklaringer på psykologiske problemstillinger. Desuden giver materialet underviseren mulighed for at dække det meste af kernestofområdet udviklingspsykologi samt dele af det øvrige kernestof og supplerende stof. Forældre – hvor meget betyder de egentlig? stiller et spørgsmål, som kan give stof til eftertanke. For gymnasieeleven måske blandt andet over i hvor høj grad han eller hun er blevet præget af sine egne forældre. Som med så mange emner i psykologi kan man dermed kombinere det faglige med det personligt vedkommende.

I forbindelse med undervisningen i psykologi på B-niveau skal eleverne selv designe og gennemføre mindre former for feltundersøgelser og være i stand til at præsentere undersøgelsen med brug af et metodisk begrebsapparat. Bogen Psykologiske feltundersøgelser er netop lavet med henblik på at indløse dette faglige mål. Bogen er lavet som en lille brugsbog, eleverne kan have i hånden, når de designer deres undersøgelse, udfører den og efterfølgende behandler deres data og rapporterer om undersøgelsen.

Kernepensum behandles i første del af bogen, og sidste del indeholder emner, der kan benyttes som supplerende stof. Disse valgfri emner er dels historisk matematik, dels emner der inddrager IT i undervisningen. Desuden findes et kapitel om analytisk geometri, der kan bruges som et ’rent matematisk’ valgfrit forløb. I teksten omtales en del steder CAS. Dette dækker både matematikprogrammer, traditionelle grafregnere og symbolske grafregnere. 3. udgave er tilpasset erfaringerne i kølvandet på gymnasiereformen.

De nye læreplaner i samfundsfag gør det nødvendigt i endnu højere grad at tilrettelægge undervisningen tematisk – uden at forsømme kernestoffet. Det gælder ikke mindst på valghold og i fagpakkerne på hf.Samfundsfag B fremstiller kernestoffet på C- og B-niveau på en måde, der gør det let at arbejde med temaer. De otte første kapitler indeholder alt relevant kernestof, og de fire sidste kapitler lægger op til at arbejde tematisk med kriminalitet og retspolitik, kultur og politik i USA, sundhed og ulighed samt unge og uddannelse. Bogen kan også anvendes som udgangspunkt for temaer som fx familie og social arv, medier og meningsdannelse, økonomi og velfærd samt magt og demokrati. Aktuelle emner og begreber som digital dannelse, diskursanalyse, fake news, populisme og konkurrencestaten indgår på lige fod med mere traditionelle emner som ideologier og partier, socialisation og identitet og meget mere.Alle kapitler er forsynet med refleksionsspørgsmål, kernebegreber, tjekspørgsmål og opgaver.Samfundsfag B kan bruges på alle typer af hold, men er især skrevet med henblik på undervisningen på hf-fagpakkehold og stx-valghold.

MAT A3 stx udgør sammen med MAT A1 stx og MAT A2 stx grundbøgerne til matematik på A-niveau. Denne nye udgave af MAT A3 stx honorerer kravene i læreplanen 2017 med bl.a. de nye emner funktioner af to variable og vektorfunktioner.I slutningen af kapitlerne er der fordybelsesafsnit, hvor eleverne selvstændigt kan udforske matematiske emner. Fordybelsesafsnittene kan bruges til at træne den nye del af skriftlig eksamen, hvor der indgår forberedelsesmateriale – eller man kan bruge dem som grundlag for projektarbejde.MAT A3 stx understøttes af opgavesamlingen MAT A3 stx opgaver, der indeholder opgaver til niveauet.

Hvordan har USA udviklet sig politisk og økonomisk til det land, vi ser i dagHvordan adskiller USA sig fra andre demokratier?Hvordan skal centralregeringen kunne behandle borgerne ens, hvis der i virkeligheden er store forskelle mellem delstaterne?Hvilken betydning har de amerikanske præsidenter (haft) for USAProtektionisme eller frihandel?Hvad betyder det, at USA er føderalt?Hvilke institutioner består det amerikanske politiske system af, og hvad karakteriserer dem?Hvad er den amerikanske drøm?Det er nogle af de spørgsmål, som denne bog besvarer. Undervejs uddybes vigtige temaer i bokse på relevante steder i bogen – fx Obamas sundhedsreform, Primærvalg, Martin Luther King og New Deal, Trump og medierne, The american way of life osv..Til alle kapitler er der en oversigt over det enkelte kapitel, læringsmål samt arbejdsopgaver. Sidst i bogen findes en tidslinje over USA’s historie samt et minileksikon med begreber, navne og forkortelser. Bogen kan anvendes i samfundsfag, historie og til opgaveskrivning.Bogen kobler politiske, historiske og økonomiske betragtninger og er derfor også oplagt til tværfaglige projekter.

