Bøger om Tolkning

Mine lyriske jeg-personer har været på besøg de mærkeligste steder, og iagttagelser er siden komprimerede, til tider karikerede, til tider tilsat en ironisk eller humoristisk tone. Min ambition er ubeskedent, at lyrikken når ud over ungdommens åbenhed og forbereder os inden næste dom, alderdommen. To ”domme”, hvorimellem livet skal rummes og leves med så få fordomme som muligt. Ubeskeden således, at mit håb er, at Tilbage på sporet også kan ende i den side af sengen, hvor herren i huset ligger. Verden er, tror jeg, på vej mod et bedre sted og større bevidsthed i løbet af de næste 2-300 år. Undervejs er tempoet, hvor overskrifter skifter med turbo så hurtigt, at håbet er, vi giver os tid til refleksion undervejs over, hvor vi kom fra, søger indsigt i, hvor vi skal hen, og kan grine undervejs. Tilbage på sporet, hvor har man været? Er det godt at komme tilbage, og hvor fører sporet hen? Det bestemmer læseren. Så, kære læser, jeg har lukket mine ”børn” ud af buret. Mit ejerskab og forældrepligter svinder ind nu, hvor de nu skal leve deres eget liv i din tolkning.Uddrag af bogen Der er ingen grund til at bære nag men jeg har grunde nok og trætte arme du satte mig af i et sving, ved en afgrundjeg læner mig ud men gribes kun af harme De mål vi havde sat den kurs der var lagt rev tæppet væk under mine fødder da du sagde, det sidste ord var sagt Det siges man ikke skal bære nagjeg har båret rundt på lidt af hvert Jeg har noter nok til en retssagmen du udeblev fra dommedag Om forfatteren Carsten Vilches har baggrund som socialrådgiver, coach, healer, fys., massør, sorg /krise, nabokonfliktmediator. Han har arbejdet inden for psykiatri, flygtninge og indvandrere. Beboerrådgiver i sociale boligområder. Sagsbehandler, personlig og økonomisk værge. jobkonsulent. Projektarbejde, bestyrelsesarbejde, nævning. Internt TV, nærradio.

H.C. Andersens livskunst inviterer dig til at digte dit liv, som H.C. Andersen gjorde det. Det vil sige at gøre dit liv til et eventyr ved at samle inspiration til et magisk og fortryllende liv med udgangspunkt i tolkninger af H.C. Andersens liv og forfatterskab. Eventyrene bliver gendigtet og perspektiveret til det liv, vi lever i dag og de udfordringer vi som mennesker står over for blandt andet i forhold til klima, psykisk trivsel og livsmod. H. C. Andersens eventyr kredser om at finde sig selv som et naturligt, uskyldigt, lystbetonet menneske i stedet for passivt at tilpasse sig og køre på autopilot. Bogen er tilegnet mennesker, der søger nye ideer og livsperspektiver i en ny tid, hvor natur, krig og menneskelig trivsel er i krise. H.C. Andersens liv og eventyr kan give dig ny retning og indhold til det liv, som ligger foran os. Uddrag af bogenBogen kobler eventyrenes essens til holdninger og betragtninger i den tid, vi lever i. Samtidig tolkes og gendigtes eventyrene i en historisk dansk filosofisk kontekst med Søren Kierkegaard, N.F.S Grundtvig og K.E. Løgstrup som ledetråde. Målet er gennem den andersenske poesi, kærlighed, kunstneriske livskraft og åndelighed – at være med til at lægge byggesten til en ny tilværelsesforståelse og dermed nye berigende livsmuligheder for os alle. H.C. Andersens genialitet består blandt andet i eventyrenes universelle beskrivelse af grundlæggende livsværdier, der kan anvendes på tværs af kulturer, nationer og religioner. Den eventyrlige magi og ”hittepåsomhed”, der via poesi, kærlighed, åndelighed og en ny universalromantisk forståelse af menneskets forbundenhed med naturen i videste forstand, vil give mennesker nye knagerækker til livsbagagen.Om forfatteren Mogens Godballe er uddannet i politologi fra Aarhus Universitet og Uppsala Universitet og har arbejdet med fredsforskning og fredsundervisning, inden han kom ind i højskoleverdenen, hvor han har været forstander på to højskoler i mere end 25 år. Han har undervist i H.C. Andersensen eventyr og børnehavepædagogik for kinesere i Danmark og Kina.

Denne nytænkende bog handler om tolkning af tegninger - om børns fortællende, smukke, utrolige, poetiske og udtryksfulde tegninger, samt den viden, børnene har - og er i besiddelse af - eftersom de netop viser deres viden i tegn, kendetegn og livstegn i de tegninger og på de billeder, de fremstiller - og bogen er uden tegninger og billeder! - men benytter i stedet kun tegnene for ord! Da bogen er uden tegninger, skal læseren derfor selv udvælge og finde de tegninger, der ud fra tegnene og motiverne er interessante og livsbekræftende at fortolke. Bogen er ikke en ideologisk anvisning på, hvordan læseren absolut skal fortolke og tolke tegninger og børns billedskabende virksomhed generelt. Bogen kan benyttes som et brugbart redskab.

Sidste århundredes ultimative moderne roman, James Joyces ULYSSES udsat for en psykoanalytisk læsning af den velorienterede litterat.