Bogen skal inspirere gymnasieelever til at anvende sociologisk teori og metode på den virkelighed, de møder i deres liv. Sociologiske pointer skal ikke blot gennemgås i et klasselokale, men skal opleves i virkeligheden. Bogens kapitler er tematisk bygget op omkring konkrete fysiske steder, som enten kan ses som hverdagslige lokaliteter som f.eks. skolen eller byen, eller steder som f.eks. fængslet eller grænsebommen, som for nogen ligger mere fjernt. Hvert kapitel indledes med en essayistisk indledning, der både fungerer som tekståbner for de enkelte kapitler, men også giver et overraskende og nogle steder næsten karikeret billede af stederne. Formålet med de indledende essays er at vække til eftertanke. Resten af kapitlerne forsøger at skabe refleksion og forståelse for de pågældende steder gennem sociologisk kernestof relevant for det enkelte sted.

I bogen Kampen for det gode samfund præsenteres klassiske emner som demokrati, velfærdsstat og kristen næstekærlighed i kombination med nye vedkommende og debatskabende eksempler. For at give begreberne krop og liv indledes udgivelsen med tre danske livshistorier, en bondes, en arbejders og en akademikers.Udgivelsen sætter fokus på det danske samfund og indeholder samtidig et globalt perspektiv. Den giver tre særfaglige tilgange til emnet: historisk, samfundsfaglig og religionsfaglig og introducerer grundigt og præcist til fagenes begreber, metoder og teorier.Kampen for det gode samfund indeholder et tværfagligt temakapitel, Rigdom, fattigdom og ulighed, hvor de faglige tråde samles og kombineres.Bogen indeholder mange kilder, oversigter og små opgaver og understøtter de arbejdsformer og kompetencer som fagene kræver. Der findes forslag til udadvendte aktiviteter og ideer til træning af synopsisskrivning.Bogen er udarbejdet med henblik på anvendelse i enhver form for tværfaglige projekter, hvor fagene historie, religion og samfundsfag indgår, herunder KS-faggruppen. Desuden kan udgivelsen fungere som inspiration til temaer i enkeltfagene historie, samfundsfag og religion.

Hvordan formidler du bedst dit budskab, dit engagement og dine holdninger? Denne 2. udgave af Helle Borups bestseller om retorikkens begreber og tænkning er opdateret i forhold til justerede læreplaner. Retorik er et fag, som er relevant for alle elever og kursister at lære. I hverdagen får de glæde af den øgede sproglige bevidsthed, som retorikken opøver. De får en række begreber og værktøjer, som de kan bruge direkte i andre fag og til eksamen. Endelig ruster retorik elever og kursister til at agere som borgere i et demokrati - en nyttig egenskab ikke mindst i en tid, der er præget af politisk spin. Bogen kan både bruges i dansk og som grundbog i retorik på alle gymnasiale uddannelser. Med eksempler og øvelser bliver læserne sat grundigt ind i retorikkens begreber og tænkning. Helle Borup er cand.mag. i retorik og ansat på Københavns VUC.

Grundbog til 1. år af faget matematik A-niveau på stx.MAT A1 stx er skrevet til læreplan 2024 til matematik på A-niveau på stx.Bogen indeholder følgende kapitler:FunktionerRødder og potenserRenteformlen og logaritmerEksponentialfunktionerPotensfunktionerGeometri og trigonometriVektorer i planenPolynomierDeskriptiv statistikAnnuiteter (Supplerende stof)

Vi står på tærsklen til en ny verden. Kunstig intelligens kommer til at forandre vores hverdag på så mange måder, som vi end ikke har fantasi til at forestille os. I en ny udgivelse forbereder forfatterne Louise Opprud Jakobsen og Preben Mejer læseren på de forandringer, som venter lige om hjørnet samt ikke mindst de muligheder og krav, som følger med.I udgivelsen 21st Century Mindset deler Louise og Preben deres enorme viden om nye teknologier og kommer med spændende eksempler på, hvordan AI og robotter kommer til at forme fremtidens samfund samt ikke mindst: Hvordan vi som ledere, medarbejdere og mennesker kan forberede os på de kommende tider."It's kind of hard to overstate what AI will mean for our society in the next 20 years", Jeff Bezos, CEO Amazon."AI is the new electricity", Andrew Ng, Stanford University.

Bogens fokus på Prometheus, Epimetheus & Pandora og myten om verdensaldrene giver mulighed for at arbejde med tematikker som: SkabelsesmyterParadis og syndefaldIldenHåbetKønsrollerKulturoptimisme/kulturpessimismeEtik og grænser i forhold til videnskab og teknologisk udvikling Græske myter fra antikken til det 21. århundrede - Prometheus, Epimetheus & Pandora udkommer også som iBog, en elektronisk bog med supplerende tekster og uddybende materiale og præsentationer, forslag til undervisningsforløb og øvelser, links og et udvalg af billeder, der belyser forskellige tidsaldres opfattelse og fremstilling af myten om Prometheus, Epimetheus og Pandora.

Den nye grundbog til historie fortæller i tekster og billeder om verdenshistorien uden for Europa. Bogen rummer brede nedslag i Mellemøsten, Asien, Afrika og Latinamerikas historie, og er bygget op så stoffet kan behandles både kronologisk og tematisk. Bogen er udstyret med arbejdsspørgsmål til temaer og tekster samt kapitler om fagets metode og skriftlighed. Den kan med fordel læses sammen med de øvrige bøger i grundbogsserien.

Sensorer giver et kvalificeret bud på, hvordan man, med sensorer som gennemgående tema, kan gribe undervisningen i emnet elektriske kredsløb an.Gennem arbejdet med udgivelsen bliver eleven i stand til at designe og bygge egne sensorer. Den er således velegnet både til klasseundervisning, såvel som til elevers selvstændige arbejde f.eks. i forbindelse med Science Cup og Unge Forskere.Udgivelsen indeholder et væld af praktiske øvelser, eksperimenter, og mini-projekter, samt eksamenslignende opgaver, der udvikler elevens forståelse af stoffet.

Om markedskommunikationens funktion i og påvirkning af samfundet. Med gennemgang af basale kommunikationsmodeller, og om planlægning af reklamekampagner fra idé til færdigt produkt

Enevældens tid handler om Danmarks historie i perioden 1660-1789. Her tager den dansk-norske helstat en række vigtige skridt mod det moderne Danmark, vi kender i dag.Bogens første halvdel handler om den danske revolution i 1660 og den efterfølgende overgang fra en domænestat til en moderne skattestat, samt om hvordan det nye enevældige system legitimerede dets eksistens. Anden halvdel beskriver, hvordan oplysningstidens tanker gradvist ændrede vores syn på kriminalitet, andre folkeslag og fik magthaverne til at begynde en omfattende modernisering af de danske samfund.Hvert kapitel præsenterer en række kildetekster og moderne historikeres fortolkninger af perioden, og vi får herigennem indblik i, hvilke resultater studiet af Enevælden har frembragt i dag. Denne tilgang understøttes af interviews med førende danske enevælde-historikere som Tyge Krogh, Gunnar Lind og Sebastian Olden-Jørgensen.Udgivelsens mange nye fremstillinger og kilder gør det muligt for eleverne at få kendskab til og forholde sig til forskellige fortolkninger af perioden.Udgivelsen er skrevet til brug i historiefaget på ungdomsuddannelserne og dækker fagets kernestof på specielt hhx og stx. Bogen kan desuden bruges i tværfagligt samarbejde med dansk, samfundsfag og religion.

Tanker om ondskab – en temabog til filosofi belyser udvalgte teorier om ondskab fra antikken til nyere tid.Bogens kapitler er arrangeret kronologisk, hvorved man kan undersøge idehistoriske linjer. Samtidig er der sammenlignende opgaver for hvert kapitel samt forløbsforslag, som giver mulighed for at arbejde med ondskab ud fra et særligt fokus som eksempelvis menneskets frihed, religion, videnskab og teknologi eller konflikter mellem natur og kultur.Til alle 11 primærtekster hører elevvenlige sekundærtekster med introduktioner til de forskellige teorier. Bogen præsenterer nye vinkler af velkendte filosoffer, som Platon, Kant og Nietzsche såvel som den åbner op for nye perspektiver til faget ved bl.a. Augustin, Leibniz, Freud, Arendt, Baumann, Lars Fr. Svendsen og Søren Gosvig Olesen.Tanker om ondskab gør filosofien konkret og vedkommende for elevernes liv. Det er en gennemgående tanke, at eleverne skal kunne bruge teorierne til at forstå sig selv og deres omverden. Bogen indeholder således perspektiverende opgaver til alle kapitler, som inddrager avisartikler, korte filmklip og kunstværker. Her bringes de filosofiske teorier i anvendelse på konkrete problemstillinger, som f.eks. klimaforandringer, flygtninge, terror og racisme.

Lærebog i matematik, B2 er beregnet til matematikundervisningen i gymnasiet på B-niveau. B2 omhandler funktioner og deres fortegn, differentialregning, integration og areal, sandsynligheder og chi-i-anden-test og dækker kernestoffet med relevante beviser og eksempler. Teksten er løbende suppleret med henvisning til øvelser, som befinder sig bagest i bogen. I sin helhed dækker bogen til fulde det eksamensgrundlag, man kan forvente opnået i løbet af 2g. Bogen er omfattende, og det vil være naturligt af tidsmæssige årsager at overspringe visse afsnit, sætninger og beviser. Med sin deduktive opbygning og sit læsevenlige layout er lærebøgerne beregnet for de elever, der ønsker et kendskab til matematikkens inderste væsen, og for de elever der senere skal arbejde med matematik på højere niveauer. B1 dækker tal, geometri, deskriptiv statistik, historiske andengradsligninger og funktioner. B2 dækker funktioner og deres fortegn, differentialregning, integration og areal, sandsynligheder og chi-i-anden-test. B1 sammen med B2 er skrevet, så det er muligt at fortsætte på A-niveau uden yderligere supplering.

I SamfNU HTX er der nye afsnit om sammenhængen mellem samfundsudvikling og teknologisk udvikling.Der arbejdes ud fra en grundlæggende undren:Hvordan kan man forstå sammenhængen mellem samfundsudvikling og teknologisk udvikling?Hvordan etableres der økonomiske, sociale/kulturelle, politiske og teknologiske platforme for produktudvikling og teknologiske løsninger?Materialet har fokus på:At præsentere perspektiver ved det senmoderne samfund, som eleverne kan arbejde problemorienteret ud fra. Giddens, Beck, Bauman, Riesman, Latour og Bourdieu – alle er præsenteret med en teknologisk vinkel.Grundbogsstof til det nye produktudviklingsforløb, hvor samfundsfag, teknikfag og teknologi arbejder sammen.Økonomi og energipolitik med fokus på at belyse miljø- og energipolitiske virkemidler på B-niveau.Deltagelsesmuligheder, rettigheder og pligter i et demokratisk samfund, ligestilling mellem køn, kulturelle forskelle og demokratisk dannelse.Teksterne er korte og skrevet i et lettilgængeligt sprog med mange forklarende illustrationer og refleksionsopgaver.

Lærebog i matematik, B1 er beregnet til matematikundervisningen i gymnasiet på B-niveau. B1 omhandler tal, geometri, deskriptiv statistik og funktioner og dækker kernestoffet med relevante beviser og eksempler. Teksten er løbende suppleret med henvisning til øvelser, som befinder sig bagest i bogen. Som supplerende stof indeholder bogen blandt andet et helt kapitel om historiske andengradsligninger. I sin helhed dækker bogen til fulde det eksamensgrundlag, man kan forvente opnået i løbet af 1g. Bogen er omfattende, og det vil være naturligt af tidsmæssige årsager at overspringe visse afsnit, sætninger og beviser. Med sin deduktive opbygning og sit læsevenlige layout er lærebøgerne beregnet for de elever, der ønsker et kendskab til matematikkens inderste væsen, og for de elever der senere skal arbejde med matematik på højere niveauer. B1 dækker tal, geometri, deskriptiv statistik, historiske andengradsligninger og funktioner. B2 dækker funktioner og deres fortegn, differentialregning, integration og areal, sandsynligheder og chi-i-anden-test. B1 sammen med B2 er skrevet, så det er muligt at fortsætte på A-niveau uden yderligere supplering